Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Effect of a Physical-activity-promoting Environment on Motor Skills, Physical Activity and Quality of Life of Children in Childcare Settings (Youp'là bouge)

27 stycznia 2011 zaktualizowane przez: University of Lausanne Hospitals

Effect of a Physical-activity-promoting Environment on Motor Skills, Physical Activity, Quality of Life and BMI of Children in Childcare Settings (Youp'là Bouge)

The purpose of the study is to evaluate the effect of a project promoting unstructured spontaneous physical activity (PA) through an adaptation of the built environment and the provision of a supportive social environment of childcare centers on motor skills, physical activity, desire to move around, body mass index (BMI), quality of life and PA and behavior of the family.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

The study will last one school year and includes 58 childcare centers in 3 provinces (JU, NE, VD) of the French part of Switzerland.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

1764

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Szwajcaria
      • Lausanne, Szwajcaria
        • University of Lausanne
      • Lausanne, Szwajcaria
        • Ligues de la santé
      • Lausanne, Szwajcaria
        • University of Lausanne Hospitals

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

2 lata do 5 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Inclusion Criteria:

  • Children in selected childcare centers

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Control group: No intervention
No intervention, regular childcare program
Eksperymentalny: Intervention group
Promoting unstructured spontaneous PA through an adaptation of the built environment and the provision of a supportive social environment
Behawioralne: Lifestyle intervention
Promoting unstructured spontaneous physical in childcare through an adaptation of the built environment and the provision of a supportive social environment

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Motor skills
Ramy czasowe: 1 school year
1 school year

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Physical activity
Ramy czasowe: 1 school year
1 school year
Enjoyment of physical activity
Ramy czasowe: 1 school year
1 school year
BMI
Ramy czasowe: 1 school year
1 school year
Quality of life
Ramy czasowe: 1 school year
1 school year
Physical activity and behavior of the family
Ramy czasowe: 1 school year
1 school year

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Lausanne Hospitals

Współpracownicy

University of Zurich
University of Lausanne
University of Basel

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2009

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 września 2010

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

26 sierpnia 2009

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

26 sierpnia 2009

Pierwszy wysłany (Oszacować)

27 sierpnia 2009

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

28 stycznia 2011

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 stycznia 2011

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2009

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 88/09

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Lifestyle intervention

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Bangladesh

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj