Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zwiększanie Dostępu do Leczenia u Dzieci z Doświadczeniem Traumy: Opracowanie Dostosowanej Interwencji na Pierwszym Etapie (RCT)

2 lutego 2026 zaktualizowane przez: Leslie Taylor, The University of Texas Health Science Center, Houston

Zwiększenie Dostępu do Leczenia u Dzieci Po Przeżytej Traumie: Opracowanie Dostosowanej Interwencji Pierwszego Etapu (RCT)

Jedną z najczęstszych i najbardziej rozpowszechnionych terapii traumy jest Terapia Poznawczo-Behawioralna Skoncentrowana na Traumie (TF-CBT). TF-CBT to terapia prowadzona przez terapeutę, strukturalna i sekwencyjna interwencja, z leczeniem zorganizowanym wokół komponentów P.R.A.C.T.I.C.E. (Psychoedukacja, Szkolenie rodziców, Relaksacja, Regulacja afektywna, Radzenie sobie poznawcze, Narracja traumy, Ekspozycja in-vivo, Przetwarzanie poznawcze i Wzmacnianie bezpieczeństwa). Stopniowana Terapia Poznawczo-Behawioralna dla Dzieci po Traumie (SC-CBT-CT) to alternatywny system dostarczania, który włącza najlepsze dostępne dowody na temat leczenia Dziecięcego Zespołu Stresu Pourazowego (PTSD) w modelu stopniowanej opieki i wykorzystuje przesunięcie zadań z udziałem opiekunów, angażując opiekunów w aktywne wspieranie swoich dzieci. Podejścia stopniowanej opieki charakteryzują się spersonalizowanym podejściem do opieki, w którym początkowo zapewniana jest interwencja o niższej intensywności (tj. mniejsza liczba sesji), zanim dziecko zostanie ponownie ocenione lub „podniesione” o poziom w celu dodatkowej opieki, jeśli objawy utrzymują się. Celem tego badania jest ocena spersonalizowanej modyfikacji SC-CBT-CT dla rodzin latynoskich (pSC-CBT-CT). Hipoteza zakłada, że personalizacja SC-CBT-CT poprawi wyniki u dzieci latynoskich.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
30

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • rodzic i dziecko zgadzają się, że doszło do zdarzenia docelowego/traumy indeksowej;
  • zgłoszenie co najmniej pięciu objawów PTSD (1 z kategorii ponownego przeżywania lub 1 z kategorii unikania);
  • myśli samobójcze nie wykluczają, o ile nie ma aktywnego planu/zamiaru. Wdrożono planowanie bezpieczeństwa i kontynuuje się ocenę planu/zamiaru;
  • dzieci w wieku 7-12 lat i opiekun prawny chętny do udziału;
  • mogą płynnie posługiwać się językiem angielskim lub hiszpańskim;
  • co najmniej 4 tygodnie od ekspozycji dziecka na jedno lub więcej potencjalnie traumatycznych zdarzeń;
  • ekspozycja na traumę miała miejsce po ukończeniu przez dziecko 36 miesiąca życia.

Kryteria wyłączenia:

  • Dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi lub autyzmem;
  • opiekun prawny lub dziecko z aktywną psychozą;
  • jakikolwiek stan, który może ograniczać zdolność opiekuna prawnego do zrozumienia CBT i zdolność dziecka do przestrzegania instrukcji;
  • dzieci, które mają niekontrolowane kontakty ze sprawcą;
  • sprawca (osoba, która skrzywdziła dziecko) mieszka w domu;
  • aktywne zaburzenie związane z używaniem substancji;
  • dziecko obecnie otrzymuje terapię skoncentrowaną na traumie;
  • opiekun prawny z aktywnymi myślami samobójczymi zostanie wykluczony z udziału;
  • dzieci, które nie były stabilne na lekach psychotropowych przez 4 lub więcej tygodni i/lub na benzodiazepinach/stymulantach nie były stabilne przez 2 lub więcej tygodni, nie będą kwalifikowały się do badania.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Spersonalizowana Terapia Poznawczo-Behawioralna o Stopniowanej Intensywności dla Dzieci po Traumie (pSC-CBT-CT)
Interwencja SC-CBT-CT w tym badaniu jest opartą na danych, uwzględniającą opinie zainteresowanych stron, rewizją SC-CBT-CT, która włącza specyficzne dla Latynosów wartości i przekonania, czyli spersonalizowaną SC-CBT-CT (pSC-CBT-CT). Interwencja składa się z dwóch etapów wykorzystujących terapię poznawczo-behawioralną (CBT). Etap pierwszy (Wspólne kroki dla dzieci po traumie, SC-CT) obejmuje prowadzony przez opiekuna, wspierany przez terapeutę pierwszy krok z terapią narracyjną, wyobrażeniową i ekspozycyjną, a etap drugi składa się z terapii poznawczo-behawioralnej skoncentrowanej na traumie (TF-CBT), która wykorzystuje stopniową ekspozycję. SC-CT obejmuje trzy prowadzone przez terapeutę spotkania opiekun-dziecko przez 6-9 tygodni, z krótkim cotygodniowym wsparciem telefonicznym (10-15 minut) od terapeuty do opiekuna. Podczas 11 spotkań w domu, prowadzonych przez opiekuna, dziecko i opiekun współpracują nad zadaniami terapeutycznymi (tj. zadaniami ekspozycyjnymi, narracją traumy i przypomnieniami ekspozycji in-vivo) kierowanymi przez empirycznie wspieraną książkę aktywności.
Behawioralne: Personalizowana stopniowa terapia poznawczo-behawioralna dla dzieci po traumie (pSC-CBT-CT)
Interwencja SC-CBT-CT w tym badaniu to oparta na danych, uwzględniająca opinie interesariuszy rewizja SC-CBT-CT, która włącza specyficzne dla Latynosów wartości i przekonania, czyli spersonalizowany SC-CBT-CT (pSC-CBT-CT).
Interwencja składa się z dwóch kroków wykorzystujących Terapię Poznawczo-Behawioralną (CBT).
Krok pierwszy (Stepping Together for Children after Trauma, SC-CT) obejmuje prowadzony przez opiekuna, wspierany przez terapeutę pierwszy krok z terapią narracyjną, wyobrażeniową i ekspozycyjną, a krok drugi składa się ze Skoncentrowanej na Traumie Terapii Poznawczo-Behawioralnej (TF-CBT), która wykorzystuje stopniową ekspozycję.
SC-CT obejmuje trzy prowadzone przez terapeutę spotkania opiekun-dziecko przez 6-9 tygodni, z krótkim cotygodniowym wsparciem telefonicznym (10-15 minut) od terapeuty do opiekuna.
Podczas 11 domowych, prowadzonych przez opiekuna spotkań, dziecko i opiekun wspólnie pracują nad zadaniami terapeutycznymi (tj. zadaniami ekspozycyjnymi, narracją traumy i przypomnieniami ekspozycji in-vivo) kierowanymi przez empirycznie wspieraną książkę aktywności.
Aktywny komparator: Leczenie standardowe (TAU)
Uczestnicy w warunku TAU otrzymają listę zasobów społecznościowych oferujących usługi zdrowia psychicznego dzieci dla osób, które przeżyły traumę. TAU prawdopodobnie będzie Terapią Poznawczo-Behawioralną Skoncentrowaną na Traumie (TF-CBT) lub inną psychoterapią opartą na wiedzy o traumie, która może zawierać podobne komponenty.
Behawioralne: Leczenie standardowe (TAU)
Uczestnicy w warunku TAU otrzymają listę zasobów społecznościowych oferujących usługi zdrowia psychicznego dzieci dla osób, które przeżyły traumę. TAU będzie prawdopodobnie Terapią Poznawczo-Behawioralną Skoncentrowaną na Traumie (TF-CBT) lub inną psychoterapią opartą na wiedzy o traumie, która może obejmować podobne komponenty.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Nasilenie i upośledzenie po urazie psychicznym oceniane za pomocą Indeksu Reakcji PTSD UCLA (RI) dla Podręcznika Diagnostycznego i Statystycznego Zaburzeń Psychicznych, wydanie 5 (DSM-5) (UCLA-RI-5) – zgłoszone przez dziecko
Ramy czasowe: punkt wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Całkowity wynik mieści się w przedziale od 0 do 73, przy czym wyższy wynik wskazuje na bardziej nasilone objawy.
punkt wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Nasilenie i upośledzenie związane z zespołem stresu pourazowego oceniane za pomocą Wskaźnika Reakcji PTSD UCLA dla DSM-5 (UCLA-RI-5) – Raportowane przez rodzica
Ramy czasowe: punkt wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Łączny wynik waha się od 0 do 73, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorsze objawy.
punkt wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Upośledzenie funkcjonalne oceniane za pomocą Skali Upośledzenia Columbia dla Rodzica i Dziecka (CIS-P/C)
Ramy czasowe: wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Łączna punktacja waha się od 0 do 65, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorszy rezultat.
wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczba uczestników z diagnozą PTSD oceniana za pomocą wywiadu klinicznego Diagnostic Interview for Anxiety, Mood, and Obsessive-compulsive disorder (OCD) and Related Neuropsychiatric Disorders Child and Adolescent Version (DIAMOND-KID)
Ramy czasowe: wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Diagnoza PTSD za pomocą wywiadu klinicznego DIAMOND-KID jest wskazana przez odpowiedź "tak" na obecność 4 typów objawów PTSD.
wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Lęk oceniany za pomocą Skali Lęku i Depresji dla Dzieci w Wersji Zmienionej (RCADS-C/P) - Wynik Częściowy dla Lęku
Ramy czasowe: linia wyjściowa, tydzień 15
Łączny wynik mieści się w zakresie od 0 do 111, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe nasilenie objawów.
linia wyjściowa, tydzień 15
Depresja oceniana za pomocą Zrewidowanej Skali Lęku i Depresji u Dzieci (RCADS-C/P) - Wynik cząstkowy dla depresji
Ramy czasowe: początkowa, tydzień 15
Łączny wynik waha się od 0 do 30, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe nasilenie objawów.
początkowa, tydzień 15
Kliniczne nasilenie objawów traumy oceniane za pomocą Skali Ogólnego Wrażenia Klinicznego – Nasilenie/Poprawa (CGI-S/I)
Ramy czasowe: punkt wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Łączna punktacja waha się od 0 (brak choroby) do 6 (niezwykle ciężka), przy czym wyższy wynik wskazuje na większe nasilenie objawów traumy.
punkt wyjściowy, tydzień 7, tydzień 15
Poprawa kliniczna objawów traumy oceniana za pomocą Skali Ogólnego Wrażenia Klinicznego - Nasilenie/Poprawa (CGI-S/I)
Ramy czasowe: linia bazowa, tydzień 7, tydzień 15
Łączny wynik mieści się w przedziale od 0 do 7, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorszy rezultat. Wynik 1, 2 lub 3 będzie używany do wskazania odpowiedzi na leczenie.
linia bazowa, tydzień 7, tydzień 15
Rodzicielski Zespół Stresu Pourazowego (PTSS) według Skali PTSD Checklist dla DSM-5 (PCL-5)
Ramy czasowe: linia wyjściowa, tydzień 15
Sumaryczny wynik waha się od 0 do 80, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorszy stan pacjenta.
linia wyjściowa, tydzień 15
Depresja rodziców oceniana za pomocą Kwestionariusza Zdrowia Pacjenta-9 (PHQ-9)
Ramy czasowe: wyjściowa, tydzień 15
Całkowity wynik mieści się w zakresie od 0 do 27, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorszy rezultat.
wyjściowa, tydzień 15
Lęk rodzicielski mierzony za pomocą Skali Uogólnionego Lęku-7 (GAD-7)
Ramy czasowe: linia wyjściowa, tydzień 15
Wynik całkowity mieści się w zakresie od 0 do 21, przy czym wyższy wynik wskazuje na gorszy rezultat.
linia wyjściowa, tydzień 15
Stres rodzicielski oceniany za pomocą Skali Postrzeganego Stresu (PSS)
Ramy czasowe: linia bazowa, tydzień 15
Wyniki mieszczą się w zakresie od 18 do 90, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom stresu rodzicielskiego.
linia bazowa, tydzień 15

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
The University of Texas Health Science Center, Houston

Współpracownicy

Współpracownicy

Organizacja inna niż sponsor, która zapewnia wsparcie dla badania klinicznego. Wsparcie to może obejmować działania związane z finansowaniem, projektowaniem, wdrażaniem, analizą danych lub raportowaniem.
Baylor College of Medicine
University of South Florida
University of Houston
Texas Child Mental Health Care Consortium

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: Leslie K Taylor, PhD, The University of Texas Health Science Center, Houston

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
1 września 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
1 czerwca 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
31 sierpnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
2 lutego 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
2 lutego 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
9 lutego 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
9 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
2 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 stycznia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • HSC-MS-25-0929 (RCT)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami