- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03712319
Aplikacja uważności a interwencja oparta na uważności dla studentów opieki zdrowotnej
Uważność dla studentów opieki zdrowotnej: aplikacja na smartfony czy grupa twarzą w twarz? Randomizowana kontrolowana próba
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Studenci opieki zdrowotnej cierpią na wyższy poziom lęku i depresji niż ogół populacji. Zagraża to nie tylko ich zdrowiu psychicznemu, ale także jakości świadczonej opieki. Umiejętności takie jak empatia i współczucie są niezbędne do poprawy tego deficytu i przezwyciężenia dobrze znanego syndromu wypalenia.
Program redukcji stresu oparty na uważności (MBSR) okazał się skuteczną interwencją w obniżaniu stresu w wielu badaniach. Jednak ta interwencja wymaga znacznego osobistego zaangażowania, dlatego jako problem często zgłasza się liczbę osób, które porzuciły naukę. Nowe technologie mogą pozwolić użytkownikom na dostosowanie treningu do ich osobistych harmonogramów.
Obecne randomizowane badanie ma na celu porównanie skuteczności treningu opartego na uważności prowadzonego za pośrednictwem aplikacji mobilnej („REM Volver a Casa”), programu opartego na obecności (MBSR) i grupy kontrolnej uczniów szkół medycznych.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Madrid, Hiszpania, 28046
- Hospital Universitario La Paz [La Paz University Hospital]
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- DOROSŁY
- STARSZY_DOROŚLI
- DZIECKO
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studentka medycyny, żywienia, psychologii lub pielęgniarstwa.
- Umiejętność czytania i rozumienia języka hiszpańskiego.
- Podpis Świadomej Zgody.
Kryteria wyłączenia:
- Poprzedni MBSR lub inny standaryzowany trening Mindfulness.
- Nieumiejętność czytania lub rozumienia języka hiszpańskiego.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE PODTRZYMUJĄCE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: POJEDYNCZY
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Grupa 1: aplikacja.
Uczestnicy korzystają z aplikacji „REM Volver a casa” na swoich telefonach komórkowych przez 8 tygodni.
Kursantom udostępniane są kody umożliwiające bezpłatne odblokowanie poszczególnych etapów szkolenia.
Aplikacja zapewnia krótkie filmy i audio do szkolenia.
Studenci ćwiczą we własnym zakresie, zgodnie z instrukcją realizacji jednego etapu w tygodniu.
|
Program ma na celu wytrenowanie zdolności umysłu do skupienia uwagi na chwili obecnej bez osądzania, akceptacji doświadczenia.
REM to aplikacja dostępna na Androida i iOS.
Proponuje szkolenie prowadzone przez 8 etapów.
Zawierają nagrania wideo z objaśnieniami podstaw uważności, nagrania audio, które kierują praktyką uważności, a także sugestie, jak wprowadzić ją w życie codzienne.
Można ich używać zawsze, kiedy jest to wygodne dla użytkownika.
Aplikacja zlicza postępy każdego uczestnika, a także zmiany nastroju zgodnie ze skalą dystresu przed i po wykonaniu formalnej praktyki.
Aplikacja została zaprojektowana zgodnie z międzynarodowymi zaleceniami dotyczącymi tworzenia aplikacji (przewodnik MARS).
Inne nazwy:
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Grupa 2: MBSR.
Uczestnicy uczestniczą w szkoleniu opartym na obecności przez 8 tygodni.
Program redukcji stresu oparty na uważności obejmuje sesję trwającą dwie i pół godziny tygodniowo.
|
Program ma na celu wytrenowanie zdolności umysłu do skupienia uwagi na chwili obecnej bez osądzania, akceptacji doświadczenia.
MBSR to program opracowany w Centrum Medycznym Uniwersytetu Massachusetts w latach 70. XX wieku przez profesora Jona Kabata-Zinna.
MBSR wykorzystuje połączenie medytacji uważności, świadomości ciała i jogi, aby pomóc ludziom stać się bardziej uważnymi.
W ostatnich latach medytacja była przedmiotem badań klinicznych, które sugerują, że może ona mieć korzystne skutki, w tym redukcję stresu, relaksację i poprawę jakości życia.
Chociaż MBSR ma swoje korzenie w naukach duchowych, sam program jest świecki.
Sesja jest prowadzona dla niewielkiej grupy osób przez certyfikowanego instruktora przez dwie i pół godziny, co tydzień.
Inne nazwy:
|
|
NIE_INTERWENCJA: Grupa 3: Lista oczekujących.
Uczestnicy nie otrzymują żadnej interwencji podczas badania.
Na koniec badania (16 tygodni) otrzymują kody, dzięki którym mogą odblokować aplikację i korzystać z niej jak uczestnicy z Grupy 1.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Lęk-stan-cecha
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
Zmiany po interwencji w Inwentarzu Stanu i Cechy Lęku (STAI) dla każdego z ramion.
Jest to kwestionariusz do samodzielnego wypełnienia, który zawiera dwie podskale oceniające lęk jako stan i jako cechę.
Każda z nich składa się z 20 pozycji Likerta o zakresie 0-3.
Niższe wartości oznaczają lepsze wyniki.
|
Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Stan-cecha gniewu
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
Zmiany po interwencji w Inwentarzu Ekspresji Gniewu Stanu Cechy (STAXI) dla każdego z ramion.
Jest to kwestionariusz do samodzielnego wypełnienia, który ocenia doświadczanie, wyrażanie i kontrolę złości u młodzieży i dorosłych.
Inwentarz STAXI-2 składa się z sześciu skal i pięciu podskal z łącznie 49 pozycjami.
|
Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
|
Uważność
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
Zmiany pointerwencji w Kwestionariuszu Uważności Pięciu Aspektów (FFMQ) dla każdego z ramion.
FFMQ, autorstwa Baera, Smitha, Hopkinsa, Krietemeyera i Toneya (2006): 39 pozycji oceniających pięć aspektów, na których opiera się umiejętność uważności: obserwacja, opisywanie, działanie z sumieniem, równowaga i brak reaktywności.
Każda pozycja jest oceniana według skali Likerta, która waha się od 1 (nigdy) do 5 (bardzo często).
Ma wysoką spójność wewnętrzną, a także wysoką trafność predykcyjną aspektów zgodnych z konstruktem uważności (Baer, 2006).
Zatwierdzony w języku hiszpańskim (Cebolla i in., 2012).
|
Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
|
Samowspółczucie
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
Zmiany pointerwencyjne w wymiarach Skali Współczucia do Siebie Neffa (SCS) dla każdego z ramion.
SCS (Neff, 2003), zatwierdzony w języku hiszpańskim w 2014 r. (García-Campayo i in., 2014): 26 pozycji oceniających sześć aspektów, na których opiera się umiejętność samowspółczucia: życzliwość wobec siebie, osąd wobec siebie, wspólne człowieczeństwo, samotność, uważność i nadidentyfikacja.
Każda pozycja jest oceniana zgodnie ze skalą Likerta, która waha się od 1 (prawie nigdy) do 5 (prawie zawsze).
|
Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
|
Empatia
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
Zmiany pointerwencji w globalnym wyniku kwestionariusza Empatii (Jefferson Scale of Physician Empathy, JSE) dla każdego z ramion.
Obejmuje trzy podskale: współczująca opieka, przyjmowanie perspektywy i „stanie na butach pacjenta”.
Wyższe wartości całkowite wskazują na większą empatię.
Dotyczy to populacji hiszpańskiej (Alcorta Garza i in., 2005).
|
Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
|
Depresja
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
Zmiany pointerwencji w Inwentarzu Depresji Becka (BDI-II) dla każdego z ramion.
Samodzielny kwestionariusz składający się z 21 pozycji, który mierzy nasilenie depresji u osób dorosłych i młodzieży powyżej 13 roku życia.
Jest to jeden z najczęściej używanych kwestionariuszy w dziedzinie psychologii do pomiaru nasilenia depresji.
|
Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
|
Oczekiwanie poprawy
Ramy czasowe: Kwestionariusz przedinterwencyjny
|
Pomiar przed interwencją za pomocą skali 0-100% oczekiwanej poprawy, wywodzącej się z kwestionariusza wiarygodności / oczekiwań (CEQ, Devilly & Borkovec), który okazał się wiarygodnym predyktorem wyników w wielu badaniach i populacjach.
Kwestionariusz CEQ jest miarą wiarygodności/oczekiwań najczęściej stosowaną w badaniach w psychoterapii.
Skala składa się z 10 opcji, odpowiadających wyższemu wynikowi większemu oczekiwaniu poprawy.
|
Kwestionariusz przedinterwencyjny
|
|
Autonomiczna motywacja
Ramy czasowe: Kwestionariusz przedinterwencyjny
|
Środek przedinterwencyjny za pomocą kwestionariusza samoregulacji (SRQ-L, Williams, GC i Deci, 2000).
Otrzymuje wersję tego samodzielnie wypełnianego kwestionariusza, który zawiera podskale autonomicznej, kontrolowanej motywacji oraz wskaźnik autonomicznej regulacji (RAI, który jest odejmowaniem poprzedniego).
Był wcześniej stosowany u studentów medycyny, którzy wykazywali trafność kryterium za pomocą innych środków.
Kwestionariusz zawiera 13 powodów udziału w interwencji, w których uczestnik musi uzyskać od 0 do 7 punktów w skali Likerta, jeśli każde stwierdzenie jest prawdziwe w jego przypadku.
|
Kwestionariusz przedinterwencyjny
|
|
Lęk-stan-cecha
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Zmiany po interwencji w Inwentarzu Stanu i Cechy Lęku (STAI) dla każdego z ramion.
Jest to kwestionariusz do samodzielnego wypełnienia, który zawiera dwie podskale oceniające lęk jako stan i jako cechę.
Każda z nich składa się z 20 pozycji Likerta o zakresie 0-3.
Niższe wartości oznaczają lepsze wyniki.
|
Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
|
Uważność
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Zmiany pointerwencji w Kwestionariuszu Uważności Pięciu Aspektów (FFMQ) dla każdego z ramion.
FFMQ, autorstwa Baera, Smitha, Hopkinsa, Krietemeyera i Toneya (2006): 39 pozycji oceniających pięć aspektów, na których opiera się umiejętność uważności: obserwacja, opisywanie, działanie z sumieniem, równowaga i brak reaktywności.
Każda pozycja jest oceniana według skali Likerta, która waha się od 1 (nigdy) do 5 (bardzo często).
Ma wysoką spójność wewnętrzną, a także wysoką trafność predykcyjną aspektów zgodnych z konstruktem uważności (Baer, 2006).
Zatwierdzony w języku hiszpańskim (Cebolla i in., 2012).
|
Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
|
Stan-cecha gniewu
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Zmiany po interwencji w Inwentarzu Ekspresji Gniewu Stanu Cechy (STAXI) dla każdego z ramion.
Jest to kwestionariusz do samodzielnego wypełnienia, który ocenia doświadczanie, wyrażanie i kontrolę złości u młodzieży i dorosłych.
Inwentarz STAXI-2 składa się z sześciu skal i pięciu podskal z łącznie 49 pozycjami.
|
Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
|
Samowspółczucie
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Zmiany pointerwencyjne w wymiarach Skali Współczucia do Siebie Neffa (SCS) dla każdego z ramion.
SCS (Neff, 2003), zatwierdzony w języku hiszpańskim w 2014 r. (García-Campayo i in., 2014): 26 pozycji oceniających sześć aspektów, na których opiera się umiejętność samowspółczucia: życzliwość wobec siebie, osąd wobec siebie, wspólne człowieczeństwo, samotność, uważność i nadidentyfikacja.
Każda pozycja jest oceniana zgodnie ze skalą Likerta, która waha się od 1 (prawie nigdy) do 5 (prawie zawsze).
|
Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
|
Empatia
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Zmiany pointerwencji w globalnym wyniku kwestionariusza Empatii (Jefferson Scale of Physician Empathy, JSE) dla każdego z ramion.
Obejmuje trzy podskale: współczująca opieka, przyjmowanie perspektywy i „stanie na butach pacjenta”.
Wyższe wartości całkowite wskazują na większą empatię.
Dotyczy to populacji hiszpańskiej (Alcorta Garza i in., 2005).
|
Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
|
Depresja
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Zmiany pointerwencji w Inwentarzu Depresji Becka (BDI-II) dla każdego z ramion.
Samodzielny kwestionariusz składający się z 21 pozycji, który mierzy nasilenie depresji u osób dorosłych i młodzieży powyżej 13 roku życia.
Jest to jeden z najczęściej używanych kwestionariuszy w dziedzinie psychologii do pomiaru nasilenia depresji.
|
Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Czas ćwiczeń
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
W grupie 1 czas ćwiczeń jest mierzony przez aplikację.
W grupie 2 uczestnicy proszeni są o zapisanie czasu ćwiczeń.
|
8 tygodni
|
|
Wskaźnik rezygnacji
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
Wskaźnik rezygnacji podczas badania w każdym ramieniu.
|
Od linii podstawowej do 8 tygodni
|
|
Wskaźnik rezygnacji
Ramy czasowe: Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Wskaźnik rezygnacji podczas badania w każdym ramieniu.
|
Od linii podstawowej do 16 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Carmen Bayón, Doctor, Hospital Universitario La Paz. Universidad Autónoma de Madrid
- Główny śledczy: Beatriz Rodríguez Vega, Doctor, Hospital Universitario La Paz. Universidad Autónoma de Madrid
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Aherne D, Farrant K, Hickey L, Hickey E, McGrath L, McGrath D. Mindfulness based stress reduction for medical students: optimising student satisfaction and engagement. BMC Med Educ. 2016 Aug 18;16(1):209. doi: 10.1186/s12909-016-0728-8.
- Barbosa P, Raymond G, Zlotnick C, Wilk J, Toomey R 3rd, Mitchell J 3rd. Mindfulness-based stress reduction training is associated with greater empathy and reduced anxiety for graduate healthcare students. Educ Health (Abingdon). 2013 Jan-Apr;26(1):9-14. doi: 10.4103/1357-6283.112794.
- Krusche A, Cyhlarova E, Williams JM. Mindfulness online: an evaluation of the feasibility of a web-based mindfulness course for stress, anxiety and depression. BMJ Open. 2013 Nov 29;3(11):e003498. doi: 10.1136/bmjopen-2013-003498.
- Lamothe M, Rondeau E, Malboeuf-Hurtubise C, Duval M, Sultan S. Outcomes of MBSR or MBSR-based interventions in health care providers: A systematic review with a focus on empathy and emotional competencies. Complement Ther Med. 2016 Feb;24:19-28. doi: 10.1016/j.ctim.2015.11.001. Epub 2015 Nov 27.
- Kirby JN. Compassion interventions: The programmes, the evidence, and implications for research and practice. Psychol Psychother. 2017 Sep;90(3):432-455. doi: 10.1111/papt.12104. Epub 2016 Sep 24.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- DHAERMP
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .