- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03712319
Aplicação de Mindfulness versus Intervenção Baseada em Mindfulness para Estudantes de Saúde
Mindfulness para estudantes da área da saúde: aplicativo para smartphone ou grupo presencial? Um estudo controlado randomizado
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Os estudantes da área da saúde sofrem de níveis mais elevados de ansiedade e depressão do que a população em geral. Compromete não só sua saúde mental, mas também a qualidade da assistência prestada. Aptidões como a empatia e a autocompaixão são essenciais para melhorar esse déficit e superar a conhecida síndrome de burnout.
O programa de Redução do Estresse Baseado em Mindfulness (MBSR) provou ser uma intervenção eficaz para diminuir o estresse em vários estudos. No entanto, esta intervenção exige um grau significativo de envolvimento pessoal, pelo que o número de desistentes é frequentemente referido como um problema. Novas tecnologias podem permitir que os usuários adaptem o treinamento às suas agendas pessoais.
O presente estudo randomizado tem como objetivo comparar a eficácia de um treinamento baseado em mindfulness ministrado por meio de um aplicativo móvel ('REM Volver a Casa'), um programa baseado em presença (MBSR) e um grupo controle em alunos do ensino fundamental da área da saúde.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Madrid, Espanha, 28046
- Hospital Universitario La Paz [La Paz University Hospital]
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- ADULTO
- OLDER_ADULT
- CRIANÇA
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Estudante de Medicina, Nutrição, Psicologia ou Enfermagem.
- Capacidade de ler e compreender a língua espanhola.
- Assinatura do Consentimento Informado.
Critério de exclusão:
- MBSR anterior ou outro treinamento padronizado de Mindfulness.
- Incapacidade de ler ou compreender a língua espanhola.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: CUIDADOS DE SUPORTE
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: SOLTEIRO
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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EXPERIMENTAL: Grupo 1: Ap.
Os participantes usam o aplicativo "REM Volver a casa" em seus celulares durante 8 semanas.
Os códigos são fornecidos aos alunos para desbloquear as diferentes etapas do treinamento gratuitamente.
O aplicativo disponibiliza vídeos curtos e áudios para treinamento.
Os alunos praticam por conta própria, de acordo com a instrução de completar uma etapa por semana.
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O programa visa treinar a capacidade da mente de focar a atenção no momento presente sem julgar, aceitando a experiência.
O REM é um aplicativo disponível para Android e iOs.
Propõe uma formação orientada através de 8 fases.
Eles contêm gravações de vídeo com explicações sobre os fundamentos do mindfulness, gravações de áudio que orientam práticas de mindfulness, bem como sugestões para trazê-lo para a vida cotidiana.
Eles podem ser usados sempre que for conveniente para o usuário.
O aplicativo conta o progresso de cada participante, bem como as mudanças de humor de acordo com uma escala de angústia antes e depois de realizar uma prática formal.
O aplicativo foi projetado seguindo as recomendações internacionais para o desenvolvimento de aplicativos (guia MARS).
Outros nomes:
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ACTIVE_COMPARATOR: Grupo 2: MBSR.
Os participantes frequentam um treinamento presencial durante 8 semanas.
O programa de Redução do Estresse Baseado em Mindfulness envolve uma sessão de duas horas e meia por semana.
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O programa visa treinar a capacidade da mente de focar a atenção no momento presente sem julgar, aceitando a experiência.
O MBSR é um programa desenvolvido no Centro Médico da Universidade de Massachusetts na década de 1970 pelo professor Jon Kabat-Zinn.
MBSR usa uma combinação de meditação mindfulness, consciência corporal e ioga para ajudar as pessoas a se tornarem mais conscientes.
Nos últimos anos, a meditação tem sido objeto de pesquisas clínicas, que sugerem que ela pode ter efeitos benéficos, incluindo redução do estresse, relaxamento e melhora na qualidade de vida.
Embora o MBSR tenha suas raízes nos ensinamentos espirituais, o programa em si é secular.
A sessão é ministrada a um pequeno grupo de pessoas por um instrutor certificado durante duas horas e meia, todas as semanas.
Outros nomes:
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SEM_INTERVENÇÃO: Grupo 3: Lista de espera.
Os participantes não recebem nenhuma intervenção durante o estudo.
Ao final do estudo (16 semanas), eles recebem os códigos para desbloquear o aplicativo e usá-lo como os participantes do Grupo 1.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Ansiedade estado-traço
Prazo: Desde o início até 8 semanas
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Mudanças pós-intervenção no Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE) para cada um dos braços.
É um questionário autoaplicável que inclui duas subescalas que avaliam o estado e o traço de ansiedade.
Cada um deles consiste em 20 itens Likert variando de 0 a 3.
Valores mais baixos significam melhores resultados.
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Desde o início até 8 semanas
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Estado-Traço Raiva
Prazo: Desde o início até 8 semanas
|
Mudanças pós-intervenção no Inventário de Expressão de Raiva de Estado-Traço (STAXI) para cada um dos braços.
É um questionário autoaplicável que avalia a vivência, expressão e controle da raiva, em adolescentes e adultos.
O Inventário STAXI-2 consiste em seis escalas e cinco subescalas com 49 itens no total.
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Desde o início até 8 semanas
|
Atenção plena
Prazo: Desde o início até 8 semanas
|
Alterações pós-intervenção no Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) para cada um dos braços.
FFMQ, de Baer, Smith, Hopkins, Krietemeyer e Toney (2006): 39 itens que avaliam cinco facetas nas quais se baseia a habilidade de mindfulness: observar, descrever, agir com consciência, equanimidade e não reatividade.
Cada item é pontuado de acordo com uma escala Likert que varia de 1 (nunca) a 5 (muito frequentemente).
Tem uma elevada consistência interna, bem como uma elevada validade preditiva dos aspetos que conformam o construto Mindfulness (Baer, 2006).
Validado em espanhol (Cebolla et al., 2012).
|
Desde o início até 8 semanas
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Auto compaixão
Prazo: Desde o início até 8 semanas
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Alterações pós-intervenção nas dimensões da Escala de Autocompaixão de Neff (SCS) para cada um dos braços.
SCS (Neff, 2003), validado em espanhol em 2014 (García-Campayo et al., 2014 ): 26 itens que avaliam seis facetas nas quais se baseia a habilidade de autocompaixão: bondade consigo mesmo, julgamento para consigo mesmo, humanidade compartilhada, solidão, atenção plena e superidentificação.
Cada item é pontuado de acordo com uma escala Likert que varia de 1 (quase nunca) a 5 (quase sempre).
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Desde o início até 8 semanas
|
Empatia
Prazo: Desde o início até 8 semanas
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Mudanças pós-intervenção na pontuação global do questionário de empatia (Escala Jefferson de Empatia Médica, JSE) para cada um dos braços.
Inclui três subescalas: cuidado compassivo, perspectiva e "ficar na pele do paciente".
Valores totais mais altos indicam maior empatia.
É válido na população espanhola (Alcorta Garza et al., 2005).
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Desde o início até 8 semanas
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Depressão
Prazo: Desde o início até 8 semanas
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Alterações pós-intervenção no Inventário de Depressão de Beck (BDI-II) para cada um dos braços.
Questionário autoaplicável de 21 itens que mede a gravidade da depressão em adultos e adolescentes com mais de 13 anos de idade.
É um dos questionários mais utilizados no campo da psicologia para medir a gravidade da depressão.
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Desde o início até 8 semanas
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Expectativa de melhora
Prazo: Questionário pré-intervenção
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Medida pré-intervenção através da Escala de Expectativa de Melhoria 0-100%, derivada do Questionário de Credibilidade/Expectativa (CEQ, Devilly & Borkovec), que tem se mostrado um preditor confiável de resultados em múltiplos estudos e populações.
O questionário CEQ é a medida de credibilidade/expectativas mais utilizada em pesquisas em psicoterapia.
A escala é graduada em 10 opções, correspondendo maior pontuação a maior expectativa de melhora.
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Questionário pré-intervenção
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Motivação autônoma
Prazo: Questionário pré-intervenção
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Medida pré-intervenção através do Questionário de Auto-Regulação (SRQ-L, Williams, GC, & Deci, 2000).
É fornecida uma versão deste questionário autoaplicável, que fornece subescalas de motivação autônoma, controlada e um índice de regulação autônoma (RAI, que é a subtração do anterior).
Já foi usado anteriormente em estudantes de medicina, mostrando evidências de validade de critério com outras medidas.
O questionário contém 13 motivos para participação na intervenção, em que o participante deve pontuar de 0 a 7 em uma escala Likert se cada afirmação for verdadeira para o seu caso.
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Questionário pré-intervenção
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Estado-Traço de Ansiedade
Prazo: Da linha de base até 16 semanas
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Mudanças pós-intervenção no Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE) para cada um dos braços.
É um questionário autoaplicável que inclui duas subescalas que avaliam o estado e o traço de ansiedade.
Cada um deles consiste em 20 itens Likert variando de 0 a 3.
Valores mais baixos significam melhores resultados.
|
Da linha de base até 16 semanas
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Atenção plena
Prazo: Da linha de base até 16 semanas
|
Alterações pós-intervenção no Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) para cada um dos braços.
FFMQ, de Baer, Smith, Hopkins, Krietemeyer e Toney (2006): 39 itens que avaliam cinco facetas nas quais se baseia a habilidade de mindfulness: observar, descrever, agir com consciência, equanimidade e não reatividade.
Cada item é pontuado de acordo com uma escala Likert que varia de 1 (nunca) a 5 (muito frequentemente).
Tem uma elevada consistência interna, bem como uma elevada validade preditiva dos aspetos que conformam o construto Mindfulness (Baer, 2006).
Validado em espanhol (Cebolla et al., 2012).
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Da linha de base até 16 semanas
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Estado-Traço Raiva
Prazo: Da linha de base até 16 semanas
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Mudanças pós-intervenção no Inventário de Expressão de Raiva de Estado-Traço (STAXI) para cada um dos braços.
É um questionário autoaplicável que avalia a vivência, expressão e controle da raiva, em adolescentes e adultos.
O Inventário STAXI-2 consiste em seis escalas e cinco subescalas com 49 itens no total.
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Da linha de base até 16 semanas
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Auto compaixão
Prazo: Da linha de base até 16 semanas
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Alterações pós-intervenção nas dimensões da Escala de Autocompaixão de Neff (SCS) para cada um dos braços.
SCS (Neff, 2003), validado em espanhol em 2014 (García-Campayo et al., 2014 ): 26 itens que avaliam seis facetas nas quais se baseia a habilidade de autocompaixão: bondade consigo mesmo, julgamento para consigo mesmo, humanidade compartilhada, solidão, atenção plena e superidentificação.
Cada item é pontuado de acordo com uma escala Likert que varia de 1 (quase nunca) a 5 (quase sempre).
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Da linha de base até 16 semanas
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Empatia
Prazo: Da linha de base até 16 semanas
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Mudanças pós-intervenção na pontuação global do questionário de empatia (Escala Jefferson de Empatia Médica, JSE) para cada um dos braços.
Inclui três subescalas: cuidado compassivo, perspectiva e "ficar na pele do paciente".
Valores totais mais altos indicam maior empatia.
É válido na população espanhola (Alcorta Garza et al., 2005).
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Da linha de base até 16 semanas
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Depressão
Prazo: Da linha de base até 16 semanas
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Alterações pós-intervenção no Inventário de Depressão de Beck (BDI-II) para cada um dos braços.
Questionário autoaplicável de 21 itens que mede a gravidade da depressão em adultos e adolescentes com mais de 13 anos de idade.
É um dos questionários mais utilizados no campo da psicologia para medir a gravidade da depressão.
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Da linha de base até 16 semanas
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Tempo de prática
Prazo: 8 semanas
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No Grupo 1, o tempo de prática é medido pelo aplicativo.
No Grupo 2, os participantes são solicitados a anotar o tempo de prática.
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8 semanas
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Taxa de abandono
Prazo: Desde o início até 8 semanas
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Taxa de abandono durante o estudo em cada braço.
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Desde o início até 8 semanas
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Taxa de abandono
Prazo: Da linha de base até 16 semanas
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Taxa de abandono durante o estudo em cada braço.
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Da linha de base até 16 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Carmen Bayón, Doctor, Hospital Universitario La Paz. Universidad Autónoma de Madrid
- Investigador principal: Beatriz Rodríguez Vega, Doctor, Hospital Universitario La Paz. Universidad Autónoma de Madrid
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Aherne D, Farrant K, Hickey L, Hickey E, McGrath L, McGrath D. Mindfulness based stress reduction for medical students: optimising student satisfaction and engagement. BMC Med Educ. 2016 Aug 18;16(1):209. doi: 10.1186/s12909-016-0728-8.
- Barbosa P, Raymond G, Zlotnick C, Wilk J, Toomey R 3rd, Mitchell J 3rd. Mindfulness-based stress reduction training is associated with greater empathy and reduced anxiety for graduate healthcare students. Educ Health (Abingdon). 2013 Jan-Apr;26(1):9-14. doi: 10.4103/1357-6283.112794.
- Krusche A, Cyhlarova E, Williams JM. Mindfulness online: an evaluation of the feasibility of a web-based mindfulness course for stress, anxiety and depression. BMJ Open. 2013 Nov 29;3(11):e003498. doi: 10.1136/bmjopen-2013-003498.
- Lamothe M, Rondeau E, Malboeuf-Hurtubise C, Duval M, Sultan S. Outcomes of MBSR or MBSR-based interventions in health care providers: A systematic review with a focus on empathy and emotional competencies. Complement Ther Med. 2016 Feb;24:19-28. doi: 10.1016/j.ctim.2015.11.001. Epub 2015 Nov 27.
- Kirby JN. Compassion interventions: The programmes, the evidence, and implications for research and practice. Psychol Psychother. 2017 Sep;90(3):432-455. doi: 10.1111/papt.12104. Epub 2016 Sep 24.
Links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão do estudo (REAL)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- DHAERMP
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
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