Fokusgruppen in ethnisch und rassisch unterschiedlichen Familien
Fokusgruppen zur Optimierung der Forschungsmethodik in einer Multinährstoffstudie an rassisch und ethnisch unterschiedlichen Kindern mit ADHS und emotionaler Dysregulation
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Jeanette Johnstone, PhD
- Telefonnummer: 503-494-3700
- E-Mail: jojeanet@ohsu.edu
Studienorte
-
-
Oregon
-
Portland, Oregon, Vereinigte Staaten, 97239
- Rekrutierung
- Oregon Health & Science University
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Kontakt:
- Jeanette Johnstone, PhD
- Telefonnummer: 503-494-3700
- E-Mail: jojeanet@ohsu.edu
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erwachsene Eltern/Betreuer, die sich selbst als Schwarze oder Hispanoamerikaner bezeichnen; mit einem Familienmitglied im Alter von 6–12 Jahren mit Verdacht auf ADHS und/oder emotionaler Dysregulation; die eine Behandlung gesucht haben; und daran interessiert sind, den Bedarf an psychischer Gesundheitsfürsorge des Kindes zu besprechen und Feedback zur Machbarkeitsstudie zu geben; in der Lage, auf Englisch zu kommunizieren; und stimmen Sie der Aufzeichnung der Fokusgruppensitzung zu.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Hispanische Gemeinschaft
15 erwachsene Eltern/Betreuer identifizierten sich selbst als Hispanoamerikaner
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Schwarze oder hispanische/lateinamerikanische Eltern, Betreuer oder Familienmitglieder von Kindern mit ADHS-Symptomen und/oder emotionaler Dysregulation werden Folgendes besprechen: (1) Auswirkungen der psychischen Gesundheit des Kindes, Behandlungen, erhaltene Pflege; (2) wahrgenommene und tatsächliche Hindernisse für eine zukünftige Studienteilnahme, einschließlich Diskussion über die Akzeptanz von Bioprobenentnahmemethoden für Urin und Blut.
Jede Gruppe besteht aus Personen, die sich selbst als hispanisch/lateinamerikanisch, schwarz oder gemischtrassig bezeichnen.
Von Gruppen wird erwartet, dass sie aus Einzelpersonen bestehen, die sich mit der einen oder anderen Rasse/Ethnizität identifizieren, um Raum zu schaffen, um Perspektiven zu hören, die zwischen diesen breit definierten Gruppen unterschiedlich sein können.
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Schwarze/afroamerikanische Gemeinschaft
15 erwachsene Eltern/Betreuer identifizierten sich selbst als Schwarze/Afroamerikaner
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Schwarze oder hispanische/lateinamerikanische Eltern, Betreuer oder Familienmitglieder von Kindern mit ADHS-Symptomen und/oder emotionaler Dysregulation werden Folgendes besprechen: (1) Auswirkungen der psychischen Gesundheit des Kindes, Behandlungen, erhaltene Pflege; (2) wahrgenommene und tatsächliche Hindernisse für eine zukünftige Studienteilnahme, einschließlich Diskussion über die Akzeptanz von Bioprobenentnahmemethoden für Urin und Blut.
Jede Gruppe besteht aus Personen, die sich selbst als hispanisch/lateinamerikanisch, schwarz oder gemischtrassig bezeichnen.
Von Gruppen wird erwartet, dass sie aus Einzelpersonen bestehen, die sich mit der einen oder anderen Rasse/Ethnizität identifizieren, um Raum zu schaffen, um Perspektiven zu hören, die zwischen diesen breit definierten Gruppen unterschiedlich sein können.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Input und Feedback zur vorgeschlagenen Machbarkeitsstudie
Zeitfenster: Grundlinie
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Zweck ist Verstehen
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Grundlinie
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Jeanette Johnstone, PhD, Oregon Health and Science University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 00024335
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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