MOLEKULARNE PODSTAWY ROZWOJU JĘZYKA I ZABURZEŃ ZWIĄZANYCH (TSLO)
BASES MOLECULAIRES DU DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ORAL ET DES PROBLEMY SPECYFIKACJE STOWARZYSZENIA
Rozwojowe zaburzenie językowe (DLD) odnosi się do dzieci, u których występują trudności językowe, które nie są spowodowane znanym stanem biomedycznym ani nie są związane z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) lub niepełnosprawnością intelektualną. Częstość występowania DLD wynosi ~7–8% lub 2%, jeśli uwzględnić ciężkie postacie.
Jednakże niejednorodność kliniczna zaburzeń językowych, występowanie chorób współistniejących oraz niespójna terminologia stosowana od wielu lat utrudniają badania i praktykę kliniczną. Rozróżnienie podgrup dzieci z problemami językowymi ma kluczowe znaczenie w walce z genetycznymi przyczynami tej choroby. Niedawno w kilku badaniach wykorzystujących sekwencjonowanie o dużej przepustowości lepiej zdefiniowano podstawy genetyczne CAS, ale takie badania skupiające się na DLD są ograniczone. Badanie bardziej jednorodnych kohort osób, które wyraźnie odróżniają przypadki DLD od ID, z wyłączeniem dzieci z CAS, powinno poprawić nasze zrozumienie podłoża genetycznego tego zaburzenia.
W tym badaniu naszym celem jest zbudowanie i zbadanie dobrze scharakteryzowanej kohorty pacjentów z DLD przy użyciu podejścia pangenomicznego, aby lepiej zdefiniować molekularne podstawy tego zaburzenia. Wszystkie osobniki zostaną poddane analizie przy użyciu analizy mikromacierzy chromosomowych i sekwencjonowania całego genomu. Liczne obserwacje i wstępne wyniki sugerują silne powiązania z podłożem genetycznym innych zaburzeń neurorozwojowych.
Celem jest identyfikacja CNV lub SNV jako allelu sprawczego lub czynnika ryzyka, o którym już wiadomo, że ma związek z innymi zaburzeniami neurorozwojowymi, a także potencjalnymi nowymi wariantami.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Vincent Cantagrel, PhD
- Numer telefonu: 33 142754237
- E-mail: vincent.cantagrel@inserm.fr
Lokalizacje studiów
-
-
-
Corbeil-Essonnes, Francja, 91100
- Rekrutacyjny
- Hopital Sud Francilien
-
Kontakt:
- Christine CONTI, Dr
- Numer telefonu: 01 69 31 02 63
- E-mail: christine.conti@chsf.fr
-
Garches, Francja, 92380
- Rekrutacyjny
- Raymond Poincaré- Garches
-
Kontakt:
- Emilie SCHLUMBERGER, Dr
- Numer telefonu: 01 47 10 76 58
- E-mail: emilie.schlumberger@aphp.fr
-
Paris, Francja, 75015
- Rekrutacyjny
- Hopital Necker
-
Kontakt:
- Clothilde ORMIERES, DR
- Numer telefonu: 01 44 49 54 02
- E-mail: clothilde.ormieres@institutimagine.org
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Pacjenci
Kryteria włączenia:
- Do kwalifikujących się rodzin należało co najmniej jedno dziecko w wieku powyżej pięciu lat z formalną diagnozą ciężkiej i izolowanej DLD zgodnie z kryteriami fazy 2 CATALISE. Pacjenci przeszli odpowiednią do wieku ocenę mowy, języka i czytania przeprowadzoną przez logopedę oraz ocenę funkcji poznawczych przeprowadzoną przez neuropsychologa, a także ocenę przeprowadzoną przez neurologa dziecięcego w celu zidentyfikowania współwystępujących zaburzeń rozwojowych (ADHD, ASD…) oraz genetyka medycznego dotyczące znanych chorób genetycznych i zaleceń dotyczących badań genetycznych. Wszystkie dzieci objęte badaniem otrzymywały odpowiednią terapię logopedyczną przez co najmniej rok, a raport postępów wskazywał na utrzymywanie się trudności językowych.
Kryteria wykluczenia:
- Upośledzenie funkcji poznawczych z niewerbalnym ilorazem intelektualnym (IQ) poniżej 2 SD ocenianym za pomocą Skali Inteligencji Przedszkolnej i Podstawowej Wechslera (WPPSI) lub Skali Inteligencji Wechslera dla Dzieci (WISC-IV lub V) zgodnie z adekwatnością wieku, ASD , umiarkowany do ciężkiego ubytek słuchu, nieprawidłowości w budowie ustno-twarzowej, zaburzenia neurologiczne lub genetyczne stwierdzone w trakcie wstępnej oceny. Żaden z pacjentów nie spełniał kryteriów diagnostycznych CAS według ASHA (American Speech-Language-Hearing Association, 2007). Apraksja mowy u dzieci www.asha.org/policy).
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Diagnostyczny
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Inny: Pacjent i krewny DLD
|
Wielokrotne pobieranie krwi do badań genomicznych i transkryptomicznych
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Ramy czasowe |
|---|---|
|
Identyfikacja CNV lub SNV związanego z zaburzeniami neurorozwojowymi
Ramy czasowe: 2 lata
|
2 lata
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Objawy neurologiczne
- Choroby Układu Nerwowego
- Manifestacje neurobehawioralne
- Zaburzenia komunikacji
- Zaburzenia językowe
- Stany patologiczne, oznaki i objawy
- Objawy i symptomy
- Zaburzenia rozwoju języka
- Techniki śledcze
- Prowadzenie okazów
- Techniki laboratoryjne kliniczne
- Techniki i procedury diagnostyczne
- Diagnoza
- Nakłucia
- Procedury chirurgiczne, operacyjny
- Zbiór okazów krwi
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- C23-79
- IDRCB (Inny identyfikator: 2025-A02589-40)
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .