Ćwiczenia ukierunkowane na upośledzenie funkcji poznawczych w chorobie Parkinsona

Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych (MCI), zwłaszcza podtyp funkcji wykonawczych (EF), jest powszechne w chorobie Parkinsona (PD) i przejściach do demencji, zwiększonego ryzyka upadków i niskiej jakości życia. EF to zestaw procesów, które obejmują elastyczność umysłową i uwagę, które są potrzebne do uczenia się i optymalizowania wydajności złożonych umiejętności poznawczych i motorycznych. Umiejętności te obejmują zdolność do uogólniania wykonywania zadań w różnych warunkach (przetwarzanie kontekstu) oraz wykonywania dwóch zadań jednocześnie, określanych jako wykonywanie zadań dwuzadaniowych (DT). Deficyty EF prowadzą do problemów w codziennym funkcjonowaniu i utraty niezależności oraz tworzą obciążenia psychospołeczne i ekonomiczne dla pacjentów i opiekunów oraz interesariuszy, w tym pracowników służby zdrowia. Obecnie nie ma skutecznego leczenia PD w celu rozwiązania deficytów EF. Nasze badania na zwierzętach i badania kliniczne w PD pokazują, że wykwalifikowane ćwiczenia ułatwiają neuroplastyczność zwojów podstawy mózgu (BG), regionu mózgu obsługującego EF i potwierdzają hipotezę, że ćwiczenia odwrócą deficyty EF w PD. Co więcej, ostatnie badania nad zdrowym starzeniem się potwierdzają, że ćwiczenia oparte na umiejętnościach, które w szczególności promują sprawność motoryczną (MSF), w porównaniu z ćwiczeniami aerobowymi, które promują sprawność sercowo-naczyniową (CF), mają większy wpływ na EF i powiązane obwody BG. Celem tej aplikacji jest porównanie i wyjaśnienie wpływu ćwiczeń opartych na umiejętnościach w porównaniu z ćwiczeniami aerobowymi w porównaniu z kontrolą na MCI podtypu EF w PD; stawiamy hipotezę, że ćwiczenia oparte na umiejętnościach doprowadzą do największej poprawy EF i doprowadzą do modyfikacji podstawowych substratów neuronalnych.