Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zdalne Podejście Terapii Mowy dla Dzieci z Wrodzoną Wadą Serca w Okresie Przed- i Pooperacyjnym

16 marca 2026 zaktualizowane przez: Fernanda Lucchese, Instituto de Cardiologia do Rio Grande do Sul

Celem tego badania klinicznego jest przetestowanie wyników protokołowej terapii mowy prowadzonej online u dzieci z wrodzoną wadą serca w wieku od 0 do 12 miesięcy, które są żywione wyłącznie przez zgłębnik.

Główne pytania, na które ma odpowiedzieć badanie, to:

  • Czy ta protokołowa interwencja online pomaga zwiększyć objętość mleka spożywanego przez niemowlęta drogą doustną?
  • Czy zdolność do połykania poprawia się dzięki temu podejściu terapii mowy online?

Uczestnicy zostaną ocenieni podczas wideorozmowy przez zaślepionego logopedę i otrzymają 10-dniową interwencję online prowadzoną przez badacza-logopedę, który ma 10-letnie doświadczenie w pracy z tą populacją. Po zakończeniu 10-dniowej interwencji zostaną ponownie ocenieni przez zaślepionego logopedę.

Badacze porównają grupy interwencji i braku interwencji, aby sprawdzić, czy nastąpiła jakakolwiek poprawa w objętości doustnego spożycia mleka przez dziecko oraz czy poprawiła się zdolność połykania.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Głównymi pytaniami, na które ma odpowiedzieć badanie, są:

  • Czy ta internetowa, protokołowa interwencja pomaga zwiększyć ilość mleka spożywaną przez dzieci drogą doustną?
  • Czy zdolność połykania poprawia się dzięki tej internetowej terapii logopedycznej?

Uczestnicy będą oceniani i otrzymają internetową interwencję od badacza-logopedy. Po zakończeniu 10-dniowej interwencji zostaną ponownie ocenieni.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

20

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Rio Grande do Sul
      • Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazylia, 90035-190
        • Irmandade Santa Casa de Misericordia de Porto Alegre
      • Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brazylia, 90620-001.
        • Instituto de Cardiologia

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Dzieci z wrodzoną wadą serca
  • Karmione wyłącznie przez sondę
  • W wieku od 0 do 12 miesięcy

Kryteria wykluczenia:

  • Dzieci z porażeniem fałdów głosowych
  • Dzieci z uszkodzeniem mózgu
  • Dzieci karmione doustnie

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Eksperymentalna: Grupa interwencyjna

Grupa interwencyjna Po uzyskaniu zgody pacjenta zastosowany zostanie standaryzowany dodatkowy kwestionariusz, zawierający informacje socjodemograficzne i kliniczne. Zastosowany zostanie również kwestionariusz oceniający jakość życia opiekuna.

Następnie pierwsza ocena przeprowadzana jest przez zaślepionego logopedę. Niemowlęta są klasyfikowane na poziomie 1, poziomie 2 lub poziomie 3, w zależności od zdolności do przyjmowania mleka doustnie. Następnie są one przydzielane do tabeli randomizacji.

Uczestnicy otrzymają informacje na temat stymulacji jamy ustnej. Dodatkowe informacje na temat zachowań awersyjnych i dysfagii również są udostępniane.
Brak interwencji: Brak interwencji: Grupa kontrolna
Ocena jest przeprowadzana po zapisaniu do badania i ponownie, po 10 dniach. Następnie, z powodów etycznych, niemowlęta otrzymują 10-dniową interwencję.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena wykonalności programu interwencji logopedycznej dla rodziców prowadzonej zdalnie, zaprojektowanego w celu wspierania umiejętności karmienia u niemowląt z wrodzoną wadą serca (WWS), które są zależne od alternatywnych dróg żywieniowych.
Ramy czasowe: Przed i po 10 dniach terapii mowy z synchroniczną interwencją online
Doustne przyjmowanie objętości spożytego mleka.
Przed i po 10 dniach terapii mowy z synchroniczną interwencją online

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Umiejętność oralno-motoryczna
Ramy czasowe: Przed i po 10 dniach terapii logopedycznej z synchroniczną interwencją online
Skala Funkcjonalnego Pobierania Pokarmów Drogą Doustną (FOIS) została wykorzystana do sklasyfikowania zdolności oromotorycznej do karmienia przy użyciu protokołu opracowanego na potrzeby tego badania
Przed i po 10 dniach terapii logopedycznej z synchroniczną interwencją online

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Etap i poziom zdolności karmienia zgodnie z proponowanym protokołem
Ramy czasowe: Przed i po 10-dniowej interwencji
Rozwój karmienia i poziom umiejętności
Przed i po 10-dniowej interwencji
Ocena Dysfagii PAD-PED
Ramy czasowe: Przed i po 10 dniach terapii mowy z zastosowaniem synchronicznej interwencji online
Ocena Dysfagii (PAD-PED): Narzędzie do określania poziomów dysfazji u niemowląt, zwalidowane dla populacji brazylijskiej
Przed i po 10 dniach terapii mowy z zastosowaniem synchronicznej interwencji online
Skala Zdolności Karmienia
Ramy czasowe: Przed i po 10-dniowej telezdrowotnej interwencji SLT w trybie synchronicznym.
Skala Gotowości do Karmienia
Przed i po 10-dniowej telezdrowotnej interwencji SLT w trybie synchronicznym.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Współpracownicy

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

30 maja 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

30 maja 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 lipca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

19 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

19 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 596721

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .