Wpływ rytmu lędźwiowo-miedniczego na kontrolę postawy, codzienne czynności i jakość życia u osób z idiopatycznym skoliozą młodzieńczą (AIS) (AIS)

Idiopatyczna skolioza młodzieńcza (AIS) to schorzenie pojawiające się w okresie dojrzewania, powodujące trójwymiarową deformację kręgosłupa. Deformacja ta może powodować odchylenia w płaszczyźnie czołowej, strzałkowej i osiowej, negatywnie wpływając na funkcje fizyczne i mechanizmy kontroli równowagi. Rytm lędźwiowo-miedniczy zapewnia koordynację ruchów kręgosłupa i miednicy i jest kluczowym czynnikiem dla stabilności posturalnej. Skolioza może zaburzać rytm lędźwiowo-miedniczy, wpływając na ruchy okolicy miednicy i lędźwiowej. Zaobserwowano, że osoby z AIS wykazują zmiany, takie jak zmniejszenie ruchów zgięcia-wyprostu tułowia oraz ruchów miednicy i bioder podczas chodu, nadmierną aktywność mięśni zaangażowanych w kręgosłup i miednicę, zwiększone zużycie energii oraz zmiany w równowadze i ustawieniu kończyn. Zaobserwowano również nieprawidłowości w informacjach przedsionkowych i proprioceptywnych, prowadzące do zmian w kontroli równowagi. Kontrola posturalna wymaga integracji systemów sensorycznych i motorycznych w celu utrzymania równowagi ciała. U osób ze skoliozą zmiany w kontroli posturalnej mogą zmniejszać mobilność. Oceny kontroli posturalnej, w porównaniu z osobami zdrowymi, wykazały, że osoby ze skoliozą wykazują większe odchylenia i przyspieszenia w punktach nacisku. Może to prowadzić do trudności w czynnościach życia codziennego, zwiększenia poziomu bólu i obniżenia jakości życia. Chociaż literatura bada aktywację mięśni, zakres ruchu kręgosłupa, pozycję miednicy, chód i równowagę u osób z AIS, nie znaleziono badań dotyczących rozkładu rytmu lędźwiowo-miedniczego i jego związku z typem, lokalizacją i pracą skrzywienia, a także wpływu rytmu lędźwiowo-miedniczego na kontrolę posturalną i jakość życia. Dlatego ocena rytmu lędźwiowo-miedniczego u osób z AIS może przyczynić się do kompleksowego zrozumienia zmian w wzorcach ruchowych związanych ze skoliozą, kierując diagnozą kliniczną i leczeniem.