Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Trajektorie aktywnego i zdrowego starzenia się

14 kwietnia 2025 zaktualizowane przez: Andrea Chirico, University of Roma La Sapienza

Trajektorie aktywnego i zdrowego starzenia się (determinanty behawioralne i psychologiczne)

Celem niniejszego badania jest określenie, które czynniki psychologiczne i motywacyjne mogą pomóc w wspieraniu interwencji opartych na wirtualnej rzeczywistości (VR). W szczególności główne pytanie brzmi:

-Czy połączenie interwencji opartych na VR i komunikatów motywacyjnych oparte na teorii samostanowienia (SDT) wpływa na motywację starszych osób dorosłych do aktywności fizycznej i ich wskaźników fizjologicznych związanych z ćwiczeniami? Starsi dorośli będą uczestniczyć w 4 -tygodniowej interwencji, w której TI angażują się w program aktywności fizycznej w różnych warunkach: bez VR i bez wiadomości motywacyjnych.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Rome, Włochy, 00185
        • Sapienza University of Rome

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • ponad 65 lat
  • Biegły biegły po włosku
  • mieć informatora zaznajomionego z ich codziennym funkcjonowaniem
  • musiałem być dostępny przez cały czas trwania badania
  • Być wolnym od historii ciężkich zaburzeń psychicznych (np. Schizofrenia, zaburzenie afektywne dwubiegunowe), infekcji układu lub zaburzeń układu nerwowego (np. Padacznia, guza mózgu, udar na duży naczyń, poważny uraz głowy) lub obecne warunki metaboliczne lub układowe (np.

Kryteria wykluczenia:

  • Poważne zaburzenia czuciowe lub motoryczne, które utrudniałyby wydajność zadania (np. Ślepota, całkowita utrata słuchu, poważne deformacje kończyn górnych lub paraliż)
  • podatność na chorobę ruchową (jak potwierdził kwestionariusz podatności na chorobę ruchową)
  • Niepełnosprawność intelektualna (oceniana przez MMSE).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przypisanie czynnikowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Eksperymentalna grupa 1: Interwencja oparta na VR z komunikatami motywacyjnymi
Uczestnicy otrzymają interwencję fizyczną opartą na VR z udziałem wirtualnego trenera (starszego dorosłego rówieśnika), który podczas sesji zawiera zarówno instrukcje, jak i komunikaty motywacyjne oparte na teorii samostanowienia (SDT).

Uczestnicy przejdą cztery cotygodniowe nadzorowane sesje szkoleniowe oparte na VR, z których każda trwa około 35 minut, w ciągu czterech tygodni. Każda sesja obejmuje:

  1. VR rozgrzewki: Działania zaadaptowane z Nvidia VR Fun House na SteamVR, obejmujące powtarzające się ruchy przez mini-gry, takie jak rzucanie przedmiotów, łucznictwo i obsługa miecza.
  2. Ćwiczenia aerobowe i równowagi: chodzenie na miejscu w wirtualnym środowisku naturalnym, zawierające stopnie rozciągania i zadania równowagi na jedną nogę.
  3. Trening dolnej części ciała: ćwiczenia oparte na VR, takie jak gra balonowa na elastyczność bioder (pękające balony z ruchami stóp), grę jaskini do przysiadów i zajęcia siedzące.
  4. Szkolenie górnego ciała: Ćwiczenia VR obejmujące uderzenie w piłkę oparte na rakiecie i osiąganie działań na różne odległości.

Uczestnicy otrzymywali wiadomości motywacyjne od wirtualnego trenera zaprojektowanego w celu zwiększenia trzech potrzeb psychologicznych opisanych w teorii samostanowienia: kompetencje, autonomia i pokrewieństwo.

Aktywny komparator: Eksperymentalna grupa 2: interwencja oparta na VR bez komunikatów motywacyjnych
Uczestnicy otrzymają interwencję fizyczną opartą na VR z udziałem wirtualnego trenera (starszego dorosłego rówieśnika), który podaje zarówno instrukcje, jak i wiadomości pouczające podczas sesji.

Uczestnicy przejdą cztery cotygodniowe nadzorowane sesje szkoleniowe oparte na VR, z których każda trwa około 35 minut, w ciągu czterech tygodni. Każda sesja obejmuje:

  1. VR rozgrzewki: Działania zaadaptowane z Nvidia VR Fun House na SteamVR, obejmujące powtarzające się ruchy przez mini-gry, takie jak rzucanie przedmiotów, łucznictwo i obsługa miecza.
  2. Ćwiczenia aerobowe i równowagi: chodzenie na miejscu w wirtualnym środowisku naturalnym, zawierające stopnie rozciągania i zadania równowagi na jedną nogę.
  3. Trening dolnej części ciała: ćwiczenia oparte na VR, takie jak gra balonowa na elastyczność bioder (pękające balony z ruchami stóp), grę jaskini do przysiadów i zajęcia siedzące.
  4. Szkolenie górnego ciała: Ćwiczenia VR obejmujące uderzenie w piłkę oparte na rakiecie i osiąganie działań na różne odległości.

W tym stanie, zamiast bodźców motywacyjnych, uczestnicy otrzymywali neutralne informacje dotyczące aktywności (np. „To ćwiczenie jest dobre dla twoich nóg”).

Aktywny komparator: Grupa kontrolna 1: Standardowa interwencja aktywności fizycznej z komunikatami motywacyjnymi
Uczestnicy wezmą udział w standardowej interwencji aktywności fizycznej prowadzonej przez prawdziwego trenera, który zawiera zarówno instrukcje, jak i komunikaty motywacyjne oparte na SDT.

Uczestnicy będą angażować się w cztery indywidualne sesje szkoleniowe, nadzorowane przez trenera, zaplanowane raz w tygodniu przez łączny czas trwania czterech tygodni. Każda sesja potrwa około 35 minut i obejmuje: 5 minut rozgrzewki i rozciągania, 10 minut ćwiczeń aerobowych i równowagi (chodzenie na miejscu, podwyżki pięty, windy kolanowe, loki nogi), 10 minut ćwiczeń zewnętrznych do niższego ciała (przysiady). 80 °).

Uczestnicy otrzymali wiadomości motywacyjne od prawdziwego trenera zaprojektowanego w celu zwiększenia trzech potrzeb psychologicznych opisanych w teorii samostanowienia: kompetencje, autonomia i pokrewieństwo.

Aktywny komparator: Grupa kontrolna 2: Standardowa interwencja aktywności fizycznej bez komunikatów motywacyjnych
Uczestnicy wezmą udział w standardowej interwencji aktywności fizycznej prowadzonej przez prawdziwego trenera, który dostarcza zarówno instrukcje, jak i wiadomości pouczające.
Uczestnicy będą angażować się w cztery indywidualne sesje szkoleniowe, nadzorowane przez trenera, zaplanowane raz w tygodniu przez łączny czas trwania czterech tygodni. Każda sesja potrwa około 35 minut i obejmuje: 5 minut rozgrzewki i rozciągania, 10 minut ćwiczeń aerobowych i równowagi (chodzenie na miejscu, podwyżki pięty, windy kolanowe, loki nogi), 10 minut ćwiczeń zewnętrznych do niższego ciała (przysiady). 80 °). W tym stanie, zamiast bodźców motywacyjnych, uczestnicy otrzymywali neutralne informacje dotyczące aktywności (np. „To ćwiczenie jest dobre dla twoich nóg”).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Aktywność fizyczna
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz aktywności fizycznej w czasie Boga-Shephard. GSLTPAQ zawiera trzy elementy, z których każdy reprezentuje inną intensywność ćwiczeń: uciążliwe (np. Bieganie), umiarkowane (np. Szybkie chodzenie) i łagodne (np. Joga). Uczestnicy zgłaszają liczbę razy w tygodniu, że angażują się w 20 minut forsownych, umiarkowanych i łagodnych ćwiczeń w wolnym czasie. Aby obliczyć wskaźnik wyniku rekreacyjnego (LSI), cotygodniowy czas trwania każdego rodzaju aktywności jest mnożony przez jego odpowiednie równoważne zadanie (MED): 3 dla łagodnego, 5 dla umiarkowanego i 9 dla fortum. Większe wartości wskazują na wyższy poziom zaangażowania w aktywność fizyczną.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Podstawowe potrzeby psychologiczne
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Do oceny podstawowych potrzeb psychologicznych SDT zastosowano satysfakcję z potrzebami psychologicznej w skali ćwiczeń (PNSE). PNSE składa się z 18 pozycji, ocenianych w 6-punktowej skali Likerta (od 1 = „false” do 6 = „true”). Większe wartości wskazują na wyższe zaspokojenie podstawowych potrzeb psychologicznych.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Motywacja do aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Przepisy behawioralne w kwestionariuszu ćwiczeń (BREQ-3) zastosowano do oceny motywacji aktywności fizycznej zgodnie z teorią samostanowienia. Składa się z 18 pozycji ocenionych w pięciopunktowej skali Likerta, od 0 („nie jest to prawda dla mnie”) do 4 („bardzo prawdziwe dla mnie”).
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Ogólne zdrowie fizyczne
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zdrowie fizyczne oceniono za pomocą 12-elementowego badania krótkiego formularza (SF-12), które obejmuje 12 pozycji. Surowe wyniki są przekształcane w wyniki T, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepsze zdrowie fizyczne.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Ogólne zdrowie psychiczne
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zdrowie psychiczne oceniono za pomocą 12-elementowego badania krótkiego formularza (SF-12), które obejmuje 12 pozycji. Surowe wyniki są przekształcane w wyniki T, a wyższe wyniki wskazują na lepsze zdrowie psychiczne.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Mierniki fizjologiczne aktywności fizycznej: zmienność stawki paleniska
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zmienność stawki paleniska była mierzona za pośrednictwem Empatica Empatica Empatica.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Fizjologiczne miary aktywności fizycznej: przewodnictwo galwaniczne
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Przewodnictwo galwaniczne było mierzone przez Empatica Smartwatch Empatica.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Aktywność fizyczna
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz aktywności fizycznej w czasie Boga-Shephard. GSLTPAQ zawiera trzy elementy, z których każdy reprezentuje inną intensywność ćwiczeń: uciążliwe (np. Bieganie), umiarkowane (np. Szybkie chodzenie) i łagodne (np. Joga). Uczestnicy zgłaszają liczbę razy w tygodniu, że angażują się w 20 minut forsownych, umiarkowanych i łagodnych ćwiczeń w wolnym czasie. Aby obliczyć wskaźnik wyniku rekreacyjnego (LSI), cotygodniowy czas trwania każdego rodzaju aktywności jest mnożony przez jego odpowiednie równoważne zadanie (MED): 3 dla łagodnego, 5 dla umiarkowanego i 9 dla fortum. Większe wartości wskazują na wyższy poziom zaangażowania w aktywność fizyczną.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Podstawowe potrzeby psychologiczne
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Do oceny podstawowych potrzeb psychologicznych SDT zastosowano satysfakcję z potrzebami psychologicznej w skali ćwiczeń (PNSE). PNSE składa się z 18 pozycji, ocenianych w 6-punktowej skali Likerta (od 1 = „false” do 6 = „true”). Większe wartości wskazują na wyższe zaspokojenie podstawowych potrzeb psychologicznych.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Motywacja do aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Przepisy behawioralne w kwestionariuszu ćwiczeń (BREQ-3) zastosowano do oceny motywacji aktywności fizycznej zgodnie z teorią samostanowienia. Składa się z 18 pozycji ocenionych w pięciopunktowej skali Likerta, od 0 („nie jest to prawda dla mnie”) do 4 („bardzo prawdziwe dla mnie”).
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Ogólne zdrowie fizyczne
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zdrowie fizyczne oceniono za pomocą 12-elementowego badania krótkiego formularza (SF-12), które obejmuje 12 pozycji. Surowe wyniki są przekształcane w wyniki T, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepsze zdrowie fizyczne.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Ogólne zdrowie psychiczne
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zdrowie psychiczne oceniono za pomocą 12-elementowego badania krótkiego formularza (SF-12), które obejmuje 12 pozycji. Surowe wyniki są przekształcane w wyniki T, a wyższe wyniki wskazują na lepsze zdrowie psychiczne.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Mierniki fizjologiczne aktywności fizycznej: zmienność stawki paleniska
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zmienność stawki paleniska była mierzona za pośrednictwem Empatica Empatica Empatica.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Fizjologiczne miary aktywności fizycznej: przewodnictwo galwaniczne
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Przewodnictwo galwaniczne było mierzone przez Empatica Smartwatch Empatica.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Aktywność fizyczna
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz aktywności fizycznej w czasie Boga-Shephard. GSLTPAQ zawiera trzy elementy, z których każdy reprezentuje inną intensywność ćwiczeń: uciążliwe (np. Bieganie), umiarkowane (np. Szybkie chodzenie) i łagodne (np. Joga). Uczestnicy zgłaszają liczbę razy w tygodniu, że angażują się w 20 minut forsownych, umiarkowanych i łagodnych ćwiczeń w wolnym czasie. Aby obliczyć wskaźnik wyniku rekreacyjnego (LSI), cotygodniowy czas trwania każdego rodzaju aktywności jest mnożony przez jego odpowiednie równoważne zadanie (MED): 3 dla łagodnego, 5 dla umiarkowanego i 9 dla fortum. Większe wartości wskazują na wyższy poziom zaangażowania w aktywność fizyczną.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Podstawowe potrzeby psychologiczne
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Do oceny podstawowych potrzeb psychologicznych SDT zastosowano satysfakcję z potrzebami psychologicznej w skali ćwiczeń (PNSE). PNSE składa się z 18 pozycji, ocenianych w 6-punktowej skali Likerta (od 1 = „false” do 6 = „true”). Większe wartości wskazują na wyższe zaspokojenie podstawowych potrzeb psychologicznych.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Motywacja do aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Przepisy behawioralne w kwestionariuszu ćwiczeń (BREQ-3) zastosowano do oceny motywacji aktywności fizycznej zgodnie z teorią samostanowienia. Składa się z 18 pozycji ocenionych w pięciopunktowej skali Likerta, od 0 („nie jest to prawda dla mnie”) do 4 („bardzo prawdziwe dla mnie”).
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Ogólne zdrowie fizyczne
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zdrowie fizyczne oceniono za pomocą 12-elementowego badania krótkiego formularza (SF-12), które obejmuje 12 pozycji. Surowe wyniki są przekształcane w wyniki T, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepsze zdrowie fizyczne.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Ogólne zdrowie psychiczne
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zdrowie psychiczne oceniono za pomocą 12-elementowego badania krótkiego formularza (SF-12), które obejmuje 12 pozycji. Surowe wyniki są przekształcane w wyniki T, a wyższe wyniki wskazują na lepsze zdrowie psychiczne.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Mierniki fizjologiczne aktywności fizycznej: zmienność stawki paleniska
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zmienność stawki paleniska była mierzona za pośrednictwem Empatica Empatica Empatica.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Fizjologiczne miary aktywności fizycznej: przewodnictwo galwaniczne
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Przewodnictwo galwaniczne było mierzone przez Empatica Smartwatch Empatica.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Aktywność fizyczna
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz aktywności fizycznej w czasie Boga-Shephard. GSLTPAQ zawiera trzy elementy, z których każdy reprezentuje inną intensywność ćwiczeń: uciążliwe (np. Bieganie), umiarkowane (np. Szybkie chodzenie) i łagodne (np. Joga). Uczestnicy zgłaszają liczbę razy w tygodniu, że angażują się w 20 minut forsownych, umiarkowanych i łagodnych ćwiczeń w wolnym czasie. Aby obliczyć wskaźnik wyniku rekreacyjnego (LSI), cotygodniowy czas trwania każdego rodzaju aktywności jest mnożony przez jego odpowiednie równoważne zadanie (MED): 3 dla łagodnego, 5 dla umiarkowanego i 9 dla fortum. Większe wartości wskazują na wyższy poziom zaangażowania w aktywność fizyczną.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Podstawowe potrzeby psychologiczne
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Do oceny podstawowych potrzeb psychologicznych SDT zastosowano satysfakcję z potrzebami psychologicznej w skali ćwiczeń (PNSE). PNSE składa się z 18 pozycji, ocenianych w 6-punktowej skali Likerta (od 1 = „false” do 6 = „true”). Większe wartości wskazują na wyższe zaspokojenie podstawowych potrzeb psychologicznych.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Motywacja do aktywności fizycznej
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Przepisy behawioralne w kwestionariuszu ćwiczeń (BREQ-3) zastosowano do oceny motywacji aktywności fizycznej zgodnie z teorią samostanowienia. Składa się z 18 pozycji ocenionych w pięciopunktowej skali Likerta, od 0 („nie jest to prawda dla mnie”) do 4 („bardzo prawdziwe dla mnie”).
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Ogólne zdrowie fizyczne
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zdrowie fizyczne oceniono za pomocą 12-elementowego badania krótkiego formularza (SF-12), które obejmuje 12 pozycji. Surowe wyniki są przekształcane w wyniki T, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepsze zdrowie fizyczne.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Ogólne zdrowie psychiczne
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zdrowie psychiczne oceniono za pomocą 12-elementowego badania krótkiego formularza (SF-12), które obejmuje 12 pozycji. Surowe wyniki są przekształcane w wyniki T, a wyższe wyniki wskazują na lepsze zdrowie psychiczne.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Fizjologiczne miary aktywności fizycznej: przewodnictwo galwaniczne
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Przewodnictwo galwaniczne było mierzone przez Empatica Smartwatch Empatica.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Mierniki fizjologiczne aktywności fizycznej: zmienność stawki paleniska
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Zmienność stawki paleniska była mierzona za pośrednictwem Empatica Empatica Empatica.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dobre samopoczucie
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Subiektywna skala witalności/wyczerpania została wykorzystana do oceny samopoczucia. Ten kwestionariusz samooceny składa się z sześciu pozycji ocenionych w 7-punktowej skali Likerta (od 1 = „wcale nie jest prawdziwe” do 7 = „bardzo prawdziwe”). Wyższe wyniki wskazują na wyższe samopoczucie.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Własna skuteczność ćwiczeń
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Samokładność skali ćwiczeń (patrz) jest kwestionariusz samooceny złożony z dziewięciu pozycji do oceny własnej skuteczności ćwiczeń, specjalnie zaprojektowanej dla starszych osób dorosłych. Każdy element jest oceniany w 11-punktowej skali (od 0 = „nie jest pewny” do 10 = „bardzo pewny”). Wyniki wahają się od minimum 0 do maksymalnie 90. Większe wartości odzwierciedlają wyższy stopień pewności, jaki starszy prowadził w ćwiczeniach w obecności określonych barier.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Doświadczenie rzeczywistości wirtualnej: objawy fizyczne
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz objawów rzeczywistości wirtualnej. Ten kwestionariusz samooceny zawiera 13 pozycji podzielonych na dwa wymiary: objawy fizyczne (8 pozycji) i objawy związane z oczami (5 pozycji). Każdy element jest oceniany w 7-punktowej skali Likerta (od 0 = „Brak” do 6 = „ciężka”). Wyniki objawów fizycznych wynoszą od 0 do 48. Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Doświadczenie rzeczywistości wirtualnej: objawy związane z oczami
Ramy czasowe: Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz objawów rzeczywistości wirtualnej. Ten kwestionariusz samooceny zawiera 13 pozycji podzielonych na dwa wymiary: objawy fizyczne (8 pozycji) i objawy związane z oczami (5 pozycji). Każdy element jest oceniany w 7-punktowej skali Likerta (od 0 = „Brak” do 6 = „ciężka”). Wyniki objawów związanych z okiem wahają się od 0 do 40. Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort.
Tydzień 1, dzień 1 (sesja ćwiczeń 1). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Dobre samopoczucie
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Subiektywna skala witalności/wyczerpania została wykorzystana do oceny samopoczucia. Ten kwestionariusz samooceny składa się z sześciu pozycji ocenionych w 7-punktowej skali Likerta (od 1 = „wcale nie jest prawdziwe” do 7 = „bardzo prawdziwe”). Wyższe wyniki wskazują na wyższe samopoczucie.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Własna skuteczność ćwiczeń
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Samokładność skali ćwiczeń (patrz) jest kwestionariusz samooceny złożony z dziewięciu pozycji do oceny własnej skuteczności ćwiczeń, specjalnie zaprojektowanej dla starszych osób dorosłych. Każdy element jest oceniany w 11-punktowej skali (od 0 = „nie jest pewny” do 10 = „bardzo pewny”). Wyniki wahają się od minimum 0 do maksymalnie 90. Większe wartości odzwierciedlają wyższy stopień pewności, jaki starszy prowadził w ćwiczeniach w obecności określonych barier.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Doświadczenie rzeczywistości wirtualnej: objawy fizyczne
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz objawów rzeczywistości wirtualnej. Ten kwestionariusz samooceny zawiera 13 pozycji podzielonych na dwa wymiary: objawy fizyczne (8 pozycji) i objawy związane z oczami (5 pozycji). Każdy element jest oceniany w 7-punktowej skali Likerta (od 0 = „Brak” do 6 = „ciężka”). Wyniki objawów fizycznych wynoszą od 0 do 48. Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Doświadczenie rzeczywistości wirtualnej: objawy związane z oczami
Ramy czasowe: Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz objawów rzeczywistości wirtualnej. Ten kwestionariusz samooceny zawiera 13 pozycji podzielonych na dwa wymiary: objawy fizyczne (8 pozycji) i objawy związane z oczami (5 pozycji). Każdy element jest oceniany w 7-punktowej skali Likerta (od 0 = „Brak” do 6 = „ciężka”). Wyniki objawów związanych z okiem wahają się od 0 do 40. Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort.
Tydzień 2, dzień 2 (sesja ćwiczeń 2). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Dobre samopoczucie
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Subiektywna skala witalności/wyczerpania została wykorzystana do oceny samopoczucia. Ten kwestionariusz samooceny składa się z sześciu pozycji ocenionych w 7-punktowej skali Likerta (od 1 = „wcale nie jest prawdziwe” do 7 = „bardzo prawdziwe”). Wyższe wyniki wskazują na wyższe samopoczucie.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Własna skuteczność ćwiczeń
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Samokładność skali ćwiczeń (patrz) jest kwestionariusz samooceny złożony z dziewięciu pozycji do oceny własnej skuteczności ćwiczeń, specjalnie zaprojektowanej dla starszych osób dorosłych. Każdy element jest oceniany w 11-punktowej skali (od 0 = „nie jest pewny” do 10 = „bardzo pewny”). Wyniki wahają się od minimum 0 do maksymalnie 90. Większe wartości odzwierciedlają wyższy stopień pewności, jaki starszy prowadził w ćwiczeniach w obecności określonych barier.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Doświadczenie rzeczywistości wirtualnej: objawy fizyczne
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz objawów rzeczywistości wirtualnej. Ten kwestionariusz samooceny zawiera 13 pozycji podzielonych na dwa wymiary: objawy fizyczne (8 pozycji) i objawy związane z oczami (5 pozycji). Każdy element jest oceniany w 7-punktowej skali Likerta (od 0 = „Brak” do 6 = „ciężka”). Wyniki objawów fizycznych wynoszą od 0 do 48. Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Doświadczenie rzeczywistości wirtualnej: objawy związane z oczami
Ramy czasowe: Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz objawów rzeczywistości wirtualnej. Ten kwestionariusz samooceny zawiera 13 pozycji podzielonych na dwa wymiary: objawy fizyczne (8 pozycji) i objawy związane z oczami (5 pozycji). Każdy element jest oceniany w 7-punktowej skali Likerta (od 0 = „Brak” do 6 = „ciężka”). Wyniki objawów związanych z okiem wahają się od 0 do 40. Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort.
Tydzień 3, dzień 3 (sesja ćwiczeń 3). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Dobre samopoczucie
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Subiektywna skala witalności/wyczerpania została wykorzystana do oceny samopoczucia. Ten kwestionariusz samooceny składa się z sześciu pozycji ocenionych w 7-punktowej skali Likerta (od 1 = „wcale nie jest prawdziwe” do 7 = „bardzo prawdziwe”). Wyższe wyniki wskazują na wyższe samopoczucie.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Własna skuteczność ćwiczeń
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Samokładność skali ćwiczeń (patrz) jest kwestionariusz samooceny złożony z dziewięciu pozycji do oceny własnej skuteczności ćwiczeń, specjalnie zaprojektowanej dla starszych osób dorosłych. Każdy element jest oceniany w 11-punktowej skali (od 0 = „nie jest pewny” do 10 = „bardzo pewny”). Wyniki wahają się od minimum 0 do maksymalnie 90. Większe wartości odzwierciedlają wyższy stopień pewności, jaki starszy prowadził w ćwiczeniach w obecności określonych barier.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Doświadczenie rzeczywistości wirtualnej: objawy fizyczne
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz objawów rzeczywistości wirtualnej. Ten kwestionariusz samooceny zawiera 13 pozycji podzielonych na dwa wymiary: objawy fizyczne (8 pozycji) i objawy związane z oczami (5 pozycji). Każdy element jest oceniany w 7-punktowej skali Likerta (od 0 = „Brak” do 6 = „ciężka”). Wyniki objawów fizycznych wynoszą od 0 do 48. Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Doświadczenie rzeczywistości wirtualnej: objawy związane z oczami
Ramy czasowe: Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.
Kwestionariusz objawów rzeczywistości wirtualnej. Ten kwestionariusz samooceny zawiera 13 pozycji podzielonych na dwa wymiary: objawy fizyczne (8 pozycji) i objawy związane z oczami (5 pozycji). Każdy element jest oceniany w 7-punktowej skali Likerta (od 0 = „Brak” do 6 = „ciężka”). Wyniki objawów związanych z okiem wahają się od 0 do 40. Wyższe wyniki wskazują na większy dyskomfort.
Tydzień 4, dzień 4 (sesja ćwiczeń 4). Pomiar odbędzie się po i przed sesją ćwiczeń.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Fabio Lucidi, University of Roma La Sapienza

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2024

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 stycznia 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 stycznia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 marca 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

14 kwietnia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

23 kwietnia 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

23 kwietnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

14 kwietnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CERT_1908372DCC2

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj