Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Measuring Brain Changes Following Cognitive Intervention in Pediatric Patients With Brain Tumors

4 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Hugo W. Moser Research Institute at Kennedy Krieger, Inc.

The goal of this study is to learn if an online computerized training program improves processing speed, attention, and working memory in children with a primary brain tumor during and after active cancer treatment. The main questions it aims to answer are:

  1. Is the cognitive intervention feasible to administer to children with brain tumors during and after cancer treatment?,
  2. Is the cognitive intervention acceptable to children and caregivers?, and
  3. Does the cognitive intervention improve neuropsychological functioning?

There is no comparison group for this study.

Participants will:

  1. Complete an online computerized cognitive training program for approximately 15 minutes per day, 5 days a week, for 8 weeks;
  2. Have weekly check-ins with the cognitive coach,
  3. Complete a survey at the end of the cognitive training program, and
  4. Complete pre- and post- neuropsychological testing.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

300

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Stany Zjednoczone, 21205
        • Kennedy Krieger Institute
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Rachel K Peterson, PhD

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

  1. Diagnosis of a primary brain tumor,
  2. Children and young adults 5 to 25 years of age at the time of enrollment,
  3. Within five years of initial brain tumor diagnosis,
  4. Receiving care through the Johns Hopkins neuro-oncology program.

Exclusion Criteria:

  1. Significant visual, hearing, motor, or cognitive impairment that precludes participation in computerized cognitive training program;
  2. Acute medical status (e.g., significant risk for mortality within 3-months of diagnosis).

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Cognitive Intervention
Computerized cognitive training program focused on processing speed.
This online cognitive training program aims to improve processing speed through computerized cognitive exercises. Participants will complete approximately 15 minutes of training, 5 days per week for 8 weeks. Weekly check-ins with a cognitive coach will assist with engagement and problem solve any barriers.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Feasibility - Enrollment
Ramy czasowe: Up to 5 years after diagnosis.
Study enrollment rate.
Up to 5 years after diagnosis.
Feasibility - Participant Retention
Ramy czasowe: 8 weeks
Number of participants who complete the computerized brain training program.
8 weeks
Feasibility - Intervention Adherence
Ramy czasowe: Through study completion, an average of 8 weeks.
Number of levels completed in the cognitive training program. Qualitative feedback regarding barriers and facilitators to engagement will also we collected to provide descriptive context.
Through study completion, an average of 8 weeks.
Feasibility - Total Intervention Time
Ramy czasowe: 8 weeks
Total time spent completing the cognitive training program exercises.
8 weeks
Acceptability
Ramy czasowe: At the end of the 8-week intervention.
Parent and self-reported acceptability measured using a Likert-scale questionnaire administered at the end of the intervention. Mean total score will be reported. Qualitative feedback regarding participant experience will also be collected to provide descriptive context.
At the end of the 8-week intervention.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Cognitive Training Task-Based Performance
Ramy czasowe: Prior to the intervention, immediately following intervention, and 6 months after intervention completion.
Changes in neuropsychological functioning, as measured by the train-to-task activity.
Prior to the intervention, immediately following intervention, and 6 months after intervention completion.
Processing Speed
Ramy czasowe: Prior to the intervention, immediately following intervention, and 6 months after intervention completion.
Changes in processing speed as measured by the NIH toolbox.
Prior to the intervention, immediately following intervention, and 6 months after intervention completion.
Attention
Ramy czasowe: Prior to the intervention, immediately following intervention, and 6 months after intervention completion.
Changes in attention as measured by the NIH toolbox.
Prior to the intervention, immediately following intervention, and 6 months after intervention completion.
Working Memory
Ramy czasowe: Prior to the intervention, immediately following intervention, and 6 months after intervention completion.
Changes in working memory as measured by the NIH toolbox.
Prior to the intervention, immediately following intervention, and 6 months after intervention completion.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Rachel K Peterson, PhD, Hugo W. Moser Research Institute at Kennedy Krieger, Inc.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

30 lipca 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 lipca 2031

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2033

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

23 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

30 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

7 sierpnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

4 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj