Kliniczna Ocena Języka z Wykorzystaniem Sztucznej Inteligencji dla Rezydentów (CLEAR2)
Kliniczna Ocena Językowa z Wykorzystaniem Sztucznej Inteligencji dla Rezydentów (CLEAR2) – Kontrolowane Badanie Pilotażowe z Randomizacją
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Krislynn M Mueck, MD, MS, MPH
- Numer telefonu: (713) 500-7409
- E-mail: Krislynn.M.Mueck@uth.tmc.edu
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: William D Rieger
- Numer telefonu: (713) 500-7300
- E-mail: William.D.Rieger@uth.tmc.edu
Lokalizacje studiów
-
-
Texas
-
Houston, Texas, Stany Zjednoczone, 77030
- The University of Texas Health Science Center at Houston
-
Kontakt:
- Krislynn M Mueck, MD, MS, MPH
- Numer telefonu: (713) 500-7409
- E-mail: Krislynn.M.Mueck@uth.tmc.edu
-
Kontakt:
- William D Rieger
- Numer telefonu: (713) 500-7300
- E-mail: William.D.Rieger@uth.tmc.edu
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Rezydenci chirurgii ogólnej McGovern Medical School (MMS)
- rok studiów podyplomowych (PGY) 1-5
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Kontrola
|
|
|
Eksperymentalny: Edukacyjne narzędzie do udzielania informacji zwrotnej oparte na LLM
|
Uczestnicy będą mieli swoje komunikaty werbalne ze standaryzowanymi pacjentami (SP) dotyczące 3 różnych scenariuszy nagrywane, transkrybowane i analizowane w czasie rzeczywistym przez duży model językowy (LLM) oraz otrzymają informacje zwrotne w formie sugestii i alternatywnych scenariuszy.
Będą one przeglądane przez rezydentów pomiędzy scenariuszami SP
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Czytelność rozróżniania oceniana w badaniu ankietowym
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
Ocena będzie dokonana na podstawie wartości współczynnika Kappa Cohena w skali od 1 do 5.
Wyższe wyniki współczynnika Kappa Cohena oznaczają lepsze rezultaty
|
koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
|
Jakość oceny według ankiety
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po wyjściowej)
|
To będzie oceniane na podstawie wartości Kappa Cohena w skali od 1 do 5.
Wyższe wyniki Kappa Cohena oznaczają lepszy rezultat
|
koniec interwencji (1 godzina po wyjściowej)
|
|
Poprawność zaleceń oceniana w ramach ankiety
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po pomiarze wyjściowym)
|
To zostanie zgłoszone na 5-punktowej skali Likerta od 1 (bardzo nieprawidłowe) do 5 (bardzo prawidłowe)
|
koniec interwencji (1 godzina po pomiarze wyjściowym)
|
|
Zastosowalność zaleceń oceniana na podstawie badania
Ramy czasowe: zakończenie interwencji (1 godzina po linii wyjściowej)
|
To zostanie zgłoszone w 5-punktowej skali Likerta od 1 - bardzo nieodpowiednie do 5 - bardzo odpowiednie
|
zakończenie interwencji (1 godzina po linii wyjściowej)
|
|
Postrzegana czytelność interakcji rezydent–standaryzowany pacjent (SP) oceniana w ankiecie: poziom wykształcenia
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po wyjściowej ocenie)
|
Będzie to kategorycznie zgłaszane w następujących kategoriach: Podstawowa średnia szkoła wyższa absolwent |
koniec interwencji (1 godzina po wyjściowej ocenie)
|
|
pewność w umiejętnościach komunikacyjnych
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
Ocenia się to w skali od 1 (bardzo niepewny) do 5 (bardzo pewny)
|
koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
|
przydatność modelu językowego LLM
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po pomiarze wyjściowym)
|
Ocena odbywa się w skali od 1 (bardzo bezużyteczne) do 5 (bardzo przydatne)
|
koniec interwencji (1 godzina po pomiarze wyjściowym)
|
|
akceptowalność przyszłego stosowania
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po wyjściowej ocenie)
|
Ocena w skali od 1 (bardzo mało prawdopodobne) do 5 (bardzo prawdopodobne)
|
koniec interwencji (1 godzina po wyjściowej ocenie)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
pewność w umiejętnościach komunikacyjnych
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
Ocenia się to w skali od 1 (bardzo niepewny) do 5 (bardzo pewny)
|
koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
|
Opinie z ankiety dotyczące interfejsu LLM
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
Ocenia się w skali od 1 (bardzo nierealistyczne) do 5 (bardzo realistyczne)
|
koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
|
poziom czytelności w skali ocen transkrypcji rezydent-SP według narzędzia czytelności Flesch-Kincaid Grade Level (FKGL)
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
Czytelność transkrypcji spotkań rezydent-SP zostanie oceniona za pomocą formuły Flesch-Kincaid Grade Level, która szacuje poziom amerykańskiej klasy szkolnej wymagany do zrozumienia tekstu. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom czytania (tj. niższą czytelność). Użyta formuła: Poziom klasy = 0,39 (całkowita liczba słów/całkowita liczba zdań) + 11,8 (całkowita liczba sylab/całkowita liczba słów) - 15,59 |
koniec interwencji (1 godzina po punkcie wyjściowym)
|
|
Jakość na podstawie wyniku EQIP (Ensuring Quality Information for Patients) transkrypcji rezydent-SP
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po pomiarze wyjściowym)
|
Procentowy wynik oparty na zwalidowanej ankiecie Składa się z 20 pytań, z których każde oceniane jest jako 1 (tak), 0,5 (częściowo), 0 (nie), a pytanie jest pomijane, jeśli nie dotyczy. Wyniki podawane są w procentach, przy czym wyższy procent oznacza lepszą jakość.
|
koniec interwencji (1 godzina po pomiarze wyjściowym)
|
|
Postrzegana czytelność interakcji między mieszkańcami SP w ocenie standaryzowanego badania
Ramy czasowe: koniec interwencji (1 godzina po wartości wyjściowej)
|
Będzie to kategorycznie zgłaszane w następujących kategoriach: Podstawowe średnie wyższe wykształcenie wyższe |
koniec interwencji (1 godzina po wartości wyjściowej)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Krislynn M Mueck, MD, MS, MPH, The University of Texas Health Science Center, Houston
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- HSC-MS-25-0920
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .