Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Efficacy of a Group-based and Digital Parent Sleep Intervention in HK Preschoolers With NDDs

10 września 2026 zaktualizowane przez: CHAN NGAN YIN, Chinese University of Hong Kong

Efficacy of a Group-based and Digital Parent Sleep Intervention in Hong Kong Preschoolers With Neurodevelopmental Disorders (NDD) on Sleep and Behaviors: A Three-arm Randomized Controlled Trial

Neurodevelopmental disorders (NDDs) in preschoolers are frequently accompanied by persistent sleep disturbances, such as delayed sleep onset and reduced sleep duration, which exacerbate behavioral problems, impair cognitive development, and increase parental stress. While behavioral parent education effectively improves sleep hygiene, access to in-person clinical programs remains limited by high parent dropout rates. Digital delivery offers a flexible, scalable alternative, yet randomized controlled trials (RCTs) evaluating both face-to-face and self-help mobile app formats specifically for preschoolers across NDDs remain scarce. This study is a three-arm RCT designed to evaluate and compare the efficacy of a parent-based sleep intervention delivered via face-to-face group sessions combined with usual care (UC) versus a digital self-help mobile application combined with UC, against UC alone in Hong Kong preschoolers with NDDs. The study also assesses downstream effects on child daytime behaviors, parental stress, and parent sleep/mood outcomes over a 12-month period.

Przegląd badań

Status

Status

Wskazuje aktualny stan rekrutacji lub stan rozszerzonego dostępu.
Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Warunki

Badana choroba, zaburzenie, zespół, choroba lub uraz. Na stronie ClinicalTrials.gov warunki mogą również obejmować inne kwestie związane ze zdrowiem, takie jak długość życia, jakość życia i zagrożenia dla zdrowia.

Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.

Szczegółowy opis

Preschoolers diagnosed with neurodevelopmental disorders (NDDs), including autism spectrum disorders, intellectual disabilities, and attention-deficit/hyperactivity disorder, exhibit high rates of sleep disturbances (40% to 80%) compared to typically developing children. In early childhood, poor sleep quality and reduced sleep duration significantly exacerbate daytime behavioral problems (e.g., temper tantrums, hyperactivity, aggression, and emotional dysregulation), hinder cognitive development, and heighten parental stress. Although parent-based behavioral sleep hygiene interventions have demonstrated effectiveness in improving sleep parameters and daytime behavior, clinical implementation is often hindered by high parental drop-out rates in face-to-face formats. Digital self-help interventions present a flexible, low-cost delivery model that can improve intervention retention. However, there is a lack of rigorous RCTs evaluating the comparative efficacy of face-to-face versus digital sleep interventions specifically tailored for preschoolers across NDDs.

This study is a three-arm randomized controlled trial (1:1:1 allocation ratio) designed to evaluate and compare the efficacy of a parent-based sleep intervention delivered via face-to-face group sessions (+ UC) and a digital mobile application (+ UC) against usual care (UC) alone in Hong Kong preschoolers with NDDs. The primary aim is to test whether both face-to-face and digital parent-based sleep interventions lead to significantly greater improvements in children's sleep disturbances and sleep diary parameters compared to UC alone, and whether the digital format demonstrates comparable efficacy to the face-to-face format. The secondary aims are to evaluate treatment effects on children's daytime behavioral symptoms, parenting stress, and parents' own sleep and mood conditions, as well as to determine whether treatment gains are maintained across 3-month and 12-month follow-up periods.

It is hypothesized that both active intervention arms will yield significantly greater improvements in child sleep metrics compared to UC alone, with face-to-face delivery showing similar efficacy to the digital format. Additionally, intervention gains in child sleep are hypothesized to mediate improvements in daytime behaviors and parental stress at the 3-month and 12-month follow-ups.

Typ studiów

Typ studiów

Opisuje charakter badania klinicznego. Rodzaje badań obejmują badania interwencyjne (zwane także badaniami klinicznymi), badania obserwacyjne (w tym rejestry pacjentów) i rozszerzony dostęp.
Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

Zapisy

Liczba uczestników badania klinicznego. „Przewidywana” rekrutacja to docelowa liczba uczestników, których naukowcy potrzebują do badania.
150

Faza

Faza

Etap badania klinicznego badającego lek lub produkt biologiczny w oparciu o definicje opracowane przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA). Faza opiera się na celu badania, liczbie uczestników i innych cechach. Istnieje pięć faz: wczesna faza 1 (wcześniej wymieniona jako faza 0), faza 1, faza 2, faza 3 i faza 4. Nie dotyczy jest używany do opisania badań bez faz zdefiniowanych przez FDA, w tym prób urządzeń lub interwencji behawioralnych.
  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kontakt w sprawie studiów

Imię i nazwisko oraz dane kontaktowe osoby, która może odpowiedzieć na pytania dotyczące rejestracji do badania klinicznego. Każda lokalizacja, w której prowadzone jest badanie, może mieć również określoną osobę kontaktową, która może lepiej odpowiedzieć na te pytania.

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

  • Hongkong
      • Shatin, Hongkong
        • Department of Psychiatry, The Chinese University of Hong Kong
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Kryteria kwalifikacji

Kluczowe wymagania, które muszą spełniać osoby chcące wziąć udział w badaniu klinicznym lub cechy, które muszą posiadać. Kryteria kwalifikowalności obejmują zarówno kryteria włączenia (które są wymagane, aby dana osoba mogła uczestniczyć w badaniu), jak i kryteria wykluczenia (które uniemożliwiają osobie udział). Rodzaje kryteriów kwalifikowalności obejmują to, czy badanie akceptuje zdrowych ochotników, ma wymagania dotyczące wieku lub grupy wiekowej lub jest ograniczone ze względu na płeć.

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

  1. Cantonese-speaking preschoolers aged 2 to 7 years and their parents
  2. Children currently studying in a kindergarten in Hong Kong
  3. Clinical DSM-5 diagnosis within the category of neurodevelopmental disorders (NDDs)
  4. Presence of child sleep disturbances, defined as a score ≥52 on the Children's Sleep Habits Questionnaire (CSHQ)
  5. Written informed consent provided by a parent or legal guardian

Exclusion Criteria:

  1. Children with a prominent medical condition known to interfere with sleep continuity and quality (e.g., severe eczema)
  2. Children or parents with a physical or mental condition requiring more intensive clinical intervention (e.g., parental intellectual disability)
  3. Children currently receiving regular medical or psychological treatment for existing sleep problems
  4. Children with a past history of physical or psychological abuse
  5. Parents lacking parenting capacity or the ability to care for the child's daily living activities due to psychological or medical reasons

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm

Grupa uczestników / Arm

Grupa lub podgrupa uczestników badania klinicznego, którzy zgodnie z protokołem badania otrzymują określoną interwencję/leczenie lub nie otrzymują żadnej interwencji.
Interwencja / Leczenie

Interwencja / Leczenie

Proces lub działanie będące przedmiotem badania klinicznego. Interwencje obejmują leki, urządzenia medyczne, procedury, szczepionki i inne produkty, które są w fazie badań lub są już dostępne. Interwencje mogą również obejmować podejścia nieinwazyjne, takie jak edukacja lub modyfikacja diety i ćwiczeń.
Eksperymentalny: Parent-based Group Face-to-face Intervention + Usual Care
A total of 4 weekly sessions of face-to-face parent-based group therapy will be provided. Each session will last 90-120 mins, with each group 6-8 subjects.
Behawioralne: Parent-based Group Face-to-face Intervention
The group face-to-face intervention will cover sleep psychoeducation, sleep hygiene, attachment-based strategies, and behavioral circadian anchoring.
Eksperymentalny: Digital Self-help Intervention + Usual Care
A total of 4 weely sessions of digital self-help intervention will be provided on our mobile application developed. Each session is comprised of small quizzes to ensure compliance.
Behawioralne: Digital Self-help Intervention
The intervention will cover sleep psychoeducation, sleep hygiene, attachment-based strategies, and behavioral circadian anchoring, but in digital self-help format on our mobile application.
Brak interwencji: Usual Care
Control group.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Podstawowe miary wyniku

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która jest najważniejsza dla oceny efektu interwencji/leczenia. Większość badań klinicznych ma jedną główną miarę wyniku, ale niektóre mają więcej niż jedną.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Severity of Child Sleep Disturbances
Ramy czasowe: 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Children's Sleep Habit Questionnaire (CSHQ) will be used to assess the severity of overall sleep disturbances in preschoolers. The total score ranges from 33 to 99, with higher scores indicating worse sleep outcomes (more severe sleep disturbances).
1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).

Miary wyników drugorzędnych

Miary wyników drugorzędnych

W protokole badania klinicznego planowana miara wyniku, która nie jest tak ważna jak główna miara wyniku w ocenie efektu interwencji, ale nadal jest interesująca. Większość badań klinicznych ma więcej niż jedną drugorzędową miarę wyniku.
Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Child Sleep-wake Pattern
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parent-reported sleep diary is recorded for 7 consecutive days to assess subjective child sleep-wake pattern including sleep duration, wake up time, bedtime and sleep latency.
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Child Actigraphy-Derived Objective Sleep-wake Pattern
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Child objective movement data recorded via wrist-worn motion sensor (Actiwatch) over 7 days to estimate sleep-wake pattern including sleep duration, wakeup time, bedtime and sleep latency
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Child Chronotype
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Munich Chronotype Questionnaire (MCTQ) is used to assess the child's chronotype. The mid-sleep corrected for sleep debt (MSFsc) measured in local time is derived. It is a continuous time variable where a later time reflects higher eveningness in child chronotype.
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Child Behavioral Symptoms
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Behavior Problems Index (BPI) is used to assess child behavioral symptoms at school and home. Total score ranges from 0 to 84, with higher scores indicating a worse outcome (greater behavioral problems).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Child Behavioral and Emotional Symptoms
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) is used to assess child behavioral and emotional symptoms at school and home. SDQ derives a Total Difficulties score ranges from 0 to 40, with higher scores indicating a worse outcome (greater psychological difficulties).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Child Attentional Capacities
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Strengths and Weaknesses of ADHD-Symptoms and Normal-Behavior Scale (SWAN) is used to assess child attentional capacities. Average item scores range from -3 to +3 (or total score -90 to +90 across 30 items), where higher positive scores indicate a worse outcome (worse attentional strength and behavioral control) and lower negative scores indicate a better outcome.
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Child Autistic Traits
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Children Autism Spectrum Quotient (AQ-Child) is used to measure child autistic traits and features. Total score ranges from 0 to 150, with higher scores indicating a worse outcome (higher degree of autistic traits).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parent Sleep-wake Pattern
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parent-reported sleep diary is recorded for 7 consecutive days to assess subjective sleep-wake pattern including sleep duration, wake up time, bedtime and sleep latency.
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parent Actigraphy-Derived Objective Sleep-wake pattern
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parent objective movement data recorded via wrist-worn motion sensor (Actiwatch) over 7 days to estimate sleep-wake pattern including sleep duration, wakeup time, bedtime and sleep latency.
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Severity of Parental Insomnia
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Insomnia Severity Index (ISI) is used to measure the severity of parental insomnia. Total score ranges from 0 to 28, with higher scores indicating a worse outcome (more severe insomnia).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parental Sleep Quality
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) is used to assess overall parental sleep quality. Global score ranges from 0 to 21, with higher scores indicating a worse outcome (poorer sleep quality).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parental Sleep Hygiene
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Sleep Hygiene Index (SHI) is used to assess parental sleep hygiene habits and behaviors. Total score ranges from 0 to 52, with higher scores indicating a worse outcome (poorer sleep hygiene practice).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parental Chronotype
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Morningness-Eveningness Questionnaire (MEQ) is used to measure parental circadian preference/chronotype. Total score ranges from 16 to 86; higher scores indicate a morning-type preference ("lark") and lower scores indicate an evening-type preference ("owl").
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Severity of Parental Depressive Symptoms
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) is used to measure parental depressive symptoms. Total score ranges from 0 to 27, with higher scores indicating a worse outcome (more severe depression).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Severity of Parental Anxiety Symptoms
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
General Anxiety Disorder-7 (GAD-7) will be used to assess anxiety symptoms and severity. Total score ranges from 0 to 21, with higher scores indicating a worse outcome (more severe anxiety).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Levels of Parental Stress
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parental Stress Scale (PSS) is adopted to evaluate stress levels specifically related to childcare. Total score ranges from 18 to 90, with higher scores indicating a worse outcome (higher parental stress).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parenting Styles
Ramy czasowe: Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).
Parenting Styles and Dimensions Questionnaire (PSDQ) is used to evaluate parenting practices and styles. PSDQ assesses parenting practices across Authoritative, Authoritarian, and Permissive dimensions. Mean subscale scores range from 1 to 5. Higher Authoritative scores indicate a better outcome (more positive, supportive parenting), whereas higher Authoritarian and Permissive scores indicate a worse outcome (more dysfunctional parenting practices).
Baseline, 1-week post-treatment/post-wait, 3-month post-treatment/post-wait, and 12-month post-treatment (intervention groups only).

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Sponsor

Organizacja lub osoba, która inicjuje badanie i która ma władzę i kontrolę nad badaniem.
Chinese University of Hong Kong

Śledczy

Śledczy

Badacz biorący udział w badaniu klinicznym. Terminy pokrewne obejmują głównego badacza ośrodka, badacza pomocniczego ośrodka, kierownika badania i głównego badacza badania.
  • Główny śledczy: Rachel Ngan Yin Chan, PhD, Department of Psychiatry, The Chinese University of Hong Kong

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

Rozpoczęcie studiów

Rzeczywista data włączenia pierwszego uczestnika do badania klinicznego. „Przewidywana” data rozpoczęcia badania to data, którą naukowcy uważają za datę rozpoczęcia badania.
15 września 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

Zakończenie podstawowe

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję w celu zebrania ostatecznych danych dla głównego pomiaru wyniku. To, czy badanie kliniczne zakończyło się zgodnie z protokołem, czy też zostało zakończone, nie ma wpływu na tę datę. W przypadku badań klinicznych z więcej niż jedną miarą wyniku pierwotnego i różnymi datami zakończenia termin ten odnosi się do daty zakończenia gromadzenia danych dla wszystkich miar wyniku pierwotnego. „Przewidywana” data ukończenia podstawowego badania to data, którą naukowcy uważają za pierwotną datę zakończenia badania.
31 grudnia 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

Ukończenie studiów

Data, w której ostatni uczestnik badania klinicznego został przebadany lub otrzymał interwencję/leczenie w celu zebrania ostatecznych danych dotyczących głównych miar wyników, drugorzędowych miar wyników i zdarzeń niepożądanych (tj. ostatnia wizyta ostatniego uczestnika). „Przewidywana” data zakończenia badania to data, którą naukowcy uważają za datę zakończenia badania.
31 grudnia 2028

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

Pierwszy przesłany

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał dokumentację badania do ClinicalTrials.gov. Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między pierwszą przesłaną datą a udostępnieniem rekordu na ClinicalTrials.gov (pierwsza data opublikowania).
30 sierpnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

Data, w której sponsor badania lub badacz po raz pierwszy przesłał zapis badania zgodny z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Sponsor lub badacz może być zmuszony do zmiany i przedłożenia dokumentacji badania raz lub kilka razy, zanim zostaną spełnione kryteria przeglądu kontroli jakości NLM. Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
10 września 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

Pierwszy wysłany

Data pierwszego udostępnienia zapisu badania na stronie ClinicalTrials.gov po zakończeniu przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Zwykle występuje kilkudniowe opóźnienie między datą przesłania dokumentacji badania przez sponsora badania lub badacza a datą pierwszego zaksięgowania.
16 września 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

Ostatnia wysłana aktualizacja

Najnowsza data udostępnienia zmian w rekordzie badania na stronie ClinicalTrials.gov. Może wystąpić opóźnienie między momentem przesłania zmian do ClinicalTrials.gov przez sponsora badania lub badacza (data ostatniego przesłania aktualizacji) a datą ostatniego opublikowania aktualizacji.
16 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz przesłał zmiany w rekordzie badania, które są zgodne z kryteriami przeglądu kontroli jakości (QC) National Library of Medicine (NLM). Obowiązkiem sponsora lub badacza jest upewnienie się, że zapis badania jest zgodny z kryteriami przeglądu NLM QC.
10 września 2026

Ostatnia weryfikacja

Ostatnia weryfikacja

Najnowsza data, w której sponsor badania lub badacz potwierdził, że informacje o badaniu klinicznym na stronie ClinicalTrials.gov są dokładne i aktualne. Jeśli badanie ze statusem rekrutacji to rekrutacja; jeszcze nie rekrutacja; lub aktywny, brak rekrutacji nie został potwierdzony w ciągu ostatnich 2 lat, status rekrutacji do badania jest pokazany jako nieznany.
1 września 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

Inne numery identyfikacyjne badania

Identyfikatory lub numery identyfikacyjne inne niż numer NCT, które są przypisane do badania klinicznego przez sponsora badania, podmioty finansujące lub inne osoby. Numery te mogą zawierać unikalne identyfikatory z innych rejestrów badań i numery grantów National Institutes of Health.
  • 2025.435

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Ustawienia plików cookie

Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Aby uzyskać więcej informacji, przeczytaj uważnie naszą Politykę prywatności i pliki cookie. ...>>>Możesz zmienić swoje preferencje lub wycofać zgodę w dowolnym momencie, usuwając pliki cookie ze swojej strony internetowej lub komputera, zgodnie z opisem w polityce. Zaakceptuj go i wybierz swoje preferencje, zaznaczając odpowiednie pola w sekcji „Zarządzaj ustawieniami” poniżej. Przeczytaj uważnie nasze Warunki korzystania z usług, zanim zaczniesz korzystać z jakiejkolwiek części tej witryny.
«Zarządzaj ustawieniami