Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Działania adaptacyjne i wyniki spożywania alkoholu podczas terapii poznawczej dostarczanej przez Internet

15 sierpnia 2025 zaktualizowane przez: University of Regina

Działania adaptacyjne i wyniki spożywania alkoholu podczas terapii poznawczej dostarczanej przez Internet: badanie obserwacyjne podczas rutynowej opieki

W tym badaniu obserwacyjnym bada interwencję terapii poznawczej (ICBT) dostarczaną przez Internet w celu niewłaściwego użycia alkoholu, zwanego kursem zmiany alkoholu (ACCE). Interwencja będzie oferowana za pośrednictwem internetowej jednostki terapeutycznej, która jest rutynową kliniką ICBT. Głównym celem badania jest zbadanie, czy zaangażowanie w działania adaptacyjne mierzone przez kwestionariusz rzeczywisty (TYDQ), w tym zdrowe myślenie, znaczące działania, powiązania społeczne, zdrowe nawyki i wyznaczanie celów - wzrośnie podczas ICBT w celu niewłaściwego użycia alkoholu. Korzystając z danych zebranych podczas rutynowej opieki, zostanie zbadany związek między działaniami adaptacyjnymi a spożywaniem alkoholu, a konkretnie zbadano, czy częstotliwość działań adaptacyjnych wzrasta, gdy spożywanie alkoholu zmniejsza się podczas interwencji.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Szczegółowy opis

Terapia behawioralna poznawcza (ICBT) dostarczana przez Internet jest skuteczną interwencją w różnych problemach psychologicznych, w tym niewłaściwego użycia alkoholu. W ICBT klienci uzyskują dostęp do strukturalnych treści online (np. Lekcje, arkusze), podobnie jak zawartość terapeutyczna dostarczana w bezpośredniej terapii poznawczej. ICBT może być oferowany z krótkim wsparciem terapeuty lub bez, co często obejmuje korzystanie z bezpiecznych wiadomości. Wcześniejsze badania pokazują, że ICBT dla niewłaściwego użycia alkoholu jest skuteczny zarówno, gdy prowadzony przez samodzielnie i terapeuta. Wcześniejsze badania kursu ICBT dotyczące niewłaściwego użycia alkoholu (kurs zmiany alkoholu wzmocniony) przez internetową jednostkę terapeutyczną wykazały, że klienci zgłaszają duże zmniejszenie cotygodniowego spożycia alkoholu i ciężkich dni picia (Hadjistavropoulos i in., 2025). Ponadto klienci zgłaszają znaczne zmniejszenie objawów lęku i depresji, pragnienia, ryzykownego lub niebezpiecznego spożywania alkoholu, gniewu, PTSD, bezsenności oraz dostosowania pracy i społecznego.

Ważna część pracy wykazała, że ​​myśli i codzienne działania jednostek mają znaczący wpływ na ich zdrowie psychiczne (Keyes i in., 2002; Ryff i in., 1989; Seligman i in., 2018). Rzeczy, które robisz, kwestionariusz (TYDQ) został opracowany w celu uchwycenia adaptacyjnych (tj. Pomocnych) działań najsilniej związanych ze zdrowiem psychologicznym, w tym: zdrowym myśleniem, znaczącymi działaniami, celami, zdrowymi nawykami i powiązaniami społecznymi (Titov i in., 2022). Badania pokazują, że ci, którzy angażują się w zidentyfikowane działania co najmniej połowę dni tygodnia, zgłaszają niższe objawy depresji i lęku, a odwrotnie, zwiększają satysfakcję z życia. Późniejsze badania wykazały, że częstotliwość tych działań zmienia się podczas ICBT na depresję i lęk (Bisby i in., 2022, 2023). W szczególności częstotliwość działań adaptacyjnych wzrasta w poprzek leczenia i wzrost działań adaptacyjnych odzwierciedla zmniejszenie objawów depresyjnych i lękowych w czasie.

W przypadku klientów z niewłaściwym użyciem alkoholu badacze zakładają, że ponieważ klienci ograniczają spożywanie alkoholu, zwiększą zaangażowanie w zachowania, o których wiadomo, że są związane ze zdrowiem psychicznym, ale nie zostało to jeszcze systematycznie badane podczas ICBT. Zaangażowanie w działania adaptacyjne może również pomóc w zapobieganiu nawrotom, tak że jeśli klienci zwiększają działania adaptacyjne, mogą być bardziej skłonne do zmniejszenia spożywania alkoholu.

Warto zauważyć, że w internetowej jednostce terapii ICBT dla programu niewłaściwego użycia alkoholu odnosi się do TyD w obecnych materiałach leczenia w różnych punktach. Podczas niedawnej rewizji kursu śledczy podkreślili, w jaki sposób działania te są pomocne w zmniejszaniu spożywania alkoholu i są również związane ze zdrowiem psychicznym.

Lekcja 1 - Zapewnia edukację psycho alkoholu i wyjaśnia 5 rzeczy, które robisz jako pomocne działania; podkreśla, w jaki sposób ustalanie celów jest pomocne w redukcji alkoholu i poprawie zdrowia psychicznego; Lekcja 2 - dostarcza informacji na temat sytuacji ryzyka i pozornie nieistotnych decyzji; podkreśla, w jaki sposób zaangażowanie znaczących działań i zdrowych rutyn jest pomocne w redukcji alkoholu i poprawie zdrowia psychicznego; Lekcja 3 - Omawia odmowę i radzenie sobie z głodem; podkreśla, w jaki sposób związek społeczny jest pomocny w redukcji alkoholu i poprawie zdrowia psychicznego; Lekcja 4 - omawia myśl o trudnej sytuacji; podkreśla, w jaki sposób zdrowe myślenie jest pomocne w redukcji alkoholu i poprawie zdrowia psychicznego; Lekcja 5 - omawia rozwiązywanie problemów; podkreśla, w jaki sposób związek społeczny jest pomocny w redukcji alkoholu i poprawie zdrowia psychicznego; Lekcja 6 - omawia zapobieganie nawrotom i planowanie przyszłości; podkreśla znaczenie wyznaczania celów jako pomocne dla redukcji alkoholu w dłuższej perspektywie i poprawie zdrowia psychicznego.

Głównym celem bieżącego badania będzie rozszerzenie badań Tyd na ICBT w celu niewłaściwego użycia alkoholu. Śledczy zbadają związek między spożywaniem alkoholu a działaniami adaptacyjnymi podczas leczenia wstępnego oraz jeśli częstotliwość działań adaptacyjnych wzrośnie wraz ze wzrostem problemów z alkoholem. Dane obserwacyjne zostaną zebrane przy wstępnym obróbce, traktowaniu, po leczeniu i obserwacji w ramach rutynowej opieki na internetowej jednostce terapii, finansowanej przez rząd Saskatchewan w celu zapewnienia ICBT mieszkańcom Saskatchewan. Klienci Saskatchewan, którzy spełniają kryteria kwalifikowalności, wskazują na preferencję dla terapeuty lub samodzielnego (z monitorowaniem) ACCE. Klienci z innych prowincji w Kanadzie będą oferowani wyłącznie z organami zarządzania. Wyniki tego badania mogą informować o przyszłych ulepszeniach do ICBT w celu niewłaściwego użycia alkoholu.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

165

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

    • Saskatchewan
      • Regina, Saskatchewan, Kanada, S4S0A2

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Być rezydentem Kanady
  • Mieć 18 lat lub starsze
  • Mieć dostęp do komputera lub odpowiedniego urządzenia i Internetu
  • Popiera niewłaściwe użycie alkoholu

Kryteria wykluczenia:

  • Obecny poważny problem medyczny lub psychiatryczny, który wymaga natychmiastowego lub alternatywnego leczenia (np. obecna i najnowsza mania lub psychoza wymagająca hospitalizacji, aktywnie samobójcza i niezdolna do zapewnienia bezpieczeństwa, stanu zdrowia wymagającego natychmiastowego operacji lub innego leczenia inwazyjnego, ciężkiego używania substancji, ciężkiego zaburzenia poznawczego);
  • Obecnie otrzymywa lub oczekując indywidualnego leczenia alkoholu ponad dwa razy w miesiącu
  • Inne leczenie w naszej klinice
  • Nie można czytać i zrozumieć angielskiego. (Cała treść jest dostarczana w języku angielskim, a personel jest w języku angielski

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: ICBT do niewłaściwego użycia alkoholu
Dostarczana przez Internet terapia poznawcza behawioralna w przypadku niewłaściwego użycia alkoholu.
Ulepszony kurs zmiany alkoholu jest adaptacją kursu zmiany alkoholu, pierwotnie opracowanego i ocenianego w Szwajcarii. Kurs jest sześciofitrową interwencją ICBT dostarczoną przez osiem tygodni osobom, które zgłaszają nadużywanie alkoholu. Ze względu na rejestrację i dostępność terapeuty, uprawnieni klienci mieszkający w Saskatchewan otrzymają opcję otrzymania pomocy terapeutycznej (lub nie) wraz z kursem, podczas gdy klienci z innych prowincji kanadyjskich nie otrzymają wsparcia terapeutycznego. Oprócz monitorowania cotygodniowych środków dostępnych dla wszystkich klientów, osoby otrzymujące wsparcie terapeuty otrzymają cotygodniowe bezpieczne wiadomości od wyznaczonego terapeuty przez osiem tygodni. Terapeuci spędzą około 15 minut w tygodniu/na klienta, otrzymując wsparcie terapeuty. Połączenia telefoniczne zostaną wykorzystane w przypadku istotnego problemu klinicznego wymagającego uwagi terapeuty, której nie można rozwiązać w stosunku do wiadomości (np. Nagły wzrost objawów).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany w spożyciu alkoholu
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie 4, 6 (po leczeniu) i 18 po zapisaniu się
Mierzone z całkowitą liczbą napojów w ostatnim tygodniu. Klienci zgłaszają liczbę standardowych napojów spożywanych w każdym z poprzednich 7 dni, z wartościami liczbowymi. Dwie zmienne pochodzą dla każdego punktu czasowego (badanie przesiewowe, traktowanie, po leczeniu i obserwacja): 1) całkowite tygodniowe spożycie, obliczone jako suma standardowych napojów w poprzednich 7 dniach i 2) liczba ciężkich dni picia (HDD) w ostatnim tygodniu. HDD są zdefiniowane jako dni, w których spożycie przekracza progi specyficzne dla płci określone przez National Institute on Alkohol i alkoholizm (tj. 4 lub więcej standardowych napojów dla kobiet, 5 lub więcej dla mężczyzn).
Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie 4, 6 (po leczeniu) i 18 po zapisaniu się
Zmiany w działaniach adaptacyjnych
Ramy czasowe: Linia wyjściowa (badanie przesiewowe), tygodnie 4, 6 (po leczeniu) i 18 po zapisaniu się
Zmierzone za pomocą rzeczy, które wykonujesz kwestionariusz-15 (TYDQ-15), który składa się z 15 pozycji związanych z 5 czynnikami: zdrowe myślenie, znaczące działania, cele i plany, zdrowe nawyki i powiązania społeczne w 5-punktowej skali Likerta od 0-4. Wyniki są podsumowane w wynikach podskali od 0 do 12, a całkowity wynik w zakresie od 0 do 60, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe zaangażowanie w działania adaptacyjne. Klienci zgłaszają się, jak często zaangażowali się w każde działanie w ostatnim tygodniu.
Linia wyjściowa (badanie przesiewowe), tygodnie 4, 6 (po leczeniu) i 18 po zapisaniu się

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiany w pragnieniu alkoholu
Ramy czasowe: Linia wyjściowa (badanie przesiewowe), tygodnie 6 (po leczeniu) i 18 po zapisaniu się
Zmierzone za pomocą skali pragnienia alkoholu Penn. 5 pozycji mierzono w 7-punktowej skali Likerta w zakresie od 0-6. Wyniki są podsumowane do całkowitego wyniku w zakresie od 0 do 30. Wyższe wyniki wskazują na większe pragnienia alkoholu.
Linia wyjściowa (badanie przesiewowe), tygodnie 6 (po leczeniu) i 18 po zapisaniu się
Zmiana testu identyfikacji zaburzeń alkoholu
Ramy czasowe: Linia bazowa (badanie przesiewowe), tygodnie 6 (po leczeniu) i 18 (kontynuacja)
Test identyfikacyjny zaburzeń spożywania alkoholu (audyt) jest narzędziem badań przesiewowych A10 do oceny problematycznego spożywania alkoholu. Pierwsze osiem elementów mierzono w 5-punktowej skali Likerta w zakresie od 0-4, podczas gdy dwa ostatnie elementy są mierzone w 3-punktowej skali Likerta w zakresie od 0-4. 10 pozycji sumuje się, aby uzyskać całkowity wynik w zakresie od 0 do 40, a wyższe wyniki wskazują na poważniejsze problemy związane z spożywaniem alkoholu.
Linia bazowa (badanie przesiewowe), tygodnie 6 (po leczeniu) i 18 (kontynuacja)
Zmiany depresji
Ramy czasowe: Linia wyjściowa (badanie przesiewowe), tygodnie 1, 4, 6 (po leczeniu) i 18 -tygodniowe rejestracja
Zmierzone za pomocą 9-elementowego kwestionariusza zdrowia pacjenta (PHQ-9). 9 pozycji mierzono w 4-punktowej skali Likerta w zakresie od 0-3. Wyniki są sumowane dla całkowitego wyniku od 0 do 27. Wyższe wyniki wskazują na cięższe objawy depresyjne.
Linia wyjściowa (badanie przesiewowe), tygodnie 1, 4, 6 (po leczeniu) i 18 -tygodniowe rejestracja
Zmiany niepokoju
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 po zapisaniu się
Zmierzone za pomocą 7-elementowego uogólnionego zaburzenia lękowego (GAD-7). 7 pozycji mierzono w 4-punktowej skali Likerta w zakresie od 0-3. Wyniki są sumowane, aby stworzyć całkowity wynik w zakresie od 0 do 21, przy czym wyższe wyniki wskazują na poważniejsze objawy.
Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 po zapisaniu się
Zmiana gniewu
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 po zapisaniu się
Zmierzone za pomocą wymiarów reakcji gniewu (DAR-5). 5 pozycji mierzy się na 5-punktowej skali Likerta od 1-5. Wyniki są sumowane w celu uzyskania całkowitego zakresu wyników od 5 do 25, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy nasilenie problemów gniewu.
Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 po zapisaniu się
Zmiany samotności
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 po zapisaniu się
Mierzone za pomocą 3-elementowej skali samotności UCLA, która obejmuje elementy własne, które mierzą trzy wymiary samotności (tj. Łączność relacyjną, powiązanie społeczne i izolacja postrzegana). 3 pozycje są mierzone w 3-punktowej skali Likerta od 1-3. Wyniki są podsumowane do całkowitego wyniku od 3 do 9, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe poczucie samotności.
Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 po zapisaniu się
Zmiany w funkcjonowaniu relacji
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 po zapisaniu się
Zmierzone przy użyciu 4-elementowego wskaźnika satysfakcji par (CSI-4). Pierwszy element jest mierzony w 7-punktowej skali Likerta w zakresie od 0-6. Ostatnie trzy elementy są mierzone w 6-punktowej skali Likerta w zakresie od 0-5. Wyniki są sumowane w celu uzyskania całkowitego wyniku w zakresie od 0 do 21. Wyższe wyniki całkowite wskazują na większą satysfakcję z relacji, przy czym wyniki <13,5 wskazują na znaczące niezadowolenie.
Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 po zapisaniu się
Zmiany w funkcjonowaniu
Ramy czasowe: Linia bazowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 -tygodniowe rejestracja
Mierzone za pomocą 5-elementowej skali korekty i korekty społecznej (WSAS). 5 pozycji mierzono w 9-punktowej skali Likerta od 0-8. Wyniki są sumowane do całkowitego zakresu wyników od 0 do 40, przy czym wyższe wyniki wskazują na poważniejsze upośledzenie funkcjonowania. Wyniki 10 lub wyższych wskazują na umiarkowane upośledzenie. Wyniki 20 lub wyższych wskazują na poważne upośledzenie.
Linia bazowa (badanie przesiewowe), tygodnie i 18 -tygodniowe rejestracja
Zmiany wiarygodności leczenia i oczekiwania
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie 3 i 6 po leczeniu.
Mierzone za pomocą kwestionariusza wiarygodności i oczekiwań, który obejmuje 6 pozycji, z dwoma podskalami, w celu oceny przekonań klientów na temat tego, jak wiarygodne i pomocne będzie leczenie. Każda podskala zawiera 3 elementy. Trzy elementy każdej podskali są mierzone w skali Likerta 1-9 punktów, z wynikami podskali od 3 do 27. Wyższe wyniki na każdej podskakie wskazują odpowiednio wiarygodność lub długość leczenia.
Linia podstawowa (badanie przesiewowe), tygodnie 3 i 6 po leczeniu.
Wywiad zorganizowany
Ramy czasowe: Tydzień 3
Zaproszenie na e -mail zostanie wysłane do klientów (do momentu spełnienia nasycenia) w drugim tygodniu, aby umówić się na spotkanie na rozmowę telefoniczną z członkiem zespołu badawczego. Wywiady będą koncentrować się na gromadzeniu informacji o oczekiwaniu klienta i wiarygodności kursu.
Tydzień 3

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Informacje podstawowe
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe)
Informacje podstawowe, w tym pytania demograficzne, zostaną zebrane podczas badań przesiewowych do celów opisowych. Nie obliczono żadnych wyników.
Linia podstawowa (badanie przesiewowe)
Zażywanie narkotyków
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe)
Test identyfikacji zaburzeń związanych z używaniem narkotyków (Dudit-C) jest 4-elementowym miarą stosowaną do oceny problematycznego zażywania narkotyków. Pozycje są mierzone w 5-punktowej skali Likerta w zakresie od 0-4, z całkowitymi wynikami od 0-16. Wyższe wyniki wskazują na poważniejszy problem używania narkotyków.
Linia podstawowa (badanie przesiewowe)
Motywacja do zmian
Ramy czasowe: Linia podstawowa (badanie przesiewowe)
Miara motywacji klientów do zmiany spożywania alkoholu. Klienci zgłaszają znaczenie zmiany spożywania alkoholu, zaufanie do ich zdolności do zmiany spożywania alkoholu oraz gotowość do zmiany spożywania alkoholu za pomocą 3 przedmiotów. Każdy element jest oceniany z 1-10, a wyniki są sumowane w celu uzyskania całkowitego wyniku od 3-30, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższą motywację.
Linia podstawowa (badanie przesiewowe)
Zmiany w spożyciu alkoholu w poprzednim tygodniu
Ramy czasowe: Tygodnie 1-3, 5, 7, 8
Klienci samodzielnie zgłaszają, ile całkowitych standardowych napojów spożywali w poprzednim tygodniu i liczbę dni spożywania alkoholu przy użyciu dwóch pytań. Standardowe napoje są zdefiniowane jako: jeden puszka 12 uncji (341 ml) lub butelka 5% piwa, cydru lub chłodnicy; Jedna kieliszek 4,5 uncji (142 ml) wina 12%; lub jeden strzał 1,3-1,5 uncji (40-45 ml) 40% destylowanych duchów. Środek ten jest wykorzystywany przez klinicystów do oceny spożywania alkoholu w tygodniach, w których pierwotne miary alkoholu nie są podawane.
Tygodnie 1-3, 5, 7, 8
Kwestionariusz celu zmiany alkoholu
Ramy czasowe: Tydzień 2 i 6 (po leczeniu)
Mierzy cele klientów związane z ich spożywaniem alkoholu z dwoma lub trzema otwartymi pytaniami w zależności od tego, czy celem klienta jest rzucenie lub zmniejszenie spożycia alkoholu lub innego celu. Te pytania badają maksymalną liczbę napojów, jeśli celem klienta jest zmniejszenie spożycia alkoholu, innych celów, które klient ma podczas kursu, i co pomogłoby im w osiągnięciu ich celów. Kwestionariusz został opracowany przez zespół badawczy i nie ma wyniku sumowego.
Tydzień 2 i 6 (po leczeniu)
Refleksja pracy domowej
Ramy czasowe: Tygodnie 2, 3, 4, 5, 6 (po leczeniu), 7, 8
5-elementowy kwestionariusz oceniający tygodniowe doświadczenia klientów w ACCE, z przedmiotami pytającymi o lekcje, nad którymi pracowali uczestnicy; wysiłek wywierany na umiejętności; pomoc w lekcjach; oraz sukcesy klientów, wyzwania i doświadczenia w poprzednim tygodniu. Kombinacja listy kontrolnej, Skali Likerta [7-punktowa (1-7)] i otwartych opcji odpowiedzi są używane do oceny udziału uczestników. Ten krótki kwestionariusz został opracowany przez zespół badawczy i nie ma wyniku SUM.
Tygodnie 2, 3, 4, 5, 6 (po leczeniu), 7, 8
Dodatkowe pytania dotyczące zasobów
Ramy czasowe: Tydzień 6 (po leczeniu)
Klienci są pytani o swoje opinie i satysfakcję z dodatkowych zasobów, które dokonali przeglądu od początku ACCE przy użyciu opcji Dichotomi, wielokrotnego wyboru, wielokrotnego wyboru i odpowiedzi. Kwestionariusz został opracowany przez zespół badawczy i nie ma całkowitego wyniku.
Tydzień 6 (po leczeniu)
Ocena leczenia
Ramy czasowe: Tydzień 6 (po leczeniu)
12-elementowy kwestionariusz zastosowany do oceny satysfakcji z leczenia i negatywnych skutków doświadczonych przez klientów podczas leczenia. Kwestionariusz wykorzystuje kombinację skali Likerta [5-punktowy (0-4) i 6-punktowy (0-5)], otwarty i dychotomiczny Tak/Nie, aby ocenić postrzeganie kursu przez uczestników. Kwestionariusz został opracowany przez zespół badawczy. Całkowity wynik nie jest wytwarzany dla tego środka.
Tydzień 6 (po leczeniu)
Inne formy pomocy
Ramy czasowe: Tydzień 6 (po leczeniu) i 18 po wzroście
Bada inne rodzaje pomocy, które klienci otrzymali podczas leczenia. Ten kwestionariusz został opracowany przez zespół badawczy i nie ma wyniku sumowego.
Tydzień 6 (po leczeniu) i 18 po wzroście

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Heather Hadjistavropoulos, PhD, University of Regina

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

14 maja 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

14 maja 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

14 maja 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 czerwca 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 czerwca 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

13 czerwca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

21 sierpnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 sierpnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2022-082b

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj