Promoção de saúde mental baseada em aplicativo em jovens adultos europeus (ECoWeB)
Avaliando e aprimorando a competência emocional para o bem-estar em jovens adultos: uma abordagem de saúde móvel baseada em princípios e evidências para prevenir transtornos mentais e promover o bem-estar mental
O Projeto ECoWeB visa desenvolver e divulgar uma aplicação móvel (App) para fornecer ferramentas envolventes e personalizadas e habilidades psicológicas para promover o bem-estar emocional e prevenir problemas de saúde mental em adolescentes e jovens.
A equipe do projeto envolve 8 países europeus (Reino Unido, Alemanha, Bélgica, Espanha, Grécia, República Tcheca, Dinamarca e Suíça) trabalhando juntos para melhorar os cuidados de saúde mental e o acesso de adolescentes e jovens adultos:
- Utilizar a tecnologia como ferramenta de avaliação e promoção do bem-estar emocional.
- Oferecer intervenções psicológicas com suporte empírico por meio de um aplicativo de smartphone para atender às necessidades de adolescentes e jovens adultos.
- Melhorar o bem-estar mental e prevenir problemas de saúde mental em adolescentes e jovens adultos europeus.
O projeto ECoWeb consistirá em 2 RCTs dentro de uma coorte prospectiva longitudinal chamada ECoWeB-PROMOTE (indicando PROMOÇÃO de bem-estar e boa saúde mental) e ECoWeB-PREVENT (indicando PREVENÇÃO de angústia geral, má saúde mental e distúrbios emocionais), respectivamente.
Esses ensaios compartilham o mesmo procedimento de recrutamento, intervenções, resultados (incluindo medidas de auto-relato de bem-estar, ansiedade e depressão) e design. Ambos estão interessados na promoção do bem-estar e na prevenção de problemas de saúde mental geral em jovens. A principal diferença é se os participantes são considerados de maior ou menor risco para problemas de saúde mental com base em suas habilidades de competência emocional geral, ou seja, para aqueles com baixo risco, as intervenções melhoram ainda mais o bem-estar, para aqueles com maior risco, as intervenções previnem o agravamento de problemas de saúde mental, estresse e angústia geral, bem como aumentam o bem-estar. Em todos os casos, o procedimento de recrutamento será o mesmo, mas os critérios de inclusão e exclusão são diferentes e as medidas de resultados primários são diferentes, portanto, são 2 ensaios, em vez de um, todos executados na mesma coorte.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O efeito da auto-ajuda personalizada em EC, bem-estar, trajetórias de risco, dificuldades gerais de saúde mental e resultados sociais, educacionais e ocupacionais será avaliado por meio de coorte de múltiplos ensaios clínicos randomizados (cmRCTs; Relton et al., 2010 ). Indivíduos elegíveis (saudáveis) dentro da coorte prospectiva que atendem aos critérios relevantes consentirão em ser monitorados por um ano usando um aplicativo de autoajuda e avaliações de sites. Parte da coorte será selecionada aleatoriamente para receber elementos adicionais de autoajuda no aplicativo.
É importante reconhecer que todos os participantes da coorte consentem desde o início em fornecer dados a serem usados para avaliar o benefício dos aplicativos de autoajuda para os resultados de interesse. Em um cmRCT, uma grande coorte observacional de participantes que atendem aos critérios de elegibilidade é recrutada (N) e seus resultados medidos regularmente. Para cada RCT, as informações da coorte são usadas para identificar todos os participantes elegíveis (NA). Alguns participantes elegíveis (nA) são selecionados aleatoriamente e recebem o aplicativo com componentes de autoajuda. Os resultados desses participantes selecionados aleatoriamente (nA) são então comparados com os resultados dos participantes elegíveis não selecionados aleatoriamente; ou seja, para o ECoWeB, aqueles que recebem a prática usual mais o monitoramento do ECoWeB por meio do aplicativo (NA-nA).
O design do cmRCT tem várias vantagens:
(i) combina efetivamente uma coorte longitudinal prospectiva de longo prazo com um(s) estudo(s) randomizado(s): a seleção aleatória de alguns participantes é equivalente à alocação aleatória de todos em relação à geração de 2+ grupos cuja seleção e tratamento não foram influenciados por ninguém ou qualquer outra coisa além do acaso e onde todos os fatores prognósticos conhecidos ou desconhecidos são distribuídos uniformemente na linha de base, permitindo uma forte inferência sobre os efeitos causais de cada intervenção, mantendo os principais grupos de comparação que fornecem informações sobre a história natural da doença e os cuidados habituais , essencial para avaliar a prevenção primária; (ii) o consentimento para "tentar" uma determinada intervenção é obtido apenas daqueles que oferecem essa intervenção, replicando assim os procedimentos de informação e consentimento existentes na rotina de cuidados de saúde; (iii) porque os indivíduos consentem antecipadamente com a opção de oferecer uma intervenção se elegível, os investigadores evitam que os indivíduos sejam conscientemente alocados para uma condição de cuidado usual "menor", aumentando o recrutamento e a retenção; (iii) existe a possibilidade de múltiplos RCTs dentro de uma coorte; (iv) maior eficiência e representatividade da amostra, uma vez que os estudos observacionais longitudinais geralmente recrutam uma quantidade maior e uma amostra mais representativa de participantes do que os RCTs; (v) porque os investigadores estão recrutando da população geral de jovens interessados e não recrutando especificamente indivíduos com vulnerabilidade elevada ou problemas identificados (e não buscando uma população clínica - aqueles com histórico atual ou passado de transtornos psiquiátricos são excluídos), esta abordagem minimiza os problemas de estigmatização ao tornar a participação não limitada àqueles com problemas de saúde mental, mas aberta a todos - de fato, um dos objetivos é que essa abordagem para explorar a CE desperte interesse e diálogo sobre CE e saúde mental em jovens em geral e comunique como a CE é relevante para todos em um continuum (ou seja, uma abordagem explicitamente desestigmatizadora), concebido como uma abordagem de saúde pública para a população em geral; (vi) não há reutilização de dados e permissões, pois a abordagem cmRCT exige que o consentimento original seja tanto para a participação na coorte quanto para potencialmente receber uma intervenção.
O design do cmRCT nos permite:
(i) examinar o curso do bem-estar mental e dos sintomas gerais de saúde mental ao longo do tempo em jovens de alto e baixo risco determinados em seus perfis de CE, que são deixados por conta própria, fornecendo um grupo de "linha de base" de curso natural avaliar a trajetória do bem-estar e dos sintomas ao longo do tempo e sua relação com o CE, e (ii) testar se a autoajuda baseada em aplicativos móveis projetada para melhorar o CE pode mudar essa trajetória. Os investigadores, portanto, testam simultaneamente: (a) uma suposição central do modelo de CE de que os déficits em CE na linha de base preveem maiores sintomas de saúde mental precária e redução do bem-estar mental aos 3 e 12 meses, controlando os sintomas e bem-estar da linha de base ; (b) avaliar se a manipulação do CE melhora os resultados, permitindo forte inferência causal.
O projeto ECoWeb consistirá em 2 RCTs chamados ECoWeB-PROMOTE (indicando PROMOÇÃO de bem-estar e boa saúde mental) e ECoWeB-PREVENT (indicando PREVENÇÃO de angústia geral, má saúde mental e distúrbios emocionais).
Esses ensaios compartilham o mesmo procedimento de recrutamento, intervenções, resultados (incluindo medidas de auto-relato de bem-estar, ansiedade e depressão) e design. Ambos estão interessados na promoção do bem-estar e na prevenção de problemas de saúde mental geral em jovens. A principal diferença é se os participantes são considerados de maior ou menor risco para problemas de saúde mental com base em suas habilidades de competência emocional geral, ou seja, para aqueles com baixo risco, as intervenções melhoram ainda mais o bem-estar, para aqueles com maior risco, as intervenções previnem o agravamento de problemas de saúde mental, estresse e angústia geral, bem como aumentam o bem-estar. Em todos os casos, o procedimento de recrutamento será o mesmo, mas os critérios de inclusão e exclusão são diferentes e as medidas de resultados primários são diferentes, portanto, são 2 ensaios, em vez de um, todos executados na mesma coorte.
O estudo ECoWeB-PROMOTE recrutará participantes que não apresentem risco elevado em seu perfil de CE. O estudo ECoWeB-PROMOTE visa principalmente melhorar e manter o bem-estar daqueles que estão relativamente bem. Uma série de índices de má saúde mental e bem-estar serão usados como medidas de resultado, incluindo bem-estar, depressão, ansiedade e funcionamento: Como é necessário um índice para o resultado primário, o bem-estar no WEMWBS é a medida de resultado primário potencialmente mais relevante e sensível para uma população que está relativamente bem.
O estudo ECoWeB-PREVENT recrutará participantes com risco hipotético elevado de problemas de saúde mental com base em seu perfil de CE (embora ainda estejam bem, pois os investigadores estão excluindo participantes com transtornos psiquiátricos atuais ou passados) com o objetivo principal de reduzir esse risco através do aplicativo de autoajuda e promoção do bem-estar (mas não selecionados em diagnósticos ou sintomas clínicos). Uma série de índices de má saúde mental e bem-estar serão usados como medidas de resultado, incluindo bem-estar, depressão, ansiedade e funcionamento: Como é necessário um índice para o resultado primário, os sintomas de depressão (no Questionário de saúde do paciente 9) foram selecionados como o resultado primário, como potencialmente o índice mais sensível e importante de problemas de saúde mental e angústia, e como um forte preditor de futura doença mental.
O risco elevado será determinado por uma avaliação da competência emocional (EC). Os participantes EC serão avaliados por suas pontuações nos questionários de competência emocional que os participantes completam em sua avaliação inicial.
Um algoritmo está sendo desenvolvido para decidir qual combinação de pontuações nas medidas de CE representam alto e baixo risco, com base na pontuação no quartil/tercil menos ideal em relação aos dados normativos para essa faixa etária.
A missão do esquema de subsídios Horizon2020 é trabalhar para melhorar a promoção do bem-estar mental e a prevenção primária de transtornos mentais, portanto, os ensaios ECoWeB-PREVENT e ECoWeB-PROMOTE excluem aqueles com histórico de depressão anterior e depressão atual ou diagnóstico de transtorno bipolar ou psicose. A amostra recrutada será, portanto, o mais inclusiva possível na população mais ampla de jovens de 16 a 22 anos e, por definição, não é uma população clínica.
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Muenchen
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Munich, Muenchen, Alemanha, 80539
- Ludwig-Maximilians-University (LMU)
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Ghent, Bélgica, 9000
- Ghent University
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Castellón
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Valencia, Castellón, Espanha, CP 12071
- Universitat Jaume I
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Devon
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Exeter, Devon, Reino Unido, EX4 4QG
- University of Exeter
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Estudo ECoWeB-PROMOTE
Critério de inclusão
- De 16 a 22 anos, no Reino Unido, Espanha, Bélgica e Alemanha.
- não indicando vulnerabilidade elevada com base no perfil do CE na avaliação de linha de base (conforme descrito acima);
- alfabetização básica em inglês, espanhol, alemão ou holandês, conforme indicado pela capacidade de preencher o consentimento e questionários on-line (idade de leitura de 12 anos ou mais).
- Capacidade de fornecer consentimento informado
- Disponível durante toda a duração do estudo (12 meses)
- Acesso regular a um smartphone relevante (usando sistemas Android ou IOS)
Critério de exclusão
Satisfazer os critérios em questionários de triagem eletrônica de autorrelato para qualquer um dos seguintes
- episódio atual ou episódio passado de transtorno depressivo maior relatado no LIDAS e PHQ9
- qualquer diagnóstico de depressão
- suicidalidade ativa; ou
- qualquer história de problema grave de saúde mental (ou seja, bipolar/psicose);
- Atualmente recebendo terapia psicológica ou aconselhamento ou antidepressivos ou outros medicamentos psiquiátricos.
- Vulnerabilidade elevada em sua competência emocional, conforme avaliado na avaliação de linha de base
Estudo ECoWeB-PREVENT
Critério de inclusão
- De 16 a 22 anos, no Reino Unido, Espanha, Bélgica e Alemanha
- rastreados para critérios de vulnerabilidade elevada em seu perfil de Competência Emocional conforme avaliado na avaliação de linha de base (conforme descrito acima);
- alfabetização básica em inglês, espanhol, alemão ou holandês, conforme indicado pela capacidade de preencher o consentimento e questionários on-line (idade de leitura de 12 anos ou mais).
- Capacidade de fornecer consentimento informado
- Disponível durante toda a duração do estudo (12 meses)
- Acesso regular a um smartphone relevante (usando sistemas Android ou IOS)
Critério de exclusão
Satisfazer os critérios em questionários de triagem eletrônica de autorrelato para qualquer um dos seguintes
- episódio atual ou episódio passado de transtorno depressivo maior relatado no LIDAS e PHQ9
- qualquer diagnóstico de depressão
- suicidalidade ativa; ou
- qualquer história de problema grave de saúde mental (ou seja, bipolar/psicose);
- Atualmente recebendo terapia psicológica ou aconselhamento ou antidepressivos ou outros medicamentos psiquiátricos.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Triplo
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Competência Emocional Personalizada
Competência emocional personalizada de autoajuda fornecida por meio de aplicativo móvel
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As intervenções ativas são todas de autoajuda e fornecem psicoeducação, dicas, conselhos e estratégias para a promoção do bem-estar.
As intervenções são personalizadas para o indivíduo com base nas habilidades de competência emocional.
A intervenção é adicional ao automonitoramento no aplicativo.
Os componentes da intervenção incluem a seleção de 2 de 4 de: direcionar a preocupação e a ruminação; aumentar o conhecimento emocional e as habilidades de percepção; melhorar as avaliações de realização, incluindo retreinamento de atribuição e mentalidade de crescimento; melhorar as avaliações sociais, incluindo interpretações positivas de eventos sociais ambíguos
Aplicativo de automonitoramento que envolve o monitoramento de emoções e eventos emocionais ao longo do tempo dentro do aplicativo e a capacidade de revisar as emoções ao longo do tempo
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Comparador Ativo: Abordagem cognitivo-comportamental
Abordagem cognitivo-comportamental de autoajuda fornecida por aplicativo móvel
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Aplicativo de automonitoramento que envolve o monitoramento de emoções e eventos emocionais ao longo do tempo dentro do aplicativo e a capacidade de revisar as emoções ao longo do tempo
As intervenções ativas são totalmente de autoajuda e fornecem psicoeducação, dicas, conselhos e estratégias para a promoção do bem-estar, com base em princípios cognitivo-comportamentais, como aumento da atividade e desafio ao pensamento negativo.
As intervenções são genéricas e comuns a todos os participantes.
A intervenção é adicional ao automonitoramento no aplicativo.
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Comparador de Placebo: Auto-monitoramento
Automonitoramento de autoajuda fornecido por aplicativo móvel
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Aplicativo de automonitoramento que envolve o monitoramento de emoções e eventos emocionais ao longo do tempo dentro do aplicativo e a capacidade de revisar as emoções ao longo do tempo
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Medida de resultado primário PROMOTE Trial: Warwick-Edinburgh Mental Well Being Scale (WEMWBS)
Prazo: Desfecho de desfecho primário em 3 meses
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Questionário de bem-estar WEMWBS (Tennant et al., 2007; Stewart-Brown et al., 2009) Escala unidimensional.
Pontuações mais altas indicam maior bem-estar.
Faixa de escala de 0 a 70, onde 70 representa alto bem-estar.
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Desfecho de desfecho primário em 3 meses
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Medida de resultado primário PREVENT Trial (PHQ9)
Prazo: Desfecho de desfecho primário em 3 meses
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Questionário de depressão PHQ9 (Kroenke et al., 2001).
As respostas são somadas para calcular a pontuação total.
Escala de 0 a 27 onde 27 representa depressão severa.
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Desfecho de desfecho primário em 3 meses
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Transtorno de Ansiedade Generalizada-7 (GAD-7)
Prazo: Ponto final primário aos 3 meses
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Questionário de ansiedade GAD7 (Spitzer et al., 2006) As respostas são somadas para calcular a pontuação total.
Escala de 0 a 21 onde 21 representa alta ansiedade.
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Ponto final primário aos 3 meses
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Escala de Trabalho e Ajuste Social (WSAS)
Prazo: Desfecho de desfecho primário em 3 meses
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Questionário de funcionamento social da WSAS (Mundt et al., 2002).
As respostas são somadas para calcular a pontuação total.
Faixa de escala de 0 a 40, onde 40 representa baixa funcionalidade.
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Desfecho de desfecho primário em 3 meses
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Qualidade de Vida (EuroQuol 5D-3L)
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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Questionário de qualidade de vida (Herdman et al., 2011). O sistema descritivo compreende as seguintes cinco dimensões: mobilidade, autocuidado, atividades habituais, dor/desconforto e ansiedade/depressão. Cada dimensão possui 3 níveis: sem problemas, alguns problemas e problemas extremos. EQ-5D-3L: Nome não abreviado: EuroQol-5 Dimensões - 3 Níveis Construto medido: Estado de saúde, qualidade de vida relacionada com a saúde Unidade de medida: pontuações numa escala (sem unidades) Intervalo de pontuação para a escala global: mínimo: -0,594; máximo: 1 Método de cálculo: a pontuação global é calculada utilizando um algoritmo padrão com conjuntos de valores estabelecidos específicos para cada país. Subescalas: nenhuma Pontuações mais altas indicam um melhor estado de saúde. |
Desfecho primário em 3 meses
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Cronograma de uso do serviço para adultos (adaptado ao ADSUS)
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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Questionário de utilização do serviço ADSUS. 5 com duas partes, A) primeira classificação de sim/não presença de uso do serviço e depois B) detalhes sobre horários/noites de uso do serviço. Versão utilizada: ADSUS - Adaptado Nome não abreviado: Cronograma de utilização de serviços para adultos - Adaptado Construto medido: utilização de serviços de saúde nos últimos 3 meses Unidade de medida: número total de contatos de cuidados de saúde nos 3 meses anteriores Método de cálculo: número de contatos com cada um de uma variedade de 10 tipos diferentes de contato para cuidados de saúde (contatos de GP; contatos de enfermeiras; contatos de psiquiatras; contatos de terapeutas de saúde mental; internações hospitalares de saúde mental; saúde física/outras internações hospitalares; consultas hospitalares de saúde mental; saúde física/outros hospitais consultas; atendimentos de ambulância) nos últimos 3 meses foram registrados; estes foram somados para produzir o número total de contatos em todos os tipos de contato. |
Desfecho primário em 3 meses
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Outras medidas de resultado
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Questionário de Eventos Adversos (AEQ)
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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AEQ (Carver, 1998) Questionário para medir eventos estressantes.
Escala de 5 pontos com pontuação de 1 a 5 para cada item.
Este questionário foi coletado no projeto de pesquisa, mas não foi utilizado na análise primária (por exemplo, os ensaios PROMOTE e PREVENT), portanto não é relatado aqui.
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Desfecho primário em 3 meses
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Questionário de autorrelato para avaliação da depressão ao longo da vida (LIDAS)
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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Questionário de avaliação de depressão LIDAS (Bot et al, 2017).
Pontuações mais altas indicam mais sintomas depressivos.
Essa medida foi utilizada na triagem para avaliar se os participantes já haviam sofrido algum episódio de depressão clínica.
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Desfecho primário em 3 meses
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Processo (Mediador) - Impacto da Avaliação Social na Competência Emocional
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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Avaliação Geral e de Realização: As medidas de avaliação serão derivadas de instrumentos existentes e bem validados que utilizam classificações dos participantes em resposta a múltiplos cenários para avaliar indiretamente as principais dimensões de avaliação (por exemplo, o Índice de Emoção; o Índice de Coping (Scherer, 2007, p. 109-110) e instrumentos recentemente desenvolvidos (por exemplo, o Appraisal Bias Questionnaire e o Emotion Disposition Index), resumidos em um breve resumo. instrumento.
As emoções associadas à realização e o controle percebido serão medidos usando variantes abreviadas e breves de domínio geral das subescalas do Questionário de Emoções de Realização, que apresentam excelente confiabilidade, validade de teste interno e validade de teste externo (Pekrun et al., 2011, 2017) e do controle acadêmico percebido e escalas de valor acadêmico percebido (Marsh et al., 2016; Pekrun et al., 2007, 2017).
Os itens finais dependerão da confiabilidade e da redundância entre as medidas nos estudos de validação.
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Desfecho primário em 3 meses
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Processo (Mediador) - Impacto da Sensibilidade à Rejeição na Competência Emocional
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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Avaliação Social: o Questionário de Sensibilidade à Rejeição (ARSQ) O ARSQ (Berenson et al., 2009) avaliará a sensibilidade à rejeição como um índice de necessidades de avaliação social.
9 cenários com perguntas A e B, faixa de pontuação de 1 a 6.
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Desfecho primário em 3 meses
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Processo (Mediador) – Impacto da Preocupação na Competência Emocional
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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Preocupação e ruminação: a ruminação será avaliada usando medidas de questionário bem validadas e estabelecidas - o Penn State Worry Questionnaire-Abbreviated de 8 itens (Kertz et al., 2014).
A pontuação varia de 8 a 40, onde pontuação mais alta significa mais preocupação.
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Desfecho primário em 3 meses
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Processo (Mediador) - Impacto do Reconhecimento Emocional na Competência Emocional
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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Conhecimento e percepção emocional: versões adaptadas, abreviadas e abreviadas do Geneva Emotion Recognition Test Short, GERT-S 20- Teste de reconhecimento de emoções baseado em desempenho (Schlegel, K., & Scherer, K. R., 2016), no qual os usuários detectam e interpretam emoções do rosto, voz e corpo em 20 videoclipes curtos.
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Desfecho primário em 3 meses
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Processo (Mediador) - Impacto da Compreensão Emocional na Competência Emocional - Conhecimento e Percepção Emocional
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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O Teste de Componentes de Compreensão Emocional (CEUT-S), CEUT-S (Sekwena & Fontaine, 2017) - medida de questionário baseado na Abordagem Componential de Emoção) avaliará a compreensão e percepção emocional.
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Desfecho primário em 3 meses
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Processo (Mediador) – Impacto da Ruminação na Competência Emocional
Prazo: Desfecho primário em 3 meses
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A ruminação será avaliada usando medidas de questionário bem validadas e estabelecidas, a subescala de 5 itens do Questionário de Estilo de Resposta (RSQ) (Treynor et al., 2003).
Pontuação de 5 a 20, onde a pontuação mais alta indica mais ruminação.
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Desfecho primário em 3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Ed Watkins, PhD, University of Exeter
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Stewart-Brown S, Tennant A, Tennant R, Platt S, Parkinson J, Weich S. Internal construct validity of the Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): a Rasch analysis using data from the Scottish Health Education Population Survey. Health Qual Life Outcomes. 2009 Feb 19;7:15. doi: 10.1186/1477-7525-7-15.
- Herdman M, Gudex C, Lloyd A, Janssen M, Kind P, Parkin D, Bonsel G, Badia X. Development and preliminary testing of the new five-level version of EQ-5D (EQ-5D-5L). Qual Life Res. 2011 Dec;20(10):1727-36. doi: 10.1007/s11136-011-9903-x. Epub 2011 Apr 9.
- Kroenke K, Spitzer RL, Williams JB. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. J Gen Intern Med. 2001 Sep;16(9):606-13. doi: 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x.
- Tennant R, Hiller L, Fishwick R, Platt S, Joseph S, Weich S, Parkinson J, Secker J, Stewart-Brown S. The Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS): development and UK validation. Health Qual Life Outcomes. 2007 Nov 27;5:63. doi: 10.1186/1477-7525-5-63.
- Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB, Lowe B. A brief measure for assessing generalized anxiety disorder: the GAD-7. Arch Intern Med. 2006 May 22;166(10):1092-7. doi: 10.1001/archinte.166.10.1092.
- Relton C, Torgerson D, O'Cathain A, Nicholl J. Rethinking pragmatic randomised controlled trials: introducing the "cohort multiple randomised controlled trial" design. BMJ. 2010 Mar 19;340:c1066. doi: 10.1136/bmj.c1066. No abstract available.
- Mundt JC, Marks IM, Shear MK, Greist JH. The Work and Social Adjustment Scale: a simple measure of impairment in functioning. Br J Psychiatry. 2002 May;180:461-4. doi: 10.1192/bjp.180.5.461.
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- Pekrun, R., Goetz, T., Frenzel, A.C., Barchfield, P., & Perry, R.P. (2011). Measuring emotions in students' learning and performance: The Achievement Emotions Questionnaire (AEQ). Contemp Educ Psychol, 36, 36-48
- Berenson KR, Gyurak A, Ayduk O, Downey G, Garner MJ, Mogg K, Bradley BP, Pine DS. Rejection sensitivity and disruption of attention by social threat cues. J Res Pers. 2009 Dec 1;43(6):1064-1072. doi: 10.1016/j.jrp.2009.07.007.
- Mathews A, Mackintosh B. Induced emotional interpretation bias and anxiety. J Abnorm Psychol. 2000 Nov;109(4):602-15.
- Nolen-Hoeksema S, Morrow J. A prospective study of depression and posttraumatic stress symptoms after a natural disaster: the 1989 Loma Prieta Earthquake. J Pers Soc Psychol. 1991 Jul;61(1):115-21. doi: 10.1037//0022-3514.61.1.115.
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- Newbold A, Warren FC, Taylor RS, Hulme C, Burnett S, Aas B, Botella C, Burkhardt F, Ehring T, Fontaine JRJ, Frost M, Garcia-Palacios A, Greimel E, Hoessle C, Hovasapian A, Huyghe V, Lochner J, Molinari G, Pekrun R, Platt B, Rosenkranz T, Scherer KR, Schlegel K, Schulte-Korne G, Suso C, Voigt V, Watkins ER. Promotion of mental health in young adults via mobile phone app: study protocol of the ECoWeB (emotional competence for well-being in Young adults) cohort multiple randomised trials. BMC Psychiatry. 2020 Sep 22;20(1):458. doi: 10.1186/s12888-020-02857-w.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
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Enviado pela primeira vez
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Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
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Primeira postagem
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Prazo de Compartilhamento de IPD
O protocolo do estudo, o plano de análise estatística e o formulário de consentimento informado serão carregados com este registro.
Acesso aos dados: Após a análise, o conjunto de dados anônimo final será preferencialmente armazenado no Open Research Exeter (ORE), o repositório de acesso aberto da Universidade de Exeter. Os dados estarão disponíveis 24 meses após a conclusão do teste (final de dezembro de 2021).
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CIF
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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