Wiedza i postrzeganie JSSK i RBSK u pacjentów i pielęgniarek: badanie porównawcze
29 czerwca 2016 zaktualizowane przez: DR. VIKRAM DATTA, Lady Hardinge Medical College
Wiedza i postrzeganie programów Janani Shishu Suraksha Karyakram (JSSK) i Rashtriya Bal Swasthya Karyakram (RBSK) wśród pacjentów/opiekunów, studentów pielęgniarstwa i pielęgniarek pracujących: badanie porównawcze
Badanie obserwacyjne, przekrojowe, zrealizowane za pomocą wcześniej zaprojektowanego i przetestowanego kwestionariusza z hipotezą badawczą: Wiedza i percepcja JSSK i RBSK wśród studentów pielęgniarstwa jest lepsza w porównaniu z pielęgniarkami czynnymi oraz pacjentami /opiekunowie pacjentów (uczestniczący w LHMC i powiązanych szpitalach, New Delhi, Indie)
Przegląd badań
Status
Zakończony
Szczegółowy opis
Celem badania było:
- Badanie wiedzy i postrzegania programów JSSK i RBSK wśród pacjentów/opiekunów pacjentów, studentów pielęgniarstwa i pielęgniarek pracujących w LHMC i powiązanych szpitalach.
- Porównanie wiedzy i postrzegania programów JSSK i RBSK wśród pacjentów/opiekunów, studentów pielęgniarstwa i pielęgniarek pracujących w LHMC i powiązanych szpitalach.
- Identyfikacja czynników wpływających na wiedzę o programach JSSK i RBSK u pacjentów/opiekunów, studentów pielęgniarstwa i pielęgniarek pracujących w LHMC i szpitalach stowarzyszonych.
Typ studiów
Obserwacyjny
Zapisy (Rzeczywisty)
293
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Kobieta
Metoda próbkowania
Próbka bez prawdopodobieństwa
Badana populacja
Do badania włączono 100 uczestników z podgrupy pacjentów/opiekunów, 93 studentów pielęgniarstwa (ostatni rok) i stażystów ze szkoły pielęgniarskiej LHMC wraz ze 100 pielęgniarkami oddelegowanymi do LHMC i powiązanych szpitali.
Opis
Kryteria przyjęcia:
Grupa 1) Pacjenci/opiekunowie:
- Wszystkie badane osoby muszą być kobietami.
- Wiek powyżej 18 lat.
- Pisemna świadoma zgoda na udział w badaniu.
Grupa 2) Studentka pielęgniarstwa:
- Studentka / stażystka w Wyższej Szkole Pielęgniarstwa LHMC realizująca Bsc Nursing
- Pisemna świadoma zgoda na udział w badaniu
Grupa 3) Pielęgniarki czynne:
- Opublikowano w Klinice Pediatrii stacjonarne/OPD/kliniki zdrowego dziecka/kliniki szczepień lub Klinice Ginekologii i Położnictwa stacjonarne/OPD/awaryjne/Kliniki prenatalne/Kliniki postnatalne Kolegium Medycznego Lady Hardinge i powiązanych szpitali.
- Pisemna świadoma zgoda na udział w badaniu
Kryteria wyłączenia:
- Mężczyźni dla grupy pacjenta/opiekuna 1
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Perspektywy czasowe: Spodziewany
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
|---|
|
Opiekunowie pacjentów/pacjentów
|
|
Studenci, pielęgniarki
|
|
Pielęgniarki pracujące
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wiedza i postrzeganie JSSK i RBSK w badanych grupach populacji
Ramy czasowe: 90 dni
|
Wiedza i percepcja zostaną ocenione na podstawie odpowiedzi tak, nie przy użyciu wstępnie zaprojektowanego i przetestowanego kwestionariusza przedstawionego każdej z trzech grup badawczych.
|
90 dni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Porównanie wiedzy i percepcji JSSK i RBSK w badanych grupach populacji
Ramy czasowe: 90 dni
|
Wiedza i percepcja zostaną porównane za pomocą odpowiedzi „tak” i „nie” uzyskanych na wstępnie zaprojektowanym i przetestowanym kwestionariuszu przedstawionym każdej z trzech grup badawczych.
|
90 dni
|
|
Badanie czynników wpływających na wiedzę o JSSK i RBSK w badanych grupach populacji
Ramy czasowe: 90 dni
|
Czynniki zostaną zidentyfikowane i ocenione za pomocą odpowiedzi „tak” i „nie” uzyskanych na wstępnie zaprojektowanym i przetestowanym kwestionariuszu przedstawionym każdej z trzech grup badawczych.
|
90 dni
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Krzesło do nauki: Vikram Datta, MD,DNB, Lady Hardinge Medical College,New Delhi,India
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 czerwca 2015
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 czerwca 2016
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 czerwca 2016
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
24 czerwca 2016
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
29 czerwca 2016
Pierwszy wysłany (Oszacować)
30 czerwca 2016
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
30 czerwca 2016
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
29 czerwca 2016
Ostatnia weryfikacja
1 czerwca 2016
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- LadyHardingeMC
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Niezdecydowany
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .