Efectos de la instrucción basada en aplicaciones versus la instrucción personal in situ sobre la actividad neuromuscular en los ejercicios de prevención de lesiones (ACL01)
21 de febrero de 2017 actualizado por: National Research Centre for the Working Environment, Denmark
Efectos inmediatos de la instrucción basada en aplicaciones versus la instrucción personal in situ sobre la actividad neuromuscular en los ejercicios de prevención de lesiones: ensayo controlado aleatorio
Por lo tanto, el objetivo del presente estudio fue evaluar las características neuromusculares observadas durante un solo turno de ejercicios preventivos de lesiones seleccionados y validados instruidos por una aplicación (de acuerdo con 'Get set - Train smarter') versus la instrucción estándar de oro, la supervisión y la retroalimentación proporcionada in situ por un experto.
La presente evaluación se dirige a una población de jugadoras de fútbol y balonmano sin ninguna exposición previa al entrenamiento de prevención de lesiones.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
47
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Hivdovre, Dinamarca, 2650
- Hvidovre Hospital
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (ADULTO, MAYOR_ADULTO)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Femenino
Descripción
Criterios de inclusión:
- jugadora de balonmano o fútbol (≥ 18 años) que compite en un nivel de sub-élite (es decir, 2-3 sesiones de entrenamiento semanales)
Criterio de exclusión:
- lesión traumática previa de la rodilla, lesión de las extremidades inferiores en el momento de la prueba y/o participación previa en prácticas de prevención de lesiones.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: PREVENCIÓN
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: PARALELO
- Enmascaramiento: SOLTERO
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: APLICACIÓN
En el grupo APP, se mostró a los participantes en un iPad una secuencia de video de cada ejercicio, respaldada por breves descripciones escritas (de acuerdo con 'Get set - Train smarter', (9) sobre cómo realizar el ejercicio correctamente.
Los ejercicios grabados en video fueron realizados por el mismo fisioterapeuta que supervisó a los participantes de PHY.
Si era necesario, a los participantes del grupo APP se les permitía ver el video y la descripción varias veces entre intentos del mismo ejercicio.
Los participantes aprobaron sus propios ensayos cuando creyeron que los ejercicios se habían realizado como se describe.
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Ver descripción del brazo
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COMPARADOR_ACTIVO: PHY
En PHY, un fisioterapeuta demostró y explicó las áreas de enfoque de cada uno de los cinco ejercicios antes de que el participante realizara los ejercicios.
Si era necesario, se proporcionaba retroalimentación verbal entre intentos para corregir la ejecución del ejercicio.
El fisioterapeuta aprobó las pruebas que se realizaron con la técnica adecuada.
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ver descripción del brazo
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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EMG isquiotibial normalizado
Periodo de tiempo: 5 minutos después de la instrucción
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Normalizado a la amplitud EMG isométrica del músculo isquiotibial MVC registrada durante el ejercicio.
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5 minutos después de la instrucción
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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EMG de cuádriceps normalizado
Periodo de tiempo: 5 minutos después de la instrucción
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Amplitud EMG normalizada del músculo cuádriceps registrada durante el ejercicio.
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5 minutos después de la instrucción
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Ángulo articular
Periodo de tiempo: 5 minutos después de la instrucción
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Ángulo articular durante el ejercicio
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5 minutos después de la instrucción
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Mette K Zebis, PhD, Metropolitan University College
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (ACTUAL)
1 de septiembre de 2015
Finalización primaria (ACTUAL)
1 de enero de 2016
Finalización del estudio (ACTUAL)
1 de enero de 2016
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
17 de febrero de 2017
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de febrero de 2017
Publicado por primera vez (ACTUAL)
24 de febrero de 2017
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ACTUAL)
24 de febrero de 2017
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
21 de febrero de 2017
Última verificación
1 de febrero de 2017
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- ACL01
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
INDECISO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .