Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Fluoksetyna vs CBT w zaburzeniach lękowych u dzieci (SMART)

9 stycznia 2024 zaktualizowane przez: Bradley Peterson, Children's Hospital Los Angeles

Randomizowane badanie sekwencyjne z wielokrotnym przydziałem (SMART) oceniające leki i strategie sekwencjonowania CBT w leczeniu młodzieży z przeważającą mniejszością etniczną, zaniedbaną z zaburzeniami lękowymi

Leczenie każdego dziecka z zaburzeniami lękowymi zaczyna się od pytania, które leczenie rozpocząć w pierwszej kolejności. Zarówno fluoksetyna, jak i CBT mają silne wsparcie empiryczne, ale niewiele badań bezpośrednio porównywało ich początkową skuteczność, a żadne nie badało, co zrobić, jeśli leczenie wypróbowane jako pierwsze nie działa dobrze - czy zoptymalizować już rozpoczęte leczenie, czy też dodaj inne leczenie.

Cele badania:

  1. Badanie oceni, czy rozpoczęcie terapii poznawczo-behawioralnej (CBT) lub fluoksetyny jest bardziej skuteczne w poprawie objawów lękowych ocenianych przez młodzież w ciągu 24-tygodniowej interwencji
  2. Jeśli początkowa interwencja nie wywoła remisji klinicznej do 12. tygodnia, w badaniu zostanie ocenione, czy optymalizacja samej początkowej metody leczenia lub dodanie innej metody do pierwszej przyniesie lepszą poprawę objawów do 24. tygodnia
  3. Badanie oceni, czy jedna sekwencja metod leczenia – tj. CBT, po której następuje zoptymalizowana CBT; CBT, a następnie zoptymalizowane leki CBT+; lek, po którym następuje lek zoptymalizowany; lek, po którym następuje zoptymalizowany lek + CBT - jest znacznie lepszy lub gorszy niż przewidywano na podstawie dwóch głównych efektów
  4. Badanie oceni stabilność odpowiedzi na leczenie przez ≥12 miesięcy po zakończeniu 24-tygodniowego badania

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

404

Faza

  • Faza 3

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

    • California
      • Los Angeles, California, Stany Zjednoczone, 90027
        • Rekrutacyjny
        • Children's Hospital Los Angeles
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Bradley S. Peterson, MD
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

8 lat do 17 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Pacjenci w wieku 8-17 lat.
  2. Pacjenci z pozytywnym wynikiem (wynik ≥3) w skali SCARED-5 (możliwy zakres 0-10, wyższe wyniki wskazują na większą dotkliwość) i pozytywnym (wynik ≥25) w skali SCARED-41 (możliwy zakres 0-82, wyższe wyniki wskazują na większą ciężkość) ).
  3. Pacjenci z zaburzeniami lękowymi (lęk uogólniony, lęk separacyjny, panika lub lęk społeczny) na Harmonogramie zaburzeń afektywnych i schizofrenii dla dzieci w wieku szkolnym, wersja komputerowa (KSADS-COMP).
  4. Pacjenci z wynikiem >8 w Skali Wpływu Lęku na Dzieci (CAIS – możliwy zakres wyników to 0-81, wyższe wyniki oznaczają większy wpływ) reprezentujący co najmniej umiarkowanie ciężką chorobę.
  5. Pacjenci i co najmniej jeden rodzic/opiekun w każdym wieku, biegle władający językiem angielskim lub hiszpańskim.
  6. Pacjent i jego rodzic wyrażają zgodę na randomizację dziecka do grupy otrzymującej fluoksetynę lub CBT.

Kryteria wyłączenia:

  1. Pacjenci z zaburzeniami neurologicznymi lub niestabilnym stanem medycznym, zgodnie z kartą medyczną i przeglądem historii medycznej przez dyrektora ośrodka i PI.
  2. Kobiety w ciąży lub aktywne seksualnie, ale niestosujące skutecznej metody antykoncepcji (potencjalny niekorzystny wpływ leków na płód).
  3. Pacjenci z jedną z następujących cech/stanów w skali oceny ciężkości samobójstwa Columbia (CSSRS — możliwy zakres wyników 0-5, wyższe wyniki oznaczają większe nasilenie):

    1. Pacjenci z wynikiem 3 ORAZ dostęp do wsparcia na poziomie kryzysowym jest niedostępny LUB
    2. Pacjenci z wynikiem 4, jeśli częstotliwość, czas trwania i działanie odstraszające wszystkie = 1 ORAZ leczenie w specjalistycznej poradni zdrowia psychicznego nie jest dostępne LUB
    3. Pacjenci oceniający na 4, jeśli częstotliwość, czas trwania lub czynniki odstraszające są > 1
    4. Pacjenci oceniający 5
  4. Ze względu na poznawcze i społeczno-emocjonalne wymagania protokołu CBT, wykluczymy młodzież, która prawdopodobnie będzie funkcjonować na poziomie rozwojowym poza minimalnym wiekiem dla podręcznika leczenia (wiek 8 lat): Młodzież, która jest umieszczona poza edukacją ogólną (GE) w klasie przez > 50% dnia szkolnego lub wymagają indywidualnego pomocnika w klasie, aby utrzymać miejsce w klasie GE, lub osiągają wyniki w nauce poniżej poziomu 2 klasy w czytaniu i sztuce językowej.
  5. Pacjenci z obecną diagnozą zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego (OCD), dla których leczenie w tym badaniu byłoby nieodpowiednie klinicznie i etycznie, na KSADS-COMP.
  6. Pacjenci z aktualnym rozpoznaniem zespołu stresu pourazowego (PTSD), dla którego leczenie w ramach tego badania byłoby nieodpowiednie klinicznie i etycznie, z następującymi cechami/stanami na ekranie Child Trauma Screen (CTS) i KSADS-COMP:

    a. Pacjenci uzyskujący co najmniej 1 przebyty uraz w części dotyczącej zdarzeń CTS ORAZ wynik reakcji ≥10 (możliwy zakres wyników 0-18, przy czym wyższe wyniki oznaczają cięższe reakcje) w raporcie rodzica.

  7. Pacjenci otrzymujący obecnie fluoksetynę. Ci, którzy obecnie otrzymują jakikolwiek inny selektywny inhibitor wychwytu zwrotnego serotoniny (SSRI), inhibitor wychwytu zwrotnego serotoniny i noradrenaliny (SNRI), inny lek przeciwdepresyjny lub benzodiazepinę w leczeniu lęku lub zaburzeń snu i którzy poza tym spełniają wszystkie wymagania kwalifikacyjne, będą mogli zmniejszyć dawkę i przerwać przyjmowanie leków, aby wziąć udział w badaniu, jeśli sobie tego życzą i jeśli poza tym nadal spełniają wszystkie wymagania kwalifikacyjne po zmniejszeniu dawki.

    Psychofarmakolodzy z zespołu badawczego przedstawią wytyczne dotyczące stopniowego zmniejszania dawki i odstawiania leku, ale wcześniej lekarz przepisujący pacjentowi musi najpierw zgodzić się, że stopniowe zmniejszanie jest klinicznie uzasadnione i zgodzić się na przeprowadzenie stopniowego zmniejszania dawki po uprzednim omówieniu z lekarzem ryzyka i korzyści wynikających ze stopniowego zmniejszania dawki i odstawienia dziecko i rodzic (rodzice). Zespół badawczy nie będzie przeprowadzał ani nadzorował zmniejszania dawki leku.

  8. Pacjenci, którzy przyjmowali inhibitory monoaminooksydazy (IMAO), pimozyd, tiorydazynę, olanzapinę, trójpierścieniowe leki przeciwdepresyjne (TCA), leki przeciwpsychotyczne, takie jak haloperidol i klozapina, leki przeciwdrgawkowe, takie jak fenytoina i karbamazepina, w ciągu 2 tygodni przed rozpoczęciem badania.
  9. Pacjenci obecnie przebywający w pieczy zastępczej.
  10. Pacjenci aktualnie poddawani psychoterapii.

    a. Pacjenci poddawani psychoterapii, którzy wraz z rodzicami i lekarzem prowadzącym uznają, że uzasadnione jest przerwanie lub przerwanie psychoterapii na czas trwania 24-tygodniowego badania, będą mogli to zrobić, a następnie zapisać się do naszego badanie SMART.

  11. Pacjenci z wcześniejszym rozpoznaniem choroby afektywnej dwubiegunowej, na podstawie karty medycznej i przeglądu historii medycznej przeprowadzonej przez kierownika ośrodka i PI LUB Pacjenci, którzy uzyskali ≥18 punktów w Inwentarzu Ogólnego Zachowania Rodziców – 10 pozycji w skali manii (PGBI-10M) (możliwy zakres 0-30, wyższe wyniki oznaczają zwiększone prawdopodobieństwo rozpoznania).
  12. Pacjenci z obecną/aktywną diagnozą psychotyczną (schizofrenia, choroba schizoafektywna, schizofrenopodobna, psychoza nieokreślona inaczej (NOS) lub depresja z cechami psychotycznymi), jak określono na podstawie karty medycznej i przeglądu historii medycznej przeprowadzonej przez dyrektora ośrodka i PI.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Lek - Fluoksetyna

Lek zatwierdzony przez amerykańską Agencję ds. Żywności i Leków (FDA) do leczenia zaburzeń lękowych u dzieci.

Dawka początkowa badania i minimalna dozwolona dawka to 10 mg/dzień; jeśli nie będzie to tolerowane, pacjent zostanie wycofany z aktywnego leczenia (ale nie z obserwacji badania). Po 1 tygodniu przy dawce 10 mg/dobę dawka wzrośnie do 20 mg/dobę. Po zakończeniu 4. tygodnia dozwolone będzie zwiększanie dawki o 10 mg/dobę co drugi tydzień, zgodnie z tolerancją, aż do maksymalnej dawki dobowej wynoszącej 80 mg/dobę. Jeśli pacjenci przyjmują dawki >20 mg/dobę, całkowitą dawkę dobową można przepisać raz na dobę lub podzielić na dawki dwa razy na dobę.

Będzie to projekt SMART z pojedynczą ślepą próbą, trwający 24 tygodnie, który będzie obejmował dwa kolejne poziomy randomizacji, po jednym w każdym z dwóch 12-tygodniowych etapów badania.

W Etapie 1 uczestnicy zostaną losowo przydzieleni w stosunku 1:1 do grupy otrzymującej fluoksetynę przez 12 tygodni w zwiększanych dawkach. W etapie 2, również trwającym 12 tygodni, uczestnicy, którzy ustąpią w ciągu pierwszych 12 tygodni leczenia, będą kontynuować leczenie podtrzymujące fluoksetyną. Wszyscy uczestnicy, którzy nie ulegną remisji, zostaną losowo przydzieleni (1:1) do (1) optymalizacji fluoksetyny (zwiększenie dawki fluoksetyny zgodnie z tolerancją) lub (2) optymalizacji fluoksetyny i dodania terapii poznawczo-behawioralnej (CBT).

Aktywny komparator: Terapia poznawczo-behawioralna (CBT)

Rodzaj terapii konwersacyjnej, której celem jest zidentyfikowanie i zastąpienie negatywnych myśli, przy użyciu pozytywnych umiejętności behawioralnych do tworzenia i utrzymywania pozytywnego nastroju i zdrowych relacji.

Program Coping Cat (CC) zostanie wykorzystany jako interwencja behawioralna w tym badaniu. CC jest uznaną, opartą na dowodach terapią poznawczo-behawioralną lęku u dzieci. Realizowana jest w ramach terapii indywidualnej z niespokojnymi dziećmi.

Będzie to projekt SMART z pojedynczą ślepą próbą, trwający 24 tygodnie, który będzie obejmował dwa kolejne poziomy randomizacji, po jednym w każdym z dwóch 12-tygodniowych etapów badania.

W Etapie 1 uczestnicy zostaną losowo przydzieleni w stosunku 1:1, aby otrzymać 12-tygodniową cotygodniową CBT realizowaną za pomocą Coping Cat (CC). W etapie 2, również trwającym 12 tygodni, uczestnicy, którzy ustąpią w ciągu pierwszych 12 tygodni leczenia, będą kontynuować terapię na poziomie podtrzymującym za pomocą CBT. Wszyscy uczestnicy, którzy nie ustąpią, zostaną losowo przydzieleni (1:1) do (1) optymalizacji CBT (intensyfikacja praktyki ekspozycji i przegląd umiejętności) lub (2) optymalizacji CBT i dodania leku fluoksetyny.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Młodzież - SCARED (badanie zaburzeń lękowych u dzieci)
Ramy czasowe: Tydzień 24
Oceny pacjentów dotyczące nasilenia objawów lękowych. Możliwy zakres wyników to 0-82, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą dotkliwość.
Tydzień 24

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rodzic — PRZESZKÓD (Ekran pod kątem zaburzeń lękowych u dzieci)
Ramy czasowe: Tydzień 24
Oceny rodziców dotyczące nasilenia objawów lękowych. Możliwy zakres wyników to 0-82, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą dotkliwość.
Tydzień 24
Młodzież - skala wpływu lęku na dziecko (CAIS)
Ramy czasowe: Tydzień 24
Oceny pacjentów dotyczące upośledzenia czynnościowego lęku. Możliwy zakres wyników to 0-81, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy wpływ.
Tydzień 24
Skala Wpływu Lęku Rodzica na Dziecko (CAIS)
Ramy czasowe: Tydzień 24
Oceny rodziców dotyczące upośledzenia czynnościowego lęku. Możliwy zakres wyników to 0-81, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy wpływ.
Tydzień 24

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Bradley S. Peterson, MD, Children's Hospital Los Angeles

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

10 lutego 2021

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 sierpnia 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 sierpnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 lutego 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

15 lutego 2021

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

18 lutego 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

10 stycznia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 stycznia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Wszystkie dane poszczególnych uczestników, które są wynikami pierwszorzędowych i drugorzędowych badań, wykorzystane w końcowym raporcie badawczym Instytutu Badań nad wynikami skoncentrowanymi na pacjencie (PCORI).

Ramy czasowe udostępniania IPD

Kiedy PCORI udostępnia Końcowy raport z badań na stronie internetowej PCORI lub w momencie publikacji głównych wyników projektu badawczego w recenzowanym czasopiśmie, w zależności od tego, co nastąpi wcześniej, i kończy się 7 lat później.

Kryteria dostępu do udostępniania IPD

Śledczy, których proponowane wykorzystanie danych zostało zatwierdzone przez niezależną komisję rewizyjną kierowaną przez repozytorium wyznaczone przez PCORI. Aby osiągnąć określony cel badawczy leżący u podstaw żądania danych zatwierdzonego przez repozytorium. Po zatwierdzeniu wniosku przez niezależną komisję rewizyjną instytucja wnioskująca o dane musi zawrzeć umowę o wykorzystywanie danych (DUA) z repozytorium wyznaczonym przez PCORI. Repozytorium wyznaczone przez PCORI udostępni pełny pakiet danych (lub wymagane elementy danych, jeśli ma to zastosowanie) na żądania stron trzecich.

Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD

  • PROTOKÓŁ BADANIA
  • SOK ROŚLINNY
  • ANALITYCZNY_KOD

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Tak

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Fluoksetyna

3
Subskrybuj