Psychoterapeutyczna i psychoedukacyjna interwencja oparta na wirtualnej rzeczywistości w leczeniu lęku i depresji u dzieci, młodzieży i dorosłych (VR-PAD)
Skuteczność opartych na wirtualnej rzeczywistości interwencji psychoterapeutycznych i psychoedukacyjnych na objawy lęku i depresji
Badanie to zostało zaprojektowane jako niefarmakologiczny, interwencyjny projekt badawczy kliniczny, mający na celu ocenę wykonalności, bezpieczeństwa i wdrożenia psychoedukacyjnych i psychoterapeutycznych interwencji opartych na wirtualnej rzeczywistości (VR) dla osób z lękiem i/lub depresją. Uczestnicy obejmują dzieci, młodzież i dorosłych, którzy spełniają kryteria diagnostyczne DSM-5 lub prezentują subkliniczne objawy związane z zaburzeniami funkcjonalnymi i którzy odmawiają leczenia farmakologicznego.
Planuje się, że łącznie 40 uczestników otrzyma pięć cotygodniowych indywidualnych sesji VR przeprowadzanych pod nadzorem psychiatry lub psychologa klinicznego. Interwencja VR będzie prowadzona przy użyciu zestawów Meta Quest 2 i będzie obejmować moduły skupiające się na ćwiczeniach relaksacyjnych i oddechowych, zadaniach opartych na ekspozycji, strategiach radzenia sobie z lękiem i prokrastynacją, umiejętnościach uczenia się (np. technika Pomodoro), higienie snu oraz psychoedukacji dotyczącej zdrowych zachowań. Każda sesja będzie trwać około 20-40 minut i będzie przeprowadzana w kontrolowanym środowisku klinicznym, aby zapewnić bezpieczeństwo uczestników.
Poziomy lęku i depresji będą oceniane przed i po interwencji przy użyciu zwalidowanych skal klinicznych, w tym Skali Depresji Hamiltona i Inwentarza Depresji Becka. Efekty uboczne, takie jak zawroty głowy, nudności i dezorientacja, będą monitorowane przez cały okres badania. Głównym celem jest ocena wykonalności, wdrożenia i akceptowalności interwencji opartych na VR w klinicznym środowisku zdrowia psychicznego. Cele drugorzędne obejmują zbadanie zmian w wynikach lęku i depresji przed i po interwencji oraz udokumentowanie bezpieczeństwa i tolerancji interwencji VR.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
To badanie zostało zaprojektowane jako niefarmakologiczny, interwencyjny projekt badawczy kliniczny mający na celu ocenę wykonalności, bezpieczeństwa i wdrożenia psychoedukacyjnych i psychoterapeutycznych interwencji opartych na wirtualnej rzeczywistości (VR) dla osób z lękiem i/lub depresją. Uczestnicy obejmują dzieci, młodzież i dorosłych, którzy spełniają kryteria diagnostyczne DSM-5 lub prezentują podprogowe objawy związane z upośledzeniem funkcjonalnym oraz którzy odmawiają leczenia farmakologicznego.
Planuje się, że łącznie 40 uczestników otrzyma pięć cotygodniowych indywidualnych sesji VR przeprowadzanych pod nadzorem psychiatry lub psychologa klinicznego. Interwencja VR będzie realizowana przy użyciu zestawów Meta Quest 2 i będzie obejmować moduły skupiające się na ćwiczeniach relaksacyjnych i oddechowych, zadaniach opartych na ekspozycji, strategiach radzenia sobie z lękiem i prokrastynacją, umiejętnościach uczenia się (np. technika Pomodoro), higienie snu i psychoedukacji na temat zdrowych zachowań. Każda sesja będzie trwać około 20-40 minut i będzie przeprowadzana w kontrolowanym środowisku klinicznym, aby zapewnić bezpieczeństwo uczestników.
Poziomy lęku i depresji będą oceniane przed i po interwencji przy użyciu zweryfikowanych skal klinicznych, w tym Skali Oceny Depresji Hamiltona i Inwentarza Depresji Becka. Skutki uboczne, takie jak zawroty głowy, nudności i dezorientacja, będą monitorowane przez cały okres badania. Głównym celem jest ocena wykonalności, wdrożenia i akceptowalności interwencji opartych na VR w klinicznym środowisku zdrowia psychicznego. Cele drugorzędne obejmują zbadanie zmian w wynikach lęku i depresji przed i po interwencji oraz udokumentowanie bezpieczeństwa i tolerancji interwencji VR.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Istanbul, Turcja (Türkiye)
- Istanbul Aydın University, Department of Child and Adolescent Psychiatry
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Rozpoznanie lęku i/lub depresji zgodnie z kryteriami DSM-5 lub obecność podprogowych objawów związanych z upośledzeniem funkcjonowania.
- Wiek od 12 do 25 lat.
- Brak leczenia psychofarmakologicznego w ciągu ostatnich 12 miesięcy.
- Dobrowolny udział i pisemna świadoma zgoda na sesje wirtualnej rzeczywistości.
- Wystarczająca zdolność poznawcza do zrozumienia i zaangażowania się w interwencje oparte na VR.
- Skierowanie od wykwalifikowanego specjalisty zdrowia psychicznego na terapię nielekową.
Kryteria wykluczenia:
- Historia padaczki, nadciśnienia lub schorzeń neurologicznych/sercowo-naczyniowych, które przeciwwskazują stosowanie wirtualnej rzeczywistości.
- Obecność zaburzeń psychotycznych lub ciężkiego upośledzenia funkcji poznawczych.
- Zastosowanie stentu w naczyniach mózgowych lub sercowych.
- Aktualne lub w ciągu ostatniego roku stosowanie leków psychiatrycznych.
- Odmowa lub niemożność tolerowania ekspozycji na wirtualną rzeczywistość.
- Jakikolwiek stan medyczny lub psychiatryczny uniemożliwiający bezpieczny udział w sesjach VR.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Wirtualna rzeczywistość w psychoterapii i psychoedukacji
Wszyscy uczestnicy otrzymali oparty na rzeczywistości wirtualnej (VR) program psychoterapeutyczny i psychoedukacyjny, składający się z pięciu cotygodniowych sesji indywidualnych trwających od 20 do 40 minut każda.
Interwencja obejmowała moduły dotyczące ćwiczeń relaksacyjnych i oddechowych, ekspozycji, strategii radzenia sobie, umiejętności uczenia się i higieny snu.
Sesje były prowadzone przy użyciu zestawów Meta Quest 2 pod nadzorem profesjonalnym.
|
Interwencja behawioralna dostarczana za pomocą technologii wirtualnej rzeczywistości (VR) zaprojektowana w celu zmniejszenia objawów lęku i depresji.
Program obejmował immersyjne treści psychoedukacyjne i psychoterapeutyczne skupiające się na relaksacji, ekspozycji, umiejętnościach radzenia sobie i zdrowych rutynach.
Każdy uczestnik ukończył pięć nadzorowanych cotygodniowych sesji przy użyciu zestawów Meta Quest 2.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana nasilenia depresji mierzona skalą depresji Hamiltona (HAM-D)
Ramy czasowe: Wartości wyjściowe i tydzień 5 (koniec interwencji)
|
Nasilenie depresji będzie mierzone za pomocą Skali Oceny Depresji Hamiltona (HAM-D) przed i po ukończeniu pięciosesyjnej interwencji VR.
Łączny wynik waha się od 0 do 52, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie objawów depresyjnych. Spadek łącznego wyniku oznacza poprawę kliniczną. |
Wartości wyjściowe i tydzień 5 (koniec interwencji)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- IAU-VR-160-2025
- 160/2025 (Inny identyfikator: Non-Interventional Clinical Research Ethics Committee of Istanbul Aydın University)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .