Wpływ opartej na aplikacji i osobistej instrukcji na miejscu na aktywność nerwowo-mięśniową w ćwiczeniach zapobiegania urazom (ACL01)
21 lutego 2017 zaktualizowane przez: National Research Centre for the Working Environment, Denmark
Natychmiastowe efekty instrukcji opartej na aplikacji w porównaniu z osobistymi instrukcjami na miejscu dotyczącymi aktywności nerwowo-mięśniowej w ćwiczeniach zapobiegania urazom: randomizowana, kontrolowana próba
Dlatego celem niniejszego badania była ocena charakterystyki nerwowo-mięśniowej obserwowanej podczas pojedynczej serii wybranych i zwalidowanych ćwiczeń zapobiegających kontuzjom, instruowanych przez aplikację (zgodnie z „Get set – Train smarter”) w porównaniu ze złotym standardem instrukcji, nadzoru i zapewnionej informacji zwrotnej na miejscu przez eksperta.
Niniejsza ocena dotyczy populacji kobiet grających w piłkę nożną i piłkę ręczną, które nie miały wcześniejszego udziału w szkoleniu dotyczącym zapobiegania urazom.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
47
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Hivdovre, Dania, 2650
- Hvidovre Hospital
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
18 lat i starsze (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Płeć kwalifikująca się do nauki
Kobieta
Opis
Kryteria przyjęcia:
- piłka ręczna lub piłka nożna (≥ 18 lat) rywalizująca na poziomie sub-elitarnym (tj. 2-3 tygodniowe sesje treningowe)
Kryteria wyłączenia:
- wcześniejszy uraz kolana, uraz kończyny dolnej w czasie badania i/lub wcześniejsze zaangażowanie w praktyki zapobiegania urazom.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: ZAPOBIEGANIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POJEDYNCZY
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: APLIKACJA
W grupie APP sekwencja wideo każdego ćwiczenia, poparta krótkimi pisemnymi opisami (zgodnie z „Przygotuj się – Trenuj mądrzej” (9) o tym, jak prawidłowo wykonać ćwiczenie, została pokazana uczestnikom na iPadzie.
Nagrane na wideo ćwiczenia były wykonywane przez tego samego fizjoterapeutę, który nadzorował uczestników PHY.
W razie potrzeby uczestnicy grupy APP mogli obejrzeć film i opis kilka razy pomiędzy próbami tego samego ćwiczenia.
Uczestnicy zatwierdzali własne próby, gdy uważali, że ćwiczenia zostały wykonane zgodnie z opisem.
|
Zobacz opis ramienia
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Fizyka
W PHY fizjoterapeuta zademonstrował i wyjaśnił obszary skupienia każdego z pięciu ćwiczeń, zanim uczestnik je wykonał.
W razie potrzeby ustna informacja zwrotna była przekazywana między próbami, aby poprawić wykonanie ćwiczenia.
Fizjoterapeuta zatwierdził próby, które zostały wykonane z odpowiednią techniką.
|
patrz opis ramienia
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Znormalizowane EMG ścięgna podkolanowego
Ramy czasowe: 5 minut po instruktażu
|
Znormalizowana do izometrycznej amplitudy EMG mięśnia uda MVC zarejestrowanego podczas ćwiczenia.
|
5 minut po instruktażu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
EMG mięśnia czworogłowego znormalizowane
Ramy czasowe: 5 minut po instruktażu
|
Znormalizowana amplituda EMG mięśnia czworogłowego uda zarejestrowana podczas ćwiczenia.
|
5 minut po instruktażu
|
|
Kąt wspólny
Ramy czasowe: 5 minut po instruktażu
|
Kąt stawu podczas ćwiczeń
|
5 minut po instruktażu
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Mette K Zebis, PhD, Metropolitan University College
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
1 września 2015
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
1 stycznia 2016
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
1 stycznia 2016
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
17 lutego 2017
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
21 lutego 2017
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
24 lutego 2017
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
24 lutego 2017
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
21 lutego 2017
Ostatnia weryfikacja
1 lutego 2017
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- ACL01
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIEZDECYDOWANY
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .