- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06939621
Trayectorias para envejecimiento activo y saludable
Trayectorias para el envejecimiento activo y saludable (determinantes conductuales y psicológicos)
El objetivo del presente estudio es identificar qué factores psicológicos y motivacionales pueden ayudar a fomentar las intervenciones basadas en la realidad virtual (VR). Específicamente, la pregunta principal es:
-¿La combinación de intervenciones basadas en VR y mensajes motivacionales basados en la teoría de la autodeterminación (SDT) impacta la motivación de los adultos mayores para la actividad física y sus indicadores fisiológicos relacionados con el ejercicio? Los adultos mayores participarán con una intervención de 4 semanas en la que tengan TI en un programa de actividad física en diferentes condiciones: con y sin realidad virtual, con y sin mensajes motivadores.
Descripción general del estudio
Estado
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Rome, Italia, 00185
- Sapienza University of Rome
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Más de 65 años
- ser fluido en italiano
- tener un informante familiarizado con su funcionamiento diario
- necesitaba estar disponible durante la duración total del estudio.
- Estar libre de antecedentes de trastornos psiquiátricos graves (por ejemplo, esquizofrenia, trastorno bipolar), infecciones o trastornos del sistema nervioso (por ejemplo, epilepsia, tumor cerebral, accidente cerebrovascular de grandes vasos, trauma de cabeza mayor) o condiciones metabólicas o sistémicas actuales (p. Ej., Deficiencia de B12, falla renal, cáncer)
Criterios de exclusión:
- Determinaciones sensoriales o motoras severas que obstaculizarían el rendimiento de la tarea (por ejemplo, ceguera, pérdida auditiva total, deformidades graves de las extremidades superiores o parálisis)
- Susceptibilidad a la enfermedad de movimiento (según lo confirmado por el cuestionario de susceptibilidad al mareo)
- discapacidad intelectual (según lo evaluado por el MMSE).
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación factorial
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador activo: Grupo experimental 1: intervención basada en VR con mensajes motivacionales
Los participantes recibirán una intervención de ejercicio físico basada en VR con un entrenador virtual (un compañero adulto mayor) que proporciona instrucciones y mensajes motivacionales basados en la teoría de la autodeterminación (SDT) durante la sesión.
|
Los participantes se someterán a cuatro sesiones semanales de capacitación supervisadas basadas en VR, cada una de aproximadamente 35 minutos, durante cuatro semanas. Cada sesión incluye:
Los participantes recibieron mensajes motivadores de un entrenador virtual diseñado para mejorar las tres necesidades psicológicas descritas en la teoría de la autodeterminación: competencia, autonomía y relación. |
|
Comparador activo: Grupo experimental 2: intervención basada en VR sin mensajes motivacionales
Los participantes recibirán una intervención de ejercicio físico basado en VR con un entrenador virtual (un compañero adulto mayor) que proporciona instrucciones y mensajes informativos durante la sesión.
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Los participantes se someterán a cuatro sesiones semanales de capacitación supervisadas basadas en VR, cada una de aproximadamente 35 minutos, durante cuatro semanas. Cada sesión incluye:
En esta condición, en lugar de estímulos motivacionales, los participantes recibieron información neutral sobre la actividad (por ejemplo, "este ejercicio es bueno para sus piernas"). |
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Comparador activo: Control Grupo 1: Intervención de actividad física estándar con mensajes motivacionales
Los participantes participarán en una intervención de actividad física estándar dirigida por un entrenador real que proporciona instrucciones y mensajes motivacionales basados en SDT.
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Los participantes participarán en cuatro sesiones de capacitación individual, supervisadas por un entrenador, programado una vez por semana durante una duración total de cuatro semanas. Each session will last approximately 35 minutes and include: 5 minutes of warm-up and stretching, 10 minutes of aerobic and balance exercises (walking in place, heel raises, knee lifts, leg curls), 10 minutes of lower-body exercises (squats), and 10 minutes of upper-body exercises (shoulder abduction 180°, shoulder flexion 180°, shoulder external rotation 90°, bending 35°, trunk extensions 80 °). Los participantes recibieron mensajes motivadores de un entrenador real diseñado para mejorar las tres necesidades psicológicas descritas en la teoría de la autodeterminación: competencia, autonomía y relación. |
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Comparador activo: Control Group 2: Intervención de actividad física estándar sin mensajes motivacionales
Los participantes participarán en una intervención de actividad física estándar dirigida por un entrenador real que proporciona instrucciones y mensajes informativos.
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Los participantes participarán en cuatro sesiones de capacitación individual, supervisadas por un entrenador, programado una vez por semana durante una duración total de cuatro semanas.
Each session will last approximately 35 minutes and include: 5 minutes of warm-up and stretching, 10 minutes of aerobic and balance exercises (walking in place, heel raises, knee lifts, leg curls), 10 minutes of lower-body exercises (squats), and 10 minutes of upper-body exercises (shoulder abduction 180°, shoulder flexion 180°, shoulder external rotation 90°, bending 35°, trunk extensions 80 °).
En esta condición, en lugar de estímulos motivacionales, los participantes recibieron información neutral sobre la actividad (por ejemplo, "este ejercicio es bueno para sus piernas").
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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El cuestionario de actividad física del tiempo de ocio Godin-shephard.
El GSLTPAQ comprende tres elementos, cada uno que representa una intensidad diferente de ejercicio: extenuante (por ejemplo, correr), moderado (por ejemplo, caminar rápido) y suave (por ejemplo, yoga).
Los participantes informan el número de veces por semana que participan en 20 minutos de ejercicio extenuante, moderado y leve durante su tiempo libre.
Para calcular el índice de puntaje de ocio (LSI), la duración semanal de cada tipo de actividad se multiplica por su respectivo valor de tarea equivalente metabólica (MET): 3 para leve, 5 para moderado y 9 para estrenuo.
Los valores más grandes indican niveles más altos de compromiso en la actividad física.
|
Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Necesidades psicológicas básicas
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La satisfacción de la necesidad psicológica en la escala de ejercicio (PNSE) se utilizó para evaluar las necesidades psicológicas básicas de SDT.
El PNSE consta de 18 ítems, clasificados en una escala Likert de 6 puntos (de 1 = "falso" a 6 = "verdadero").
Los valores más grandes indican una mayor satisfacción de las necesidades psicológicas básicas.
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Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Motivación para la actividad física
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
Las regulaciones conductuales en el cuestionario de ejercicio (BREQ-3) se utilizó para evaluar la motivación para la actividad física según lo preparado por la teoría de la autodeterminación.
Consiste en 18 ítems clasificados en una escala Likert de cinco puntos, que van desde 0 ("no es cierto para mí") a 4 ("muy cierto para mí").
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Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Salud física general
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La salud física se evaluó utilizando la encuesta de forma corta de 12 ítems (SF-12), que comprende 12 elementos.
Los puntajes en bruto se transforman en puntajes T, con puntajes más altos que indican una mejor salud física.
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Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
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Salud mental general
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La salud mental se evaluó utilizando la encuesta de forma corta de 12 ítems (SF-12), que comprende 12 elementos.
Los puntajes en bruto se transforman en puntajes T, con puntajes más altos que indican una mejor salud mental.
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Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas fisiológicas de la actividad física: variabilidad de la tasa de hogar
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La variabilidad de la tasa de hogar se medió a través del Smartwatch Empatica Embraceplus.
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Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas fisiológicas de la actividad física: conductancia galvánica
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La conductancia galvánica se medió a través del Smartwatch Empatica Embraceplus.
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Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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El cuestionario de actividad física del tiempo de ocio Godin-shephard.
El GSLTPAQ comprende tres elementos, cada uno que representa una intensidad diferente de ejercicio: extenuante (por ejemplo, correr), moderado (por ejemplo, caminar rápido) y suave (por ejemplo, yoga).
Los participantes informan el número de veces por semana que participan en 20 minutos de ejercicio extenuante, moderado y leve durante su tiempo libre.
Para calcular el índice de puntaje de ocio (LSI), la duración semanal de cada tipo de actividad se multiplica por su respectivo valor de tarea equivalente metabólica (MET): 3 para leve, 5 para moderado y 9 para estrenuo.
Los valores más grandes indican niveles más altos de compromiso en la actividad física.
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Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Necesidades psicológicas básicas
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La satisfacción de la necesidad psicológica en la escala de ejercicio (PNSE) se utilizó para evaluar las necesidades psicológicas básicas de SDT.
El PNSE consta de 18 ítems, clasificados en una escala Likert de 6 puntos (de 1 = "falso" a 6 = "verdadero").
Los valores más grandes indican una mayor satisfacción de las necesidades psicológicas básicas.
|
Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Motivación para la actividad física
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Las regulaciones conductuales en el cuestionario de ejercicio (BREQ-3) se utilizó para evaluar la motivación para la actividad física según lo preparado por la teoría de la autodeterminación.
Consiste en 18 ítems clasificados en una escala Likert de cinco puntos, que van desde 0 ("no es cierto para mí") a 4 ("muy cierto para mí").
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Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Salud física general
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La salud física se evaluó utilizando la encuesta de forma corta de 12 ítems (SF-12), que comprende 12 elementos.
Los puntajes en bruto se transforman en puntajes T, con puntajes más altos que indican una mejor salud física.
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Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
|
Salud mental general
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La salud mental se evaluó utilizando la encuesta de forma corta de 12 ítems (SF-12), que comprende 12 elementos.
Los puntajes en bruto se transforman en puntajes T, con puntajes más altos que indican una mejor salud mental.
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Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas fisiológicas de la actividad física: variabilidad de la tasa de hogar
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La variabilidad de la tasa de hogar se medió a través del Smartwatch Empatica Embraceplus.
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Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas fisiológicas de la actividad física: conductancia galvánica
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La conductancia galvánica se medió a través del Smartwatch Empatica Embraceplus.
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Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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El cuestionario de actividad física del tiempo de ocio Godin-shephard.
El GSLTPAQ comprende tres elementos, cada uno que representa una intensidad diferente de ejercicio: extenuante (por ejemplo, correr), moderado (por ejemplo, caminar rápido) y suave (por ejemplo, yoga).
Los participantes informan el número de veces por semana que participan en 20 minutos de ejercicio extenuante, moderado y leve durante su tiempo libre.
Para calcular el índice de puntaje de ocio (LSI), la duración semanal de cada tipo de actividad se multiplica por su respectivo valor de tarea equivalente metabólica (MET): 3 para leve, 5 para moderado y 9 para estrenuo.
Los valores más grandes indican niveles más altos de compromiso en la actividad física.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Necesidades psicológicas básicas
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La satisfacción de la necesidad psicológica en la escala de ejercicio (PNSE) se utilizó para evaluar las necesidades psicológicas básicas de SDT.
El PNSE consta de 18 ítems, clasificados en una escala Likert de 6 puntos (de 1 = "falso" a 6 = "verdadero").
Los valores más grandes indican una mayor satisfacción de las necesidades psicológicas básicas.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Motivación para la actividad física
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Las regulaciones conductuales en el cuestionario de ejercicio (BREQ-3) se utilizó para evaluar la motivación para la actividad física según lo preparado por la teoría de la autodeterminación.
Consiste en 18 ítems clasificados en una escala Likert de cinco puntos, que van desde 0 ("no es cierto para mí") a 4 ("muy cierto para mí").
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Salud física general
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La salud física se evaluó utilizando la encuesta de forma corta de 12 ítems (SF-12), que comprende 12 elementos.
Los puntajes en bruto se transforman en puntajes T, con puntajes más altos que indican una mejor salud física.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Salud mental general
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La salud mental se evaluó utilizando la encuesta de forma corta de 12 ítems (SF-12), que comprende 12 elementos.
Los puntajes en bruto se transforman en puntajes T, con puntajes más altos que indican una mejor salud mental.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas fisiológicas de la actividad física: variabilidad de la tasa de hogar
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La variabilidad de la tasa de hogar se medió a través del Smartwatch Empatica Embraceplus.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas fisiológicas de la actividad física: conductancia galvánica
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La conductancia galvánica se medió a través del Smartwatch Empatica Embraceplus.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Actividad física
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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El cuestionario de actividad física del tiempo de ocio Godin-shephard.
El GSLTPAQ comprende tres elementos, cada uno que representa una intensidad diferente de ejercicio: extenuante (por ejemplo, correr), moderado (por ejemplo, caminar rápido) y suave (por ejemplo, yoga).
Los participantes informan el número de veces por semana que participan en 20 minutos de ejercicio extenuante, moderado y leve durante su tiempo libre.
Para calcular el índice de puntaje de ocio (LSI), la duración semanal de cada tipo de actividad se multiplica por su respectivo valor de tarea equivalente metabólica (MET): 3 para leve, 5 para moderado y 9 para estrenuo.
Los valores más grandes indican niveles más altos de compromiso en la actividad física.
|
Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Necesidades psicológicas básicas
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La satisfacción de la necesidad psicológica en la escala de ejercicio (PNSE) se utilizó para evaluar las necesidades psicológicas básicas de SDT.
El PNSE consta de 18 ítems, clasificados en una escala Likert de 6 puntos (de 1 = "falso" a 6 = "verdadero").
Los valores más grandes indican una mayor satisfacción de las necesidades psicológicas básicas.
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Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Motivación para la actividad física
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Las regulaciones conductuales en el cuestionario de ejercicio (BREQ-3) se utilizó para evaluar la motivación para la actividad física según lo preparado por la teoría de la autodeterminación.
Consiste en 18 ítems clasificados en una escala Likert de cinco puntos, que van desde 0 ("no es cierto para mí") a 4 ("muy cierto para mí").
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Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Salud física general
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La salud física se evaluó utilizando la encuesta de forma corta de 12 ítems (SF-12), que comprende 12 elementos.
Los puntajes en bruto se transforman en puntajes T, con puntajes más altos que indican una mejor salud física.
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Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Salud mental general
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La salud mental se evaluó utilizando la encuesta de forma corta de 12 ítems (SF-12), que comprende 12 elementos.
Los puntajes en bruto se transforman en puntajes T, con puntajes más altos que indican una mejor salud mental.
|
Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas fisiológicas de la actividad física: conductancia galvánica
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La conductancia galvánica se medió a través del Smartwatch Empatica Embraceplus.
|
Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas fisiológicas de la actividad física: variabilidad de la tasa de hogar
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La variabilidad de la tasa de hogar se medió a través del Smartwatch Empatica Embraceplus.
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Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Bienestar
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La escala subjetiva de vitalidad/agotamiento se usó para evaluar el bienestar.
Este cuestionario de autoinforme está compuesto por seis ítems clasificados en una escala Likert de 7 puntos (de 1 = "no es cierto" a 7 = "muy cierto").
Los puntajes más altos son indicativos de un mayor bienestar.
|
Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
|
Autoeficacia para el ejercicio
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La autoeficacia para la escala de ejercicio (ver) es un cuestionario de autoinforme compuesto por nueve ítems para la evaluación de la autoeficacia para el ejercicio, diseñado específicamente para adultos mayores.
Cada elemento se clasifica en una escala de 11 puntos (desde 0 = "no confía" a 10 = "muy segura").
Los puntajes varían de un mínimo de 0 a un máximo de 90.
Los valores más grandes reflejan un mayor grado de confianza que un anciano tiene para ejercer ejercicio en presencia de barreras específicas.
|
Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
|
Experiencia de realidad virtual: síntomas físicos
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
Cuestionario de síntomas de realidad virtual.
Este cuestionario de autoinforme comprende 13 ítems divididos en dos dimensiones: síntomas físicos (8 ítems) y síntomas relacionados con los ojos (5 ítems).
Cada elemento se clasifica en una escala Likert de 7 puntos (que varía de 0 = "ninguno" a 6 = "severa").
Los puntajes de los síntomas físicos varían de 0 a 48.
Los puntajes más altos indican mayores molestias.
|
Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
|
Experiencia de realidad virtual: síntomas relacionados con los ojos
Periodo de tiempo: Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
Cuestionario de síntomas de realidad virtual.
Este cuestionario de autoinforme comprende 13 ítems divididos en dos dimensiones: síntomas físicos (8 ítems) y síntomas relacionados con los ojos (5 ítems).
Cada elemento se clasifica en una escala Likert de 7 puntos (que varía de 0 = "ninguno" a 6 = "severa").
Los puntajes para los síntomas relacionados con los ojos varían de 0 a 40.
Los puntajes más altos indican mayores molestias.
|
Semana 1, Día 1 (Sesión de ejercicio 1). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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|
Bienestar
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La escala subjetiva de vitalidad/agotamiento se usó para evaluar el bienestar.
Este cuestionario de autoinforme está compuesto por seis ítems clasificados en una escala Likert de 7 puntos (de 1 = "no es cierto" a 7 = "muy cierto").
Los puntajes más altos son indicativos de un mayor bienestar.
|
Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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|
Autoeficacia para el ejercicio
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
La autoeficacia para la escala de ejercicio (ver) es un cuestionario de autoinforme compuesto por nueve ítems para la evaluación de la autoeficacia para el ejercicio, diseñado específicamente para adultos mayores.
Cada elemento se clasifica en una escala de 11 puntos (desde 0 = "no confía" a 10 = "muy segura").
Los puntajes varían de un mínimo de 0 a un máximo de 90.
Los valores más grandes reflejan un mayor grado de confianza que un anciano tiene para ejercer ejercicio en presencia de barreras específicas.
|
Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
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Experiencia de realidad virtual: síntomas físicos
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
Cuestionario de síntomas de realidad virtual.
Este cuestionario de autoinforme comprende 13 ítems divididos en dos dimensiones: síntomas físicos (8 ítems) y síntomas relacionados con los ojos (5 ítems).
Cada elemento se clasifica en una escala Likert de 7 puntos (que varía de 0 = "ninguno" a 6 = "severa").
Los puntajes de los síntomas físicos varían de 0 a 48.
Los puntajes más altos indican mayores molestias.
|
Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Experiencia de realidad virtual: síntomas relacionados con los ojos
Periodo de tiempo: Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Cuestionario de síntomas de realidad virtual.
Este cuestionario de autoinforme comprende 13 ítems divididos en dos dimensiones: síntomas físicos (8 ítems) y síntomas relacionados con los ojos (5 ítems).
Cada elemento se clasifica en una escala Likert de 7 puntos (que varía de 0 = "ninguno" a 6 = "severa").
Los puntajes para los síntomas relacionados con los ojos varían de 0 a 40.
Los puntajes más altos indican mayores molestias.
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Semana 2, Día 2 (Sesión de ejercicio 2). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Bienestar
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La escala subjetiva de vitalidad/agotamiento se usó para evaluar el bienestar.
Este cuestionario de autoinforme está compuesto por seis ítems clasificados en una escala Likert de 7 puntos (de 1 = "no es cierto" a 7 = "muy cierto").
Los puntajes más altos son indicativos de un mayor bienestar.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Autoeficacia para el ejercicio
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La autoeficacia para la escala de ejercicio (ver) es un cuestionario de autoinforme compuesto por nueve ítems para la evaluación de la autoeficacia para el ejercicio, diseñado específicamente para adultos mayores.
Cada elemento se clasifica en una escala de 11 puntos (desde 0 = "no confía" a 10 = "muy segura").
Los puntajes varían de un mínimo de 0 a un máximo de 90.
Los valores más grandes reflejan un mayor grado de confianza que un anciano tiene para ejercer ejercicio en presencia de barreras específicas.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Experiencia de realidad virtual: síntomas físicos
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
|
Cuestionario de síntomas de realidad virtual.
Este cuestionario de autoinforme comprende 13 ítems divididos en dos dimensiones: síntomas físicos (8 ítems) y síntomas relacionados con los ojos (5 ítems).
Cada elemento se clasifica en una escala Likert de 7 puntos (que varía de 0 = "ninguno" a 6 = "severa").
Los puntajes de los síntomas físicos varían de 0 a 48.
Los puntajes más altos indican mayores molestias.
|
Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Experiencia de realidad virtual: síntomas relacionados con los ojos
Periodo de tiempo: Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Cuestionario de síntomas de realidad virtual.
Este cuestionario de autoinforme comprende 13 ítems divididos en dos dimensiones: síntomas físicos (8 ítems) y síntomas relacionados con los ojos (5 ítems).
Cada elemento se clasifica en una escala Likert de 7 puntos (que varía de 0 = "ninguno" a 6 = "severa").
Los puntajes para los síntomas relacionados con los ojos varían de 0 a 40.
Los puntajes más altos indican mayores molestias.
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Semana 3, Día 3 (Sesión de ejercicio 3). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Bienestar
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La escala subjetiva de vitalidad/agotamiento se usó para evaluar el bienestar.
Este cuestionario de autoinforme está compuesto por seis ítems clasificados en una escala Likert de 7 puntos (de 1 = "no es cierto" a 7 = "muy cierto").
Los puntajes más altos son indicativos de un mayor bienestar.
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Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Autoeficacia para el ejercicio
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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La autoeficacia para la escala de ejercicio (ver) es un cuestionario de autoinforme compuesto por nueve ítems para la evaluación de la autoeficacia para el ejercicio, diseñado específicamente para adultos mayores.
Cada elemento se clasifica en una escala de 11 puntos (desde 0 = "no confía" a 10 = "muy segura").
Los puntajes varían de un mínimo de 0 a un máximo de 90.
Los valores más grandes reflejan un mayor grado de confianza que un anciano tiene para ejercer ejercicio en presencia de barreras específicas.
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Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Experiencia de realidad virtual: síntomas físicos
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Cuestionario de síntomas de realidad virtual.
Este cuestionario de autoinforme comprende 13 ítems divididos en dos dimensiones: síntomas físicos (8 ítems) y síntomas relacionados con los ojos (5 ítems).
Cada elemento se clasifica en una escala Likert de 7 puntos (que varía de 0 = "ninguno" a 6 = "severa").
Los puntajes de los síntomas físicos varían de 0 a 48.
Los puntajes más altos indican mayores molestias.
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Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Experiencia de realidad virtual: síntomas relacionados con los ojos
Periodo de tiempo: Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Cuestionario de síntomas de realidad virtual.
Este cuestionario de autoinforme comprende 13 ítems divididos en dos dimensiones: síntomas físicos (8 ítems) y síntomas relacionados con los ojos (5 ítems).
Cada elemento se clasifica en una escala Likert de 7 puntos (que varía de 0 = "ninguno" a 6 = "severa").
Los puntajes para los síntomas relacionados con los ojos varían de 0 a 40.
Los puntajes más altos indican mayores molestias.
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Semana 4, Día 4 (Sesión de ejercicio 4). La medición tendrá lugar después y antes de la sesión de ejercicio.
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Colaboradores e Investigadores
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Investigadores
- Investigador principal: Fabio Lucidi, University of Roma La Sapienza
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