Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Zasady terapii akceptacji i zaangażowania w profilaktyce cukrzycy

25 lutego 2022 zaktualizowane przez: Megan Lipsett, University of Oregon

Zapobieganie cukrzycy typu 2 poprzez stosowanie zasad terapii akceptacji i zaangażowania w celu ukierunkowania na postrzeganie choroby i świadomość możliwości kontrolowania w materiałach edukacyjnych

Badacze ocenią, czy krótka interwencja (tj. zeszyt ćwiczeń i film przedstawiający informacje edukacyjne i materiały do ​​ćwiczeń dotyczące profilaktyki cukrzycy), która zawiera zasady zaczerpnięte z ukierunkowanych ram Terapii Akceptacji i Zaangażowania, wpływa na pozytywny i negatywny afekt, postrzeganie stresu, oczekiwania dotyczące leczenia i intencje zaangażowania , motywacja i aktywacja, postrzeganie choroby, stres, stres związany z cukrzycą, internalizacja stygmatyzacji wagi, świadomość możliwości kontrolowania, elastyczność psychologiczna i poczucie własnej skuteczności – w porównaniu ze standardowymi materiałami edukacyjnymi dotyczącymi profilaktyki cukrzycy.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Badacze dążą do tego, aby to badanie reprezentowało oparte na społeczności badania partycypacyjne, które były dostępne, skuteczne, zrozumiałe i minimalizowały stygmatyzację. Przed przeprowadzeniem badania badacze stworzą społeczność doradczą składającą się z praktyków, którzy mają doświadczenie w opracowywaniu i dostarczaniu materiałów interwencyjnych i badanej populacji. Członkowie rady doradczej dokonają przeglądu materiałów badawczych i przekażą informacje zwrotne dotyczące udoskonalenia badania podczas spotkań z głównym badaczem. Ponadto badacze zorganizują grupę fokusową złożoną z członków społeczności, którzy mają stan przedcukrzycowy lub cukrzycę typu 2 i którzy są zainteresowani wniesieniem wkładu w projekt badania. Uczestnicy grupy fokusowej przejrzą materiały do ​​​​nauki i przekażą informacje zwrotne w celu poprawy zrozumiałości, zminimalizowania piętna, skuteczności, dostępu i odniesienia do ogółu społeczeństwa. Treści z posiedzeń rady doradczej społeczności i grupy fokusowej zostaną wykorzystane do opracowania projektu badania i nie będą wykorzystywane do rozpowszechniania danych.

W celu realizacji badania badacze będą rozpowszechniać kwestionariusze online w serwisie Amazon Mechanical Turk i korzystać z usługi CloudResearch w celu rekrutacji uczestników i zarządzania projektem online. Amazon's Mechanical Turk oferuje możliwości badawcze, zwane Human Intelligence Tasks, dla „pracowników” online. Aby rozesłać nasze ankiety do tej puli uczestników, badacze będą umieszczać łącze do ankiety Qualtrics w każdym zadaniu Human Intelligence. Opis celu badania, zaangażowania czasowego i metody badawczej będzie dostępny dla „pracowników” online, którzy spełniają kryteria włączenia określone w CloudResearch.

Uczestnicy zostaną ocenieni pod kątem kwalifikowalności (patrz poniżej) za pomocą ankiety qualtrics wysłanej za pośrednictwem Amazon Mechanical turk. Ponieważ proces kwalifikowalności sprawdza ryzyko cukrzycy i ocenia odczuwany stres, wskaźniki społeczno-ekonomiczne, stan zdrowia i stany lękowe, uczestnicy wypełnią również wstępny formularz zgody przed badaniem kwalifikowalności. W procesie tym powstają trzy odrębne grupy uczestników: badanie 1 („Randomizowana próba kontrolna”), badanie 2 („Przekrojowe”) i badanie 3 („Badanie podrzędne”). Podsumowanie środków podanych każdej grupie przedstawiono w Tabeli 1 poniżej.

Badanie 1 („Randomizowane badanie kontrolne”): Uczestnicy wykonają „środki przedinterwencyjne” w celu oceny różnic indywidualnych (ryzyko cukrzycy, udział w programie profilaktyki cukrzycy, status społeczno-ekonomiczny, subiektywna pozycja społeczna, choroby współistniejące, stan zdrowia, postrzeganie choroby, -skuteczność i odczuwany stres). Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do krótkiej standardowej interwencji edukacyjnej dotyczącej cukrzycy lub krótkiej interwencji edukacyjnej dotyczącej cukrzycy oraz terapii akceptacji i zaangażowania. Materiały oparte na Terapii Akceptacji i Zaangażowania zachowają fakty dotyczące choroby, ale zmodyfikują komunikaty zdrowotne (zaadaptowane z Narodowego Programu Zapobiegania Cukrzycy Centrum Kontroli i Prewencji Chorób), aby wyjaśnić powszechne błędne postrzeganie choroby, zmniejszyć dyskryminację ze względu na rozmiar ciała i zachęcić do elastyczności psychologicznej poprzez kształtowanie postrzegania choroby, świadomość możliwości kontroli (tj. umiejętność rozróżniania modyfikowalnych i niemodyfikowalnych komponentów), nieosądzająca świadomość tego, co się dzieje, gotowość do przyzwolenia na zaistnienie doświadczeń oraz zdolność do wycofania się z procesów poznawczych i działania zgodnie z osobistymi wartościami. Następnie uczestnicy wykonają „środki pointerwencji”, aby ocenić zmienne psychospołeczne (tj. postrzeganie stresu, oczekiwania i intencje leczenia, motywacja i aktywacja, postrzeganie choroby, ostry stres, dystres cukrzycowy, poczucie kontroli nad cukrzycą, poczucie własnej skuteczności, świadomość możliwości kontrolowania, elastyczność psychologiczna i poczucie własnej skuteczności).

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

301

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Stany Zjednoczone
    • Oregon
      • Eugene, Oregon, Stany Zjednoczone, 97403
        • University of Oregon - Social Affective Neuroscience Lab

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Rezydencja w Stanach Zjednoczonych
  2. 90% lub więcej ocen ukończenia Human Intelligence Task (oceny, które badacze mTurk przypisują pracownikom po ukończeniu Human Intelligence Task i wskazują jakość historii pracowników w mTurk).
  3. Co najmniej 18 lat
  4. Mówiący po angielsku
  5. Wysokie ryzyko cukrzycy typu 2, na co wskazuje wynik 5 lub wyższy w teście ryzyka cukrzycy American Diabetes Association.

Kryteria wyłączenia:

  1. Byli zapisani do programu stylu życia w celu zapobiegania cukrzycy obecnie lub w ciągu ostatniego roku.
  2. Rozpoznanie cukrzycy typu 1
  3. Diagnoza cukrzycy typu 2

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Tylko edukacja dotycząca profilaktyki cukrzycy
Krótka, standardowa interwencja ułatwiająca zaangażowanie w edukację w zakresie profilaktyki cukrzycy, wzorowana na Narodowym Programie Zapobiegania Cukrzycy Centrum Kontroli i Prewencji Chorób.
Behawioralne: Tylko edukacja dotycząca profilaktyki cukrzycy
Krótka, standardowa interwencja ułatwiająca zaangażowanie w edukację w zakresie profilaktyki cukrzycy, wzorowana na Narodowym Programie Zapobiegania Cukrzycy Centrum Kontroli i Prewencji Chorób.
Eksperymentalny: Edukacja w zakresie profilaktyki cukrzycy oraz terapia akceptacji i zaangażowania
Krótka edukacja w zakresie profilaktyki cukrzycy oraz interwencja ułatwiająca zaangażowanie w terapię akceptacji i zaangażowania. Materiały oparte na Terapii Akceptacji i Zaangażowania (tj. wideo, zeszyt ćwiczeń i ćwiczenia) zachowają fakty dotyczące choroby, ale zmodyfikują komunikaty zdrowotne, aby wyjaśnić powszechne błędne postrzeganie choroby, zmniejszyć dyskryminację ze względu na rozmiar ciała i zachęcić do elastyczności psychologicznej poprzez kadrowanie postrzegania choroby, świadomość możliwości kontrolowania (tj. umiejętność rozróżniania modyfikowalnych i niemodyfikowalnych komponentów), nieosądzająca świadomość tego, co się dzieje, gotowość do przyzwolenia na zaistnienie doświadczeń oraz zdolność do wycofania się z procesów poznawczych i działania zgodnie z osobistymi wartościami.
Behawioralne: Edukacja w zakresie profilaktyki cukrzycy oraz terapia akceptacji i zaangażowania
Krótka edukacja w zakresie profilaktyki cukrzycy oraz interwencja ułatwiająca zaangażowanie w terapię akceptacji i zaangażowania. Materiały oparte na Terapii Akceptacji i Zaangażowania (tj. wideo, zeszyt ćwiczeń i ćwiczenia) zachowają fakty dotyczące choroby, ale zmodyfikują komunikaty zdrowotne, aby wyjaśnić powszechne błędne postrzeganie choroby, zmniejszyć dyskryminację ze względu na rozmiar ciała i zachęcić do elastyczności psychologicznej poprzez kadrowanie postrzegania choroby, świadomość możliwości kontrolowania (tj. umiejętność rozróżniania modyfikowalnych i niemodyfikowalnych komponentów), nieosądzająca świadomość tego, co się dzieje, gotowość do przyzwolenia na zaistnienie doświadczeń oraz zdolność do wycofania się z procesów poznawczych i działania zgodnie z osobistymi wartościami.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
(Zmodyfikowany) Krótki opis dystresu związanego z ryzykiem cukrzycy
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Skala Dystresu Cukrzycowego to 5-punktowa ankieta zaprojektowana w celu zmierzenia obaw pacjentów związanych z profilaktyką cukrzycy i obciążenia emocjonalnego związanego z ryzykiem cukrzycy. Skala została zmodyfikowana do użytku w populacjach wysokiego ryzyka zachorowania na cukrzycę z krótkiej skali stresu związanego z cukrzycą, z włączeniem dodatkowej pozycji z oryginalnej 17-itemowej skali stresu związanego z cukrzycą. Odpowiedzi są zbierane przy użyciu 6-punktowej skali Likerta, od „Nie stanowi problemu” (1) do „Bardzo poważny problem” (6), przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają wyższy poziom stresu związanego z cukrzycą. Rozważone zostaną również dwie podskale: obciążenie emocjonalne i stres związany z cukrzycą.
Bezpośrednio po interwencji
Krótki kwestionariusz postrzegania choroby
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Kwestionariusz Krótkiego Postrzegania Choroby to 9-punktowa ankieta służąca do szybkiej oceny poznawczych i emocjonalnych reprezentacji choroby, dostosowana tak, aby skupić się na postrzeganiu choroby w odniesieniu do ryzyka cukrzycy. Istnieje 5 pozycji do pomiaru poznawczej reprezentacji postrzegania choroby: konsekwencje, oś czasu, kontrola osobista, kontrola leczenia, tożsamość; dwie pozycje do pomiaru reprezentacji emocjonalnej: troska i reakcja emocjonalna; jedna pozycja do pomiaru zrozumiałości / zrozumienia choroby; oraz jeden element przeznaczony do oceny reprezentacji przyczynowej, który prosi uczestników o „uporządkowanie trzech najważniejszych czynników, które według [uczestnika] spowodowały ryzyko cukrzycy [uczestników]”. Odpowiedzi na pierwsze 8 pozycji są zbierane na jedenastostopniowej skali Likerta (np. W ogóle nie dotkniętych emocjonalnie (0) do skrajnie dotkniętych emocjonalnie (10)), gdzie wyższe wyniki odzwierciedlają bardziej skrajne postrzeganie choroby. Reprezentacja przyczynowa jest odpowiedzią otwartą.
Bezpośrednio po interwencji
Oczekiwana skala świadomości kontroli związanej z zapobieganiem cukrzycy
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Oczekiwana skala świadomości kontroli związanej z zapobieganiem cukrzycy to 20-punktowa ankieta przeznaczona do pomiaru „świadomości możliwości kontrolowania”: stopnia, w jakim behawioralne i emocjonalne reakcje danej osoby na codzienne sytuacje życiowe odzwierciedlają świadomość możliwych do kontrolowania i niekontrolowanych aspektów wyników tych sytuacji bez wyraźnego skupiania się na rozróżnieniach dotyczących sterowalności. Inwentarz został opracowany w celu oceny świadomości sterowalności jako cechy tolerancji na stres. Inwentarz składa się z 20 prostych stwierdzeń oceniających świadomość różnych aspektów sterowalności, w tym kontroli osobistej, kontroli współdzielonej, kontroli innych i braku kontroli. Badani wskazują, w jakim stopniu zgadzają się lub nie zgadzają z każdym stwierdzeniem, od 1 = zdecydowanie się nie zgadzam do 5 = zdecydowanie się zgadzam. Wyniki ze wszystkich pozycji są sumowane w celu uzyskania punktacji od 20 do 100, gdzie wyższe wyniki odzwierciedlają wyższy poziom świadomości kontroli.
Bezpośrednio po interwencji
Oczekiwana skala świadomości sterowalności programu
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Oczekiwana skala świadomości sterowalności związanej z programem została stworzona, aby mierzyć „świadomość sterowalności”: w jakim stopniu behawioralne i emocjonalne reakcje jednostki na codzienne sytuacje życiowe odzwierciedlają świadomość kontrolowanych i niekontrolowanych aspektów wyników tych sytuacji, bez wyraźnego skupiania się na rozróżnienia sterowalności. Uczestnicy otrzymują opis świadomości możliwości kontrolowania, a następnie stopień, w jakim zgadzają się ze stwierdzeniem „Program zapobiegania cukrzycy, taki jak ten, pomógłby mi zapobiegać cukrzycy, ucząc mnie zwracania uwagi na rzeczy w mojej sytuacji, które mogę zmienić i rzeczy w mojej sytuacji, których nie mogę zmienić”. Badani wskazują, jak bardzo zgadzają się lub nie zgadzają się ze stwierdzeniem na 5-stopniowej skali od 1 = zdecydowanie się nie zgadzam do 5 = zdecydowanie się zgadzam, gdzie wyższe wyniki odzwierciedlają wyższą świadomość możliwości kontrolowania.
Bezpośrednio po interwencji
Spersonalizowany Wskaźnik Elastyczności Psychologicznej – Profilaktyka Cukrzycy
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Spersonalizowany Indeks Elastyczności Psychologicznej – Profilaktyka Cukrzycy to 15-punktowa ankieta przeznaczona do pomiaru zdolności do realizowania wartościowych celów życiowych pomimo obecności dystresu, który ma fundamentalny wpływ na zdrowie. Indeks mierzy tendencje do unikania, akceptowania i wykorzystywania dyskomfortu podczas dążenia do wartościowego celu. Na potrzeby tego badania zmodyfikowaliśmy skalę, aby dostosować sformułowania do celów związanych z zapobieganiem cukrzycy. W tym badaniu obliczane są trzy podskale: podskala unikania, podskala akceptacji i podskala wykorzystywania. Pozycje są mierzone na 7-punktowej skali Likerta od „zdecydowanie się nie zgadzam” (1) do „zdecydowanie się zgadzam” (7). Wyniki elastyczności psychologicznej są obliczane przez zsumowanie wszystkich pozycji i mieszczą się w przedziale od 15 do 105, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają większe wyzwanie w dążeniu do wartościowych celów życiowych pomimo obecności dystresu.
Bezpośrednio po interwencji
Krótki Model Przekonań Zdrowotnych
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Miara Modelu Krótkich Przekonań Zdrowotnych ma na celu ocenę przekonań pacjenta na temat postrzeganej powagi („Gdyby ktoś miał cukrzycę typu 2 lub inną pokrewną chorobę (taką jak udar lub choroba serca), całe jego życie uległoby zmianie”), postrzeganej podatności („To prawdopodobne, że zachoruję na cukrzycę typu 2 lub inną pokrewną chorobę (taką jak udar mózgu lub choroba serca"), postrzegane korzyści z programu profilaktyki („Jeśli wezmę udział w programie zmiany stylu życia w celu zapobiegania cukrzycy, zmniejszy to moje szanse na zachorowanie na cukrzycę typu 2" ), pewność siebie („Jestem przekonany, że gdybym chciał, mógłbym robić to, co jest zalecane w Programie Profilaktyki Cukrzycy”) oraz motywację zdrowotną („Utrzymanie dobrego zdrowia jest dla mnie niezwykle ważne”). Każda pozycja jest oceniana od 1 do 5 na podstawie skali Likerta: „Zdecydowanie się nie zgadzam” (1 punkt), „Nie zgadzam się” (2 punkty), „Nie jestem pewien” (3 punkty), „Zgadzam się” (4 punkty). punktów) oraz „Zdecydowanie się zgadzam” (5 punktów).
Bezpośrednio po interwencji
Fenomenologiczna Skala Wstydu Ciała - Poprawiona
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Fenomenologiczna Skala Wstydu Ciała – Poprawiona to 8-punktowa ankieta wywodząca się z oryginalnej 18-punktowej Fenomenologicznej Skali Wstydu Ciała zaprojektowanej do pomiaru motywacyjnych i behawioralnych komponentów doświadczania wstydu, gdy uczestnicy wyobrażają sobie, jak patrzą na siebie w lustrze, takich jak chęć ukrycia się, uciec lub zniknąć. Przykładowe stwierdzenia: „Dzięki tym materiałom edukacyjnym dotyczącym cukrzycy mam ochotę zakryć swoje ciało”. oraz „Te materiały edukacyjne dotyczące cukrzycy sprawiły, że zapragnąłem być niewidzialny”. i są mierzone w 5-punktowej skali Likerta, od „wcale” ocenianej jako 1 do „bardzo” ocenianej jako 5. Możliwe wyniki wahają się od 8 do 40, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają wyższy wstyd ciała.
Bezpośrednio po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
(Zmodyfikowany) 3-przedmiotowy afekt pozytywny i negatywny
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Skala Afektu Pozytywnego i Negatywnego to 20-itemowa skala służąca do oceny chwilowego pozytywnego (np. aktywny, podekscytowany, dumny) i negatywny (np. przestraszony, przestraszony, zdenerwowany) afekt. Zmodyfikowaliśmy Skalę Pozytywnego i Negatywnego Afektu, aby była to krótka, 3-punktowa wersja ankiety, która mierzy ogólny pozytywny i ogólny negatywny wpływ z przykładami odzwierciedlającymi oryginalne pozycje skali. Ta wersja dodatkowo mierzy ogólny poziom stresu (np. poza kontrolą, przytłoczony trudnościami) podczas modułu interwencyjnego. Pozycje poprzedzone są zwrotem „Podczas udziału w tym module dotyczącym profilaktyki cukrzycy, w jakim stopniu [uczestnik] czuł się:”, po którym następuje skala Likerta od bardzo nieznacznie lub wcale (1) do skrajnie (5). Pozycje krótkiej 3-itemowej Skali Afektu Pozytywnego i Negatywnego są rozpatrywane indywidualnie, a każdy wynik mieści się w zakresie od 1 do 5, przy czym wyższe wyniki odzwierciedlają wyższe emocje pozytywne, wyższe emocje negatywne i wyższy poziom stresu.
Bezpośrednio po interwencji
Skrócony kwestionariusz stanu i cechy lęku
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Spielberger State-Trait Anxiety Inventory to 6-punktowy kwestionariusz zaprojektowany i zatwierdzony. Jest to wiarygodna i czuła miara lęku. Wykazano, że wersja 6-itemowa ma akceptowalną rzetelność, dając podobne wyniki jak pełny 20-itemowy inwentarz dla osób z normalnym i podwyższonym poziomem lęku. Uczestnicy są proszeni o udzielenie odpowiedzi, aby wskazać „jak [uczestnik] czuje się teraz, w tym momencie”, po czym następuje lista wspólnych doświadczeń (np. „Czuję spokój”, „Jestem spięty”). Odpowiedzi wahają się od Wcale (1) do Bardzo (4), z ogólnymi wynikami w zakresie od 20-80, gdzie wyższe wyniki odzwierciedlają wyższe stany lękowe.
Bezpośrednio po interwencji

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Oczekiwania i zamiary dotyczące leczenia
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Ankieta teie to składająca się z 7 pozycji ankieta, która mierzy motywację uczestników, oczekiwania, prawdopodobieństwo, pewność siebie i postrzeganą skuteczność programu leczenia. Pozycje zostały wybrane i dostosowane z wcześniej zatwierdzonych miar zaprojektowanych w celu oceny oczekiwanej długości leczenia i wiarygodności racjonalnej do wykorzystania w badaniach wyników klinicznych. Wiarygodność została zdefiniowana jako „jak wiarygodne, przekonujące i logiczne jest leczenie, podczas gdy oczekiwanie odnosi się do„ ulepszeń, które według klientów zostaną osiągnięte” (Kazdin, 1979, za: Devilly i Borkovec, 2000). Uczestnicy widzą następującą zachętę: „Poniższe pytania dotyczą uczuć i intencji [uczestników], szczególnie po zakończeniu poprzednich zajęć”. po których następuje seria pytań mających na celu ocenę zaufania do programu, wiarygodności leczenia, intencji zaangażowania i postrzeganej skuteczności programu. Odpowiedzi udziela się za pomocą 5-punktowej skali Likerta od wcale (0) do bardzo (4).
Bezpośrednio po interwencji
Drabina kontemplacji
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Drabina Kontemplacji to jednoelementowa drabina służąca do oceny gotowości do podjęcia zmian stylu życia w celu zapobiegania cukrzycy. Drabina kontemplacji jest wizualnym odpowiednikiem składającym się z 11 szczebli i 5 stwierdzeń kotwiczących, reprezentujących etapy zmiany. Na potrzeby tego badania zmieniono stwierdzenia dotyczące kotwicy drabiny kontemplacji, aby odzwierciedlić etapy zmian istotnych dla zachowań związanych z zapobieganiem cukrzycy. Istnieje 10 szczebli (z powiązanymi stwierdzeniami), których respondenci używają do wskazania, w którym miejscu znajdują się na etapach zmiany. Opcje odpowiedzi odpowiadają etapowi prekontemplacji (np. „Nie myślę o zmianie swoich zachowań zdrowotnych ani o przystąpieniu do programu profilaktycznego.”), kontemplacja, przygotowanie, działanie i utrzymanie (tj. „Zmieniłem swoje zachowania zdrowotne i już nigdy nie wrócę do tego, co było wcześniej.”). Jest to krótka miara motywacji lub gotowości do zmiany, gdzie (0) to najmniej zmotywowana, a (10) najbardziej zmotywowana.
Bezpośrednio po interwencji
(Zmodyfikowany) Krótki środek aktywujący pacjenta
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Krótka (zmodyfikowana) miara aktywacji pacjenta ocenia samodzielnie zgłaszaną przez pacjenta wiedzę na temat samodzielnego zarządzania swoim zdrowiem lub stanem przewlekłym, z 22-itemową oraz ważną i wiarygodną wersją 13-itemową. Wiara w znaczenie odgrywania aktywnej roli („Jeśli chodzi o profilaktykę cukrzycy, odgrywanie aktywnej roli we własnej opiece zdrowotnej jest najważniejszą rzeczą, która wpływa na moje zdrowie”), ma pewność siebie i wiedzę do podjęcia działań („Ja wiedzieć, jak zapobiegać cukrzycy.”), ma plany podjęcia działań („Jestem pewien, że będę w stanie utrzymać zmiany stylu życia, aby zapobiec cukrzycy, takie jak zdrowe odżywianie lub ćwiczenia fizyczne”) i ma plany utrzymania kursu w stresie („Jestem pewien, że mogę utrzymać kurs zmiany stylu życia, takie jak zdrowe odżywianie i ćwiczenia fizyczne, nawet w okresach stresu.”). Każda pozycja jest oceniana na 4-stopniowej skali (od 1 zdecydowanie się nie zgadzam do 4 zdecydowanie się zgadzam), gdzie wyższe wyniki odzwierciedlają wyższy poziom aktywacji pacjenta.
Bezpośrednio po interwencji
1-itemowa Skala Oczekiwanej Własnej Skuteczności Zapobiegania Cukrzycy
Ramy czasowe: Bezpośrednio po interwencji
Jednopunktowa Skala Oczekiwanej Samoskuteczności Zapobiegania Cukrzycy została stworzona na potrzeby tego badania jako miara poczucia własnej skuteczności w odniesieniu do oczekiwanych zachowań związanych z zapobieganiem cukrzycy. Ta jednopunktowa miara ma na celu uchwycenie stopnia, w jakim dana osoba jest w stanie kontrolować trudne wymagania środowiskowe, podejmując działania adaptacyjne w profilaktyce cukrzycy po krótkiej interwencji ułatwiającej zaangażowanie. W przypadku tej pojedynczej pozycji uczestnicy zostaną poproszeni o udzielenie odpowiedzi na pytanie, w jakim stopniu zgadzają się ze stwierdzeniem „Jeśli chodzi o zapobieganie cukrzycy, jestem przekonany, że będę w stanie zarządzać ryzykiem cukrzycy, aby zapobiec cukrzycy typu 2 (np. wybierać różne produkty spożywcze i trzymać się zdrowych nawyków żywieniowych, kontrolować wagę, ćwiczyć i raz w roku odwiedzać lekarza, aby monitorować ryzyko cukrzycy). z wynikami od Wcale nieprawdziwe (1) do Dokładnie prawdziwe (4). Wyższe wyniki odzwierciedlają wyższe postrzegane poczucie własnej skuteczności.
Bezpośrednio po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Oregon

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 sierpnia 2021

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

4 września 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

21 września 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

2 listopada 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 lutego 2022

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

2 marca 2022

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

2 marca 2022

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 lutego 2022

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2022

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • STUDY00000198

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj