Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena wpływu obniżonego stężenia tlenu na wskaźnik urodzeń żywych

18 maja 2021 zaktualizowane przez: Reproductive Medicine Associates of New Jersey

Lo2 Faza II: Porównanie wskaźników żywych urodzeń między zarodkami hodowanymi w 2% vs. 5% po 3 dniu hodowli zarodków

Kliniczne zapłodnienie in vitro opiera się na udanej hodowli zarodków. Podstawowym celem hodowli zarodków jest próba jak największego odtworzenia warunków in vivo. W ostatniej dekadzie większość hodowli zarodków prowadzono przy 5% stężeniu tlenu ze względu na odkrycie, że prężność tlenu w jajowodzie (gdzie znajduje się zarodek przez pierwsze 3 dni po zapłodnieniu) wynosi 5%. Jednak stosunkowo niedawne badania wykazały, że ciśnienie tlenu w macicy (gdzie znajduje się zarodek po 3. dniu) jest bliższe 2%. To badanie jest randomizowanym, kontrolowanym badaniem, które porównuje wskaźniki ciąż między zarodkami hodowanymi w 2% i 5% po 3 dniu rozwoju.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Poczyniono znaczne postępy w charakterystyce optymalnego środowiska dla rozwijającego się zarodka w hodowli. Wysiłki te opierały się na założeniu, że kliniczna hodowla zarodków powinna naśladować środowisko in vivo. W tym celu badacze dołożyli wszelkich starań, aby odtworzyć każdy aspekt naturalnego środowiska, na które narażony jest wczesny zarodek. To skoncentrowane podejście doprowadziło do znacznych modyfikacji systemu hodowli zarodków w nowoczesnym laboratorium zapłodnienia in vitro (IVF), a ostatecznie do poprawy wskaźników ciąż.

Jednym z obszarów, który został poddany znacznej analizie, jest związek między stężeniem tlenu w inkubatorze a wczesnym rozwojem embrionalnym. Tlen odgrywa kluczową rolę w metabolizmie embrionalnym. Mechanizm rządzący jej wykorzystaniem jest zależny od etapu rozwoju embrionalnego. W ciągu pierwszych 3 dni rozwoju tlen dociera do zarodka na drodze biernej dyfuzji, a gradient jego stężenia jest regulowany przez zużycie tlenu podczas fosforylacji oksydacyjnej. Nieefektywność tego procesu - spowodowana upośledzoną integralnością wewnętrznej błony mitochondrialnej lub zmianami w dostępności substratu - może skutkować nadmierną produkcją szkodliwych reaktywnych form tlenu, co może spowodować znaczne uszkodzenia maszynerii komórkowej i ostatecznie doprowadzić do zatrzymania embrionu.

Stężenie tlenu, na które narażony jest zarodek w hodowli, może również wpływać na ten delikatnie zrównoważony system i zmieniać zdrowie metaboliczne zarodka. W przeszłości stężenie tlenu atmosferycznego (około 20%) było stosowane wyłącznie w ludzkich laboratoriach IVF do hodowli zarodków. Jednak późniejsze liczne badania wykazały, że fizjologiczne stężenie tlenu w żeńskim układzie rozrodczym jest znacznie poniżej poziomu atmosferycznego i konsekwentnie mierzone na poziomie <10%. Obserwacje te doprowadziły do ​​wielu prób porównujących stężenie tlenu atmosferycznego z 5% tlenem w hodowli zarodków. Badania te wykazały znaczące zaburzenia w ekspresji genów, wydzielaniu białek i suboptymalnym wykorzystaniu aminokwasów i węglowodanów w zarodkach hodowanych w atmosferze tlenu. Te same porównania przeprowadzono w klinicznych badaniach IVF i wykazano, że zarodki hodowane w 5% tlenie konsekwentnie powodowały wzrost wskaźnika ciąż klinicznych i wskaźnika żywych urodzeń. Metaanaliza tego tematu sugeruje, że klinika, w której wyjściowy wskaźnik urodzeń żywych wynosi 30%, może spodziewać się poprawy nawet o 13% w przypadku hodowli zarodków przy 5% O2.

W wyniku tych przekonujących danych większość nowoczesnych programów IVF hoduje obecnie wyłącznie zarodki przy 5% stężeniu tlenu. Jednak niektórzy sugerowali, że stężenie tlenu, na które narażony jest zarodek po 3 dniu rozwoju, jest w rzeczywistości niższe niż 5%. Dane te pochodzą z pomysłu, że zarodek przekracza połączenie maciczno-jajowodowe w trzecim dniu rozwoju in vivo. Wiele badań wykazało, że stężenie tlenu w macicy jest w rzeczywistości niższe niż w jajowodzie i wynosi około 2%. Tak więc najbardziej fizjologiczny system hodowli zarodków hodowałby zarodki w 5% tlenie do dnia 3, a następnie zmniejszał stężenie tlenu do 2% do czasu przeniesienia lub kriokonserwacji w dniu 5 lub 6.

Zmiana optymalnego stężenia tlenu dla zarodka w dniu 3 pasowałaby do ogólnej zmiany wymagań metabolicznych zarodków obserwowanej na tym etapie rozwoju. Aktywacja genomu embrionalnego następuje w dniu 3, co powoduje znaczny wzrost aktywności biosyntetycznej. Zachowanie metaboliczne zarodków również zmienia się znacznie w tym czasie. Zarodek zmienia swoją strategię metaboliczną z fosforylacji oksydacyjnej na metabolizm oparty na glukozie w postaci tlenowej glikolizy i cyklu kwasu cytrynowego. Podczas tego procesu, zwanego zagęszczaniem, zarodki wykazują znacznie zwiększone zużycie tlenu.

Fizjologiczne środowisko żeńskiego układu rozrodczego zwykle odzwierciedla potrzeby metaboliczne rozwijającego się zarodka przedimplantacyjnego. Ponieważ zarodek zmienia swoją strategię metaboliczną po zagęszczeniu i wejściu do macicy, z pewnością możliwe jest, że zmniejszone stężenie tlenu w macicy może najlepiej wspierać mechanizmy wytwarzania energii na tym etapie rozwoju embrionalnego. Rekapitulacja tego środowiska w hodowli może poprawić rozwój embrionalny i długoterminowe zdrowie ciąż będących wynikiem IVF.

Teoria ta została potwierdzona w dwóch ostatnich badaniach pilotażowych. Pierwsze badanie, nagrodzone ostatnio nagrodą Prize Paper Award na spotkaniu naukowym American Society for Reproductive Medicine w 2016 r., polegało na randomizowanych zarodkach przekazywanych do badań przy stężeniu tlenu wynoszącym 2% lub 5% po 3. hodowano je w 2% stężeniu tlenu. Jednak zarodki badane w tym badaniu zostały albo nienormalnie zapłodnione, albo ogrzane z kriokonserwacji w 3 dniu po przekazaniu do badań. Żaden nie był przeznaczony do użytku klinicznego.

Mając na uwadze te ograniczenia, nasza grupa niedawno zakończyła badanie z wykorzystaniem zarodków przeznaczonych do użytku klinicznego (Copernicus IRB: RMA-2016-02). W tym badaniu zapisaliśmy 60 pacjentów i podzieliliśmy wszystkie trwające zarodki w 3 dniu rozwoju do hodowli w 2% lub 5% tlenie do stadium blastocysty. Wyniki nie zostały jeszcze opublikowane, ale hodowla w 2% tlenie po 3 dniach dała więcej blastocyst niż hodowla w 5% tlenie. W sumie u 30 pacjentów więcej zarodków dotarło do blastocysty przy 2% tlenie, podczas gdy tylko u 17 pacjentów więcej zarodków dotarło do blastocysty przy 5% tlenie. Dziesięciu pacjentów miało taką samą liczbę w obu warunkach (3 wycofało się z badania). Różnica ta osiągnęła istotność statystyczną.

To wstępne badanie zostało zaprojektowane w celu szczegółowej oceny wydajności rozwojowej zarodków w obu warunkach. Jednak dostępne są również pewne dane dotyczące ciąży od tych pacjentek, które przystąpiły do ​​transferu tych zarodków. W tym wstępnym badaniu warunki hodowli nie miały wpływu na decyzję, który zarodek należy przenieść. Było to zaślepione dla embriologów i pacjentów i wykorzystano tylko typowe kryteria morfologiczne. Ponownie, wśród pacjentek, które przystąpiły do ​​transferu zarodków, zarodki hodowane w 2% tlenie zachowywały się lepiej niż zarodki wyłącznie u 5% (88,9% [16/18] vs. 62,5% [15/24]

Jednak to wstępne badanie nie zostało zaprojektowane w celu konkretnego sprawdzenia, czy 2% w porównaniu z 5% tlenu w rozszerzonej hodowli zapewnia lepsze wyniki ciąży. Pacjentów nie przydzielono losowo do grupy 2% lub 5% tlenu. W związku z tym obecne dane dotyczące ciąży są podatne na pewne błędy i potrzebne jest lepiej kontrolowane badanie oceniające wpływ obniżonego stężenia tlenu w hodowli na najważniejsze wyniki: wskaźnik żywych urodzeń.

Cel proponowanego badania Celem tego badania jest porównanie wyników klinicznych zarodków hodowanych przy 2% stężeniu tlenu i 5% stężeniu tlenu po zagęszczeniu. Głównym badanym wynikiem będzie wskaźnik urodzeń żywych. Drugorzędowe wyniki obejmują częstość poronień, wiek ciążowy przy porodzie, masę urodzeniową przy porodzie, wskaźnik blastulacji zarodka, status ploidalności zarodka (aneuploidalny lub euploidalny) oraz parametry morfologiczne (ekspansja, stopień masy komórek wewnętrznych, stopień trofektodermy). Zgromadzony i przeanalizowany zostanie również skumulowany współczynnik urodzeń żywych wszystkich zarodków pochodzących z cyklu stymulacji badania. To teoretycznie ujawni, czy jakakolwiek przewaga w liczbie dostępnych blastocyst do przeniesienia przekłada się na większą wydajność reprodukcyjną, gdy rozszerzona hodowla jest prowadzona przy 2% tlenu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

280

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • New Jersey
      • Basking Ridge, New Jersey, Stany Zjednoczone, 07920
        • Reproductive Medicine Associates of New Jersey

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 40 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Poziom hormonu antymüllerowskiego (AMH) > 1,0 ng/ml
  • Musi mieć co najmniej jeden przeżywający zarodek w trzecim dniu rozwoju
  • Partner płci męskiej z ponad 100 000 ruchliwych plemników ogółem na ejakulat (dopuszczalne nasienie dawcy)
  • Wskaźnik masy ciała < 35

Kryteria wyłączenia:

  • Rozpoznanie niewydolności endometrium, zdefiniowanej na podstawie wcześniejszego cyklu z maksymalną grubością endometrium <6 mm, nieprawidłowym wzorem endometrium (nieosiągnięcie wyglądu trójwarstwowego) lub utrzymującym się płynem endometrium
  • Wykorzystanie dawstwa oocytów
  • Stosowanie nosidła ciążowego
  • Wykorzystanie nasienia uzyskanego w drodze zabiegu chirurgicznego
  • Obecność hydrosalpingów komunikujących się z jamą endometrium
  • Zaburzenia pojedynczego genu, translokacje chromosomalne lub inne zaburzenia wymagające bardziej szczegółowej analizy genetycznej zarodka
  • Pary poszukujące wyboru płci w celu zrównoważenia rodziny
  • Zakończenie protokołu wymaga pojedynczego transferu zarodka w ramach badania. Tym samym pacjentki realizujące cykle bankowania zarodków zostaną wykluczone z badania.
  • Podwójny transfer zarodków

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Potroić

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: 5% tlenu
Zarodki wszystkich pacjentów będą hodowane w 5% tlenie od 1 do 3 dnia rozwoju. Po trzecim dniu rozwoju zarodki pacjentów przydzielonych losowo do tej grupy będą nadal hodowane przy 5% stężeniu tlenu, dopóki nie zostaną uznane za nadające się do użytku klinicznego lub nienadające się do użytku klinicznego (zgodnie ze standardowym protokołem).
Eksperymentalny: 2% tlenu
Zarodki wszystkich pacjentów będą hodowane w 5% tlenie od 1 do 3 dnia rozwoju. Po 3. dniu rozwoju zarodki pacjentów przydzielonych losowo do tej grupy będą hodowane przy 2% stężeniu tlenu, dopóki nie zostaną uznane za nadające się do użytku klinicznego lub nienadające się do użytku klinicznego (zgodnie ze standardowymi kryteriami).
Stężenie tlenu 2% w inkubatorze, w którym hodowane są zarodki po 3 dniu rozwoju

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Współczynnik urodzeń na żywo
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Poród płodu po 20. tygodniu ciąży (definicja WHO)
do ukończenia studiów, średnio 1 rok

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźnik poronień
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Liczba poronień po uwidocznieniu pęcherzyka ciążowego i pęcherzyka żółtkowego w USG
do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Wiek ciążowy przy porodzie
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Liczba tygodni ciąży zakończonych przed porodem
do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Waga urodzeniowa przy porodzie
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Waga w gramach płodu w momencie porodu
do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Szybkość blastulacji zarodków
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Liczba zarodków, które przechodzą do stadium rozwojowego blastocysty na zapłodnioną komórkę jajową
do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Stan ploidalności zarodka
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Odsetek zarodków uznanych za euploidalne w badaniach genetycznych przed implantacją
do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Parametry morfologiczne zarodka
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Określenie stopnia morfologicznego zarodków (zgodnie ze zmodyfikowanymi kryteriami Gardnera)
do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Skumulowany wskaźnik urodzeń żywych
Ramy czasowe: do ukończenia studiów, średnio 1 rok
Liczba urodzeń żywych (zgodnie z powyższą definicją) uzyskana ze wszystkich zarodków pochodzących z cyklu zapłodnienia in vitro objętego badaniem dla danego pacjenta
do ukończenia studiów, średnio 1 rok

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Scott Morin, MD, Reproductive Medicine Associates of New Jersey
  • Główny śledczy: Daniel J Kaser, MD, Reproductive Medicine Associates of New Jersey

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 maja 2017

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

31 grudnia 2020

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

31 stycznia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 maja 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 maja 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

10 maja 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

19 maja 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 maja 2021

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • RMA-2017-02

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Nie

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na 2% tlenu

3
Subskrybuj