Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolenie w zakresie modyfikacji uprzedzeń poznawczych dotyczące zaburzeń w grach internetowych (CBM&IGD)

19 sierpnia 2019 zaktualizowane przez: Jin-tao Zhang, Beijing Normal University

Badanie mechanizmu treningu modyfikacji uprzedzeń poznawczych w zaburzeniach związanych z grami internetowymi.

Zbadanie, czy iw jaki sposób trening CBM złagodzi objawy uzależnienia w zaburzeniach związanych z grami internetowymi.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Celem tego badania jest wykorzystanie treningu modyfikacji uprzedzeń poznawczych w celu złagodzenia nasilenia i objawów zaburzeń gier internetowych (IGD); Zbadane zostaną również neuronalne mechanizmy modyfikacji błędu poznawczego i jego wpływ podczas zadania głodu wywołanego sygnałem u osób z IGD. Projekt ten będzie prowadzony w Pekinie w Chinach.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

48

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Beijing
      • Beijing, Beijing, Chiny, 100875
        • Rekrutacyjny
        • State Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Learning, Beijing Normal University
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 30 lat (Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Męski

Opis

Kryteria przyjęcia:

1, zalecana przez DSM-5 diagnostyka zaburzeń związanych z grami internetowymi:

  1. wyniki 9 elementów zalecanej przez DSM-5 diagnozy zaburzeń związanych z grami internetowymi ≥ 5.
  2. zaangażowanie w popularne gry internetowe (np. Arena of Valor, League of Legends i Player Unknown's Battle Grounds) przez ponad 20 godzin tygodniowo przez minimum 12 miesięcy.

2, wyniki Y-IAT (Test uzależnienia młodych od Internetu) ≥ 50

Kryteria wyłączenia:

obecne lub historia używania nielegalnych substancji i hazardu;

obecna lub przebyta choroba psychiatryczna lub neurologiczna;

aktualne stosowanie leków psychotropowych.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Szkolenie CBM

uczestnicy muszą wykonać zadanie polegające na ocenie obrazka; Zbierane są również zadania polegające na unikaniu podejścia (AAT) i zadania wywołane sygnałem w fMRI; gromadzone są również dane dotyczące poziomu pragnienia gry, godzin gry, zdolności samokontroli i regulacji emocji.

Połowa uczestników zostanie losowo przydzielona do grupy szkoleniowej CBM; Każdy uczestnik wykona to zadanie dwukrotnie (np. Przed treningiem i po treningu)

uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do jednej z grup szkoleniowych. Uczestnicy grupy modyfikującej przejdą zmodyfikowany trening 400 prób przez sześć sesji w ciągu sześciu dni, tak samo jak grupa pozorowana. Różnica między tymi dwiema grupami polega na proporcjach prób push/pull. Sekwencja interwencji zostanie zrównoważona wśród uczestników, a oddzwonienie zostanie przeprowadzone po tygodniu.
Pozorny komparator: Trening fikcyjny

uczestnicy muszą wykonać zadanie polegające na ocenie obrazka; Zbierane są również zadania polegające na unikaniu podejścia (AAT) i zadania wywołane sygnałem w fMRI; gromadzone są również dane dotyczące poziomu pragnienia gry, godzin gry, zdolności samokontroli i regulacji emocji.

Połowa uczestników zostanie losowo przydzielona do pozorowanej grupy szkoleniowej; Każdy uczestnik wykona to zadanie dwukrotnie (np. Przed treningiem i po treningu)

uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do jednej z grup szkoleniowych. Uczestnicy grupy modyfikującej przejdą zmodyfikowany trening 400 prób przez sześć sesji w ciągu sześciu dni, tak samo jak grupa pozorowana. Różnica między tymi dwiema grupami polega na proporcjach prób push/pull. Sekwencja interwencji zostanie zrównoważona wśród uczestników, a oddzwonienie zostanie przeprowadzone po tygodniu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wynik behawioralny
Ramy czasowe: 60-80 minut po treningu
Błąd poznawczy poza fMRI mierzony za pomocą zadania AAT przyjmuje czasy odpowiedzi [[Push_game_pic-Pull_game_pic]-[Push_object_pic - Pull_object_pic])] jako indeks. Czasy odpowiedzi (wyniki błędu poznawczego) zostaną obliczone w ramach powtórnego pomiaru Anova przy użyciu oprogramowania SPSS.
60-80 minut po treningu
Zmiany połączeń funkcjonalnych w stanie spoczynku w mózgu.
Ramy czasowe: 30-45 minut po treningu
Wykorzystując analizę połączeń funkcjonalnych na poziomie nasion i sieci, a także analizę teorii grafów, zostanie wykryta łączność funkcjonalna w mózgu w stanie spoczynku poniżej ośmiu minut i porównana między grupą trenującą CBM a grupą pozorowaną
30-45 minut po treningu
aktywacja mózgu fMRI oparta na zadaniach
Ramy czasowe: 45-60 minut po treningu
Aktywność regionów mózgu w mPFC i VS podczas zmian zadania AAT po treningu CBM w porównaniu z pozorowaną. Podczas zadania wywołanego sygnałem powinno nastąpić zmniejszenie prążkowia brzusznego i ciała migdałowatego. Te dane fMRI oparte na zadaniach zostaną skontrastowane za pomocą SPM.
45-60 minut po treningu
Analiza korelacji
Ramy czasowe: 30-60 minut po treningu
Zbadana zostanie korelacja między funkcjonalną organizacją sieci w mózgu w stanie spoczynku (fMRI oparty na zadaniach) a wynikami błędu poznawczego.
30-60 minut po treningu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Jin-Tao Zhang, Phd, Beijing Normal University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

13 kwietnia 2019

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

30 października 2019

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

30 grudnia 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

26 grudnia 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

28 grudnia 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

31 grudnia 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

21 sierpnia 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 sierpnia 2019

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • IGD_CBM intervention

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Niezdecydowany

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj