Osteogênese Imperfeita e Equilíbrio
Eficácia da vibração de corpo inteiro no equilíbrio e controle motor em crianças com osteogênese imperfeita
A Osteogênese Imperfeita (OI), também conhecida como doença dos ossos frágeis, é um grupo de doenças genéticas que afetam principalmente os ossos. Isso resulta em ossos que quebram facilmente. Sua gravidade pode ser leve a grave. Outros sintomas podem incluir uma coloração azulada na parte branca dos olhos, baixa estatura, articulações soltas, perda de audição, problemas respiratórios e problemas dentários.
A fisioterapia visa fortalecer os músculos e melhorar a motilidade de forma suave, minimizando o risco de fraturas, e o uso de almofadas de apoio para melhorar a postura.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este estudo teve como objetivo avaliar a eficácia da Vibração de Corpo Inteiro no equilíbrio e função motora em crianças com Osteogênese Imperfeita.
A terapia de vibração de corpo inteiro (VCI) tem como objetivo o fortalecimento músculo-esquelético e foi testada em diversas condições. Foi demonstrado que a VCI tem vantagem terapêutica em vários modelos pré-clínicos osteopênicos e populações, como mulheres na pós-menopausa (melhor mobilidade, força muscular, força postural e densidade óssea) e crianças com osteogênese imperfeita (melhor mobilidade)
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Nehad Abo-zaid, Assistant Professor
- Número de telefone: +201008980727
- E-mail: dr.nehadahmed@svu.edu.eg
Locais de estudo
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-
Qina, Egito, 83523
- Recrutamento
- South Valley University, Faculty of Physical Therapy
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- A idade deles variava de seis a doze anos
- As crianças participantes deste estudo eram de ambos os sexos
- Todas as crianças com estado médico e psicológico estável.
- Eles foram capazes de seguir os comandos ou instruções verbais durante o teste.
Critério de exclusão:
- Crianças com problemas visuais ou auditivos.
- Crianças com algum problema cognitivo.
- Crianças sem deformidade
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de controle
Grupo 1, grupo controle, recebeu programa de fisioterapia selecionado que contém exercícios de fortalecimento dos músculos dos membros superiores e inferiores, exercícios de alongamento para extensores de cotovelo, pronadores de mão, extensores de punho, extensores de joelho e dorsiflexores de tornozelo, exercícios de coordenação e equilíbrio.
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Programa de fisioterapia mais vibração de corpo inteiro
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Experimental: Grupo de Estudos
Grupo 2 o grupo de estudo recebeu o mesmo programa de fisioterapia 15 min.
mais vibração de corpo inteiro por 15 min.
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Programa de fisioterapia mais vibração de corpo inteiro
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Sobre todo o índice de estabilidade
Prazo: no dia 0
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Índice de Estabilidade
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no dia 0
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Sobre todo o índice de estabilidade
Prazo: no dia 90
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Índice de Estabilidade
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no dia 90
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Índice de estabilidade médio lateral
Prazo: no dia 0
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Índice de Estabilidade
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no dia 0
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Índice de estabilidade médio lateral
Prazo: no dia 90
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Índice de Estabilidade
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no dia 90
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Índice de estabilidade antro posterior
Prazo: no dia 0
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Índice de estabilidade
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no dia 0
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Índice de estabilidade antro posterior
Prazo: no dia 90
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Índice de estabilidade
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no dia 90
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Hanady Mohamed, Faculty of Physical Therapy, Benha University
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Andersen PE Jr, Hauge M. Osteogenesis imperfecta: a genetic, radiological, and epidemiological study. Clin Genet. 1989 Oct;36(4):250-5. doi: 10.1111/j.1399-0004.1989.tb03198.x.
- Folkestad L, Hald JD, Ersboll AK, Gram J, Hermann AP, Langdahl B, Abrahamsen B, Brixen K. Fracture Rates and Fracture Sites in Patients With Osteogenesis Imperfecta: A Nationwide Register-Based Cohort Study. J Bone Miner Res. 2017 Jan;32(1):125-134. doi: 10.1002/jbmr.2920. Epub 2016 Aug 29.
- Bishop N. Bone Material Properties in Osteogenesis Imperfecta. J Bone Miner Res. 2016 Apr;31(4):699-708. doi: 10.1002/jbmr.2835. Epub 2016 Mar 26.
- Rauch F, Travers R, Parfitt AM, Glorieux FH. Static and dynamic bone histomorphometry in children with osteogenesis imperfecta. Bone. 2000 Jun;26(6):581-9. doi: 10.1016/s8756-3282(00)00269-6.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Estimado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- P.T.REC/012/002577
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
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