Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Grupy fokusowe w rodzinach zróżnicowanych etnicznie i rasowo

1 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Jeanette Johnstone, Oregon Health and Science University

Grupy fokusowe mające na celu optymalizację metodologii badawczej w wieloskładnikowym badaniu dzieci zróżnicowanych rasowo i etnicznie z ADHD i dysregulacją emocjonalną

Grupy fokusowe w celu zidentyfikowania potrzeb terapeutycznych i barier w uczestnictwie w planowanym badaniu wieloskładnikowym wśród społeczności zróżnicowanych rasowo i etnicznie (czarnych i latynoskich).

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Celem grupy fokusowej jest zrozumienie priorytetów rodziców dotyczących zdrowia psychicznego ich dziecka oraz ogólnie czynników ułatwiających lub barier w uczestnictwie w badaniach, z zapytaniem o zastosowanie interwencji CIH, a konkretnie o studium wykonalności wielu składników odżywczych. Naukowcy zaangażują rodziny czarnoskóre i latynoskie w grupy fokusowe, aby omówić priorytety w zakresie zdrowia psychicznego związane z ich dziećmi oraz rzeczywiste lub postrzegane bariery w zaangażowaniu w badania naukowe. Informacje zwrotne będą miały wpływ na ostateczny projekt i rekrutację do studium wykonalności wieloskładnikowych w populacjach osób rasy czarnej i latynoskiej. Jedna grupa będzie składać się z osób, które same identyfikują się jako Latynosi, inna jako Czarni, aby stworzyć przestrzeń do wysłuchania perspektyw, które mogą różnić się między szeroko zdefiniowanymi grupami.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

30

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

  • Nazwa: Jeanette Johnstone, PhD
  • Numer telefonu: 503-494-3700
  • E-mail: jojeanet@ohsu.edu

Lokalizacje studiów

    • Oregon
      • Portland, Oregon, Stany Zjednoczone, 97239
        • Rekrutacyjny
        • Oregon Health & Science University
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Próbki społecznościowe osób z Portland w stanie Oregon, które identyfikują się jako Hiszpanie/Latynosi dla jednej grupy fokusowej i czarnoskórych/Afroamerykanów dla innej.

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dorośli rodzice/opiekunowie identyfikujący się jako Afroamerykanie lub Latynosi; z członkiem rodziny w wieku 6-12 lat z podejrzeniem ADHD i/lub dysregulacją emocjonalną; którzy szukali leczenia; i są zainteresowani dyskusją na temat potrzeb dzieci w zakresie zdrowia psychicznego oraz przekazują informacje zwrotne dotyczące studium wykonalności; w stanie komunikować się w języku angielskim; i wyrazić zgodę na nagranie sesji grupy fokusowej.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Społeczność latynoska
15 dorosłych rodziców/opiekunów samodzielnie określiło się jako Hiszpanie
Afroamerykańscy lub latynoscy/latynoscy rodzice, opiekunowie lub członkowie rodzin dzieci z objawami ADHD i/lub dysregulacją emocjonalną omówią: (1) wpływ na zdrowie psychiczne dziecka, leczenie, otrzymaną opiekę; (2) postrzegane i rzeczywiste bariery dla udziału w przyszłych badaniach, w tym dyskusja na temat dopuszczalności metod pobierania biopróbek moczu i krwi. Każda grupa będzie składać się z osób, które same identyfikują się jako Hiszpanie/Latynosi, osoby rasy czarnej lub rasy mieszanej. Oczekuje się, że grupy będą obejmować osoby, które identyfikują się z jedną lub drugą rasą/pochodzeniem etnicznym, aby stworzyć przestrzeń do wysłuchania perspektyw, które mogą różnić się między tymi szeroko zdefiniowanymi grupami.
Społeczność Czarnych / Afroamerykanów
15 dorosłych rodziców/opiekunów samodzielnie określiło się jako Afroamerykanie/Afroamerykanie
Afroamerykańscy lub latynoscy/latynoscy rodzice, opiekunowie lub członkowie rodzin dzieci z objawami ADHD i/lub dysregulacją emocjonalną omówią: (1) wpływ na zdrowie psychiczne dziecka, leczenie, otrzymaną opiekę; (2) postrzegane i rzeczywiste bariery dla udziału w przyszłych badaniach, w tym dyskusja na temat dopuszczalności metod pobierania biopróbek moczu i krwi. Każda grupa będzie składać się z osób, które same identyfikują się jako Hiszpanie/Latynosi, osoby rasy czarnej lub rasy mieszanej. Oczekuje się, że grupy będą obejmować osoby, które identyfikują się z jedną lub drugą rasą/pochodzeniem etnicznym, aby stworzyć przestrzeń do wysłuchania perspektyw, które mogą różnić się między tymi szeroko zdefiniowanymi grupami.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dane wejściowe i informacje zwrotne dotyczące proponowanego studium wykonalności
Ramy czasowe: Linia bazowa

Celem jest zrozumienie

  1. Priorytety rodziców dotyczące zdrowia psychicznego dziecka
  2. Ułatwienia lub bariery w uczestnictwie w badaniach ogólnie
  3. Wkład rodziców w konkretne badania
  4. Konkretne zalecenia dotyczące modyfikacji przyszłego projektu studium wykonalności
  5. Poprzednia interwencja CIH
Linia bazowa

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Główny śledczy: Jeanette Johnstone, PhD, Oregon Health and Science University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 kwietnia 2023

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 sierpnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

4 października 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

26 czerwca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

26 czerwca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

5 lipca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

4 kwietnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

1 kwietnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 00024335

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .