Internetowa terapia poznawczo-behawioralna dla osób cierpiących na szumy uszne (ICBT)
Internetowa terapia poznawczo-behawioralna osób cierpiących na szumy uszne: porównanie pełnego programu CBT z programem wyłącznie relaksacyjnym
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Cel: Zbadanie różnicy w wynikach terapii poznawczo-behawioralnej opartej na relaksacji opartej na Internecie (R-ICBT) w porównaniu z pełną wersją internetowej terapii poznawczo-behawioralnej (F-ICBT) dla osób cierpiących na szum w uszach.
Hipoteza: Postawiono hipotezę, że F-ICBT (grupa eksperymentalna) jest lepsza w porównaniu z R-ICBT (grupa kontrolna) w zmniejszaniu stresu związanego z szumami usznymi, zmniejszaniu zaburzeń snu, zmniejszaniu lęku i depresji oraz poprawie jakości życia związanej ze zdrowiem . Badacze stawiają również hipotezę, że wyniki te będą stabilne zarówno w krótkim, jak i długim okresie po interwencji.
Projekt: Dwuramienne randomizowane badanie kontrolne (RCT) z rocznym planem kontrolnym zostanie wykorzystane do oceny skuteczności F-ICBT i R-ICBT w przypadku dystresu związanego z szumami usznymi.
Otoczenie: Będzie to badanie internetowe dla dorosłych z szumami usznymi mieszkającymi w USA.
Uczestnicy: kwalifikującymi się uczestnikami będą osoby dorosłe z szumami usznymi przez okres co najmniej 3 miesięcy z dostępem do Internetu i bez poważnych schorzeń lub schorzeń psychiatrycznych. Do każdej grupy zostanie zrekrutowanych 100 uczestników, którzy zostaną losowo przydzieleni przy użyciu wygenerowanego komputerowo harmonogramu randomizacji przez niezależnego asystenta badawczego po wstępnym rozwarstwieniu pod kątem nasilenia szumu w uszach i nasilenia depresji.
Interwencja: Interwencja proponowana grupie eksperymentalnej to kierowana interwencja internetowa oparta na CTB (ICBT), dająca możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym. Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami do ćwiczenia poznanych technik. Grupa eksperymentalna otrzyma pełny program ICBT ze wszystkimi komponentami (22 rozdziały), podczas gdy grupa kontrolna otrzyma tylko ćwiczenia relaksacyjne (8 rozdziałów) programu ICBT.
Miary wyników: Główną miarą wyników jest Tinnitus Functional Index (TFI). Drugorzędowymi miarami wyników są kwestionariusz szumów usznych i słuchu (THS), kwestionariusz poznawczy szumów usznych (TCQ), kwestionariusz zdrowia pacjenta (PHQ-9), uogólnione zaburzenie lękowe (GAD-7), wskaźnik ciężkości bezsenności (ISI) i EuroQol EQ-5D -5L VAS.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Texas
-
Beaumont, Texas, Stany Zjednoczone, 77705
- Lamar University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- w wieku 18 lat i więcej mieszkający w USA;
- umiejętność czytania i pisania w języku angielskim;
- brak barier w korzystaniu z komputera (np. brak znaczącej kontroli motorycznej lub problemów ze wzrokiem);
- Dostęp do Internetu i poczty elektronicznej oraz umiejętność korzystania z nich;
- zobowiązanie do ukończenia programu;
- wypełnienie internetowych kwestionariuszy przesiewowych i wyników;
- wyrazić zgodę na udział w którejkolwiek z grup i zostać losowo przydzielonym do jednej z tych grup;
- zrozumieć i dążyć do końcowego celu, jakim jest zmniejszenie wpływu i dystresu szumu w uszach, chociaż siła szumu w uszach może pozostać taka sama;
- być dostępnym przez 12 miesięcy po rozpoczęciu badania w celu wypełnienia kwestionariusza kontrolnego po 1 roku; I
- odczuwać uciążliwe szumy uszne przez okres minimum 3 miesięcy;
Kryteria wyłączenia:
- zgłaszanie wszelkich poważnych schorzeń lub schorzeń psychiatrycznych;
- zgłaszanie pulsującego, obiektywnego lub jednostronnego szumu w uszach, który nie został zbadany medycznie;
- szum w uszach będący konsekwencją zaburzenia medycznego, wciąż badanego; I
- poddawanych jakiejkolwiek innej terapii szumów usznych podczas udziału w tym badaniu.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: R-ICBT
Oferowana interwencja to CBT oparta na relaksacji z przewodnikiem, oferowana przez Internet.
Interwencja przypomina program samopomocowy, dający możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym.
Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami w celu przećwiczenia poznanych technik.
Dostarczone moduły będą koncentrować się wyłącznie na relaksacji stosowanej.
|
Proponowana interwencja jest interwencją internetową opartą na CTB, dającą możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym.
Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami do ćwiczenia poznanych technik.
Inne nazwy:
|
|
Aktywny komparator: F-ICBT
Oferowana interwencja to kierowana interwencja CBT oparta na Internecie.
Interwencja przypomina program samopomocowy, dający możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym.
Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami w celu przećwiczenia poznanych technik.
Moduły są mieszanką relaksacji stosowanej, terapii poznawczo-behawioralnej i porad dotyczących typowych problemów
|
Proponowana interwencja jest interwencją internetową opartą na CTB, dającą możliwość poznania nowych sposobów radzenia sobie z szumami usznymi w życiu codziennym.
Jest to 8-tygodniowa interwencja e-learningowa, z nowymi modułami wprowadzanymi co tydzień i przydzielanymi zadaniami do ćwiczenia poznanych technik.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźnik czynnościowy szumów usznych (TFI); Miara cierpienia związanego z szumami usznymi
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Tinnitus Functional Index (TFI) to kwestionariusz składający się z 25 pozycji, który ocenia nasilenie dystresu związanego z szumami usznymi.
Całkowity możliwy wynik mieści się w zakresie od 0 do 100, z wyższymi wynikami sugerującymi poważniejsze zaburzenia związane z szumami usznymi (tj. gorszy wynik).
Wyniki >25 wskazują, że szumy uszne są poważnym problemem wymagającym interwencji w zakresie szumów usznych.
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz poznawczy szumu w uszach (TCQ); Miara poznania szumów usznych
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Tinnitus Cognition Questionnaire (TCQ) to kwestionariusz składający się z 26 pozycji, który ocenia pozytywne i negatywne funkcje poznawcze związane z szumami usznymi.
Pierwsze 13 pozycji odnosi się do negatywnych myśli, a kolejne 13 pozycji odnosi się do pozytywnych myśli.
Odpowiedzi zaznaczane są na pięciostopniowej skali Likerta (od 0 do 4).
Pozycje negatywne (1-13) są punktowane 0-4, podczas gdy pozycje pozytywne (14-26) są punktowane odwrotnie: 4-0.
Procedura punktacji polega na prostym dodaniu liczby zakreślonej przez respondenta dla pozycji 1-13 oraz dodaniu odwrotnie punktowanych pozycji 14-26.
Całkowity wynik TCQ ma potencjalny zakres od 0 do 104.
Wysoki wynik oznacza większą skłonność do angażowania się w negatywne procesy poznawcze (tj. gorszy wynik) w odpowiedzi na szum w uszach i niskie zaangażowanie w pozytywne procesy poznawcze.
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
|
Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta (PHQ-9); Miara depresji
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Kwestionariusz Zdrowia Pacjenta (PHQ-9) to 9-punktowy kwestionariusz, który ocenia nasilenie depresji.
Odpowiedzi zaznaczane są na czterostopniowej skali Likerta (od 0 do 3).
Całkowity wynik może mieścić się w zakresie od 0 do 27, przy czym wyższe wyniki wskazują na cięższą depresję (tj. Gorszy wynik).
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
|
Uogólnione zaburzenie lękowe (GAD-7); Miara niepokoju
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Zaburzenie lękowe uogólnione (GAD-7) to 7-punktowy kwestionariusz, który ocenia nasilenie lęku.
Odpowiedzi zaznaczane są na czterostopniowej skali Likerta (od 0 do 3).
Całkowity wynik może mieścić się w zakresie od 0 do 21, przy czym wyższe wyniki wskazują na poważniejszy niepokój (tj. Gorszy wynik).
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
|
Wskaźnik ciężkości bezsenności (ISI); Miara bezsenności
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Insomnia Severity Index (ISI) to 7-punktowy kwestionariusz oceniający bezsenność.
Odpowiedzi zaznaczane są na pięciostopniowej skali Likerta (od 0 do 4).
Całkowity wynik może mieścić się w zakresie od 0 do 28, przy czym wyższe wyniki wskazują na cięższą bezsenność (i.w., gorszy wynik).
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
|
EuroQol EQ-5D-5L VAS; Miara jakości życia związanej ze zdrowiem
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
EQ-5D-5L VAS to jednoelementowy kwestionariusz oceniający jakość życia związaną ze zdrowiem.
Odpowiedzi są zaznaczane w skali 0-100, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższą jakość życia związaną ze zdrowiem (tj. lepsze wyniki).
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
|
Badanie szumów usznych i słuchu (THS) — podskala szumów usznych; Miara problemu szumów usznych
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Tinnitus and Hearing Survey (THS) to kwestionariusz składający się z 10 pozycji, który pomaga określić, w jakim stopniu skarga pacjenta na szum w uszach jest spowodowana problemem ze słuchem, a w jakim konkretnie szumem w uszach.
THS ma trzy sekcje/podskale (A, B i C).
Sekcja A składa się z czterech pozycji dotyczących typowych problemów związanych z szumami usznymi.
Sekcja B zawiera cztery pozycje dotyczące słyszenia.
Sekcja C, która zawiera dwa pozycje, które skupiają się na problemie tolerancji dźwięku i umiejętności uczestniczenia w terapii grupowej.
Odpowiedzi dla każdej pozycji mogą wahać się od 0 (brak problemu) do 4 (bardzo duży problem).
Całkowity wynik THS może wynosić od 0 do 40.
Jednak wyniki dla tej konkretnej podskali mogą wahać się od 0 do 16, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy problem z szumami usznymi (tj. gorszy wynik).
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
|
Badanie szumów usznych i słuchu (THS) — podskala słuchu; Miara problemu ze słuchem
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Tinnitus and Hearing Survey (THS) to kwestionariusz składający się z 10 pozycji, który pomaga określić, w jakim stopniu skarga pacjenta na szum w uszach jest spowodowana problemem ze słuchem, a w jakim konkretnie szumem w uszach.
THS ma trzy sekcje/podskale (A, B i C).
Sekcja A składa się z czterech pozycji dotyczących typowych problemów związanych z szumami usznymi.
Sekcja B zawiera cztery pozycje dotyczące słyszenia.
Sekcja C, która zawiera dwa pozycje, które skupiają się na problemie tolerancji dźwięku i umiejętności uczestniczenia w terapii grupowej.
Odpowiedzi dla każdej pozycji mogą wahać się od 0 (brak problemu) do 4 (bardzo duży problem).
Całkowity wynik THS może wynosić od 0 do 40.
Jednak wyniki dla tej konkretnej podskali mogą wahać się od 0 do 16, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy problem ze słuchem (tj. gorszy wynik).
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
|
Badanie szumów usznych i słuchu (THS) — podskala tolerancji dźwięku; Miara tolerancji dźwięku
Ramy czasowe: T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Tinnitus and Hearing Survey (THS) to kwestionariusz składający się z 10 pozycji, który pomaga określić, w jakim stopniu skarga pacjenta na szum w uszach jest spowodowana problemem ze słuchem, a w jakim konkretnie szumem w uszach.
THS ma trzy sekcje/podskale (A, B i C).
Sekcja A składa się z czterech pozycji dotyczących typowych problemów związanych z szumami usznymi.
Sekcja B zawiera cztery pozycje dotyczące słyszenia.
Sekcja C, która zawiera dwa pozycje, które skupiają się na problemie tolerancji dźwięku i umiejętności uczestniczenia w terapii grupowej.
Odpowiedzi dla każdej pozycji mogą wahać się od 0 (brak problemu) do 4 (bardzo duży problem).
Całkowity wynik THS może wynosić od 0 do 40.
Jednak wyniki dla tej konkretnej podskali mogą wahać się od 0 do 8, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy problem z tolerancją dźwięku (tj. gorszy wynik).
|
T0: Wartość wyjściowa, T1: Po interwencji 1 (po zakończeniu wstępnej interwencji przez obie grupy), T2: Po interwencji 2 (po ukończeniu pełnego ICBT przez grupę R-ICBT), T3: 2 miesiące po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Vinaya Manchaiah, PhD, Lamar University
Publikacje i pomocne linki
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- IRB-FY20-200-1
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- Protokół badania
- Plan analizy statystycznej (SAP)
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .