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Clinical Education Environment Assessment Scale

10 de julho de 2026 atualizado por: Demet Öztürk, Lokman Hekim University

Development and Psychometric Evaluation of the Clinical Education Environment Assessment Scale for Health Sciences Students

This study aims to develop and evaluate a questionnaire that measures how health sciences students perceive the clinical environments in which they complete internships or clinical placements. The questionnaire will assess areas such as patient characteristics, supervisor support, working conditions, physical facilities, and learning experiences.

Fourth-year health sciences students who have previously completed clinical training will be invited to complete an anonymous questionnaire. Participation is voluntary, and completing the questionnaire will take approximately 10 minutes. No intervention, treatment, image recording, or biological sample collection will be involved.

The results may help universities and clinical training institutions identify strengths and areas for improvement in clinical education environments. The developed scale may also support educational quality assurance and accreditation processes.

Visão geral do estudo

Status

Status

Indica o status de recrutamento atual ou o status de acesso expandido.
Ainda não está recrutando

Condições

Condições

A doença, distúrbio, síndrome, doença ou lesão que está sendo estudada. Em ClinicalTrials.gov, as condições também podem incluir outros problemas relacionados à saúde, como expectativa de vida, qualidade de vida e riscos à saúde.

Intervenção / Tratamento

Intervenção / Tratamento

Um processo ou ação que é o foco de um estudo clínico. As intervenções incluem medicamentos, dispositivos médicos, procedimentos, vacinas e outros produtos em fase de investigação ou já disponíveis. As intervenções também podem incluir abordagens não invasivas, como educação ou modificação da dieta e exercícios.

Descrição detalhada

This cross-sectional scale development study aims to develop and evaluate the psychometric properties of the Clinical Education Environment Assessment Scale for Health Sciences Students. The scale is intended to assess students' perceptions of the quality and suitability of the clinical environments in which they complete internships and clinical placements.

Clinical education is an essential component of health sciences education because it enables students to apply theoretical knowledge, develop practical skills, improve clinical decision-making, and gain experience within healthcare teams. Students' learning outcomes and satisfaction may be influenced by several features of the clinical environment, including patient diversity, supervision quality, working conditions, physical facilities, access to equipment, opportunities for active participation, and overall learning experiences. However, existing clinical learning environment instruments are generally developed for specific disciplines and may not fully reflect the needs of students from different health sciences programs.

The study will include fourth-year undergraduate students from health sciences programs who have previously participated in clinical practice or internship training. Students who have not completed clinical placements or who provide incomplete questionnaires will be excluded. Participants will be recruited from Hacettepe University Faculty of Physical Therapy and Rehabilitation and Lokman Hekim University Faculty of Health Sciences using convenience sampling.

The proposed scale is expected to include approximately 31 items covering patient characteristics, supervisor characteristics, working conditions, physical environment and infrastructure, and learning experience. Participants will also provide limited demographic information, including age, sex, department, and clinical placement participation status. Completing the questionnaire is expected to take approximately 10 minutes.

The scale development process will include content validity, construct validity, and reliability analyses. Content validity will be assessed through expert review involving academics from relevant health sciences disciplines. Exploratory and confirmatory factor analyses will be conducted to evaluate the factor structure of the scale. Internal consistency will be assessed using Cronbach's alpha coefficients and corrected item-total correlations.

Participation will be voluntary and anonymous. No intervention, biological sample collection, image recording, or audio recording will be performed. The findings may contribute to the evaluation and improvement of clinical education environments, support student-centered quality assurance processes, and provide a standardized tool for use in health sciences education and accreditation activities.

Tipo de estudo

Tipo de estudo

Descreve a natureza de um estudo clínico. Os tipos de estudo incluem estudos intervencionais (também chamados de ensaios clínicos), estudos observacionais (incluindo registros de pacientes) e acesso expandido.
Observacional

Inscrição (Estimado)

Inscrição

O número de participantes em um estudo clínico. A inscrição "antecipada" é o número alvo de participantes que os pesquisadores precisam para o estudo.
310

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Contato de estudo

O nome e as informações de contato da pessoa que pode responder às perguntas de inscrição para um estudo clínico. Cada local onde o estudo está sendo realizado também pode ter um contato específico, que pode responder melhor a essas perguntas.

Locais de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Critérios de elegibilidade

Os principais requisitos que as pessoas que desejam participar de um estudo clínico devem atender ou as características que devem ter. Os critérios de elegibilidade consistem em critérios de inclusão (que são necessários para que uma pessoa participe do estudo) e critérios de exclusão (que impedem uma pessoa de participar). Tipos de critérios de elegibilidade incluem se um estudo aceita voluntários saudáveis, tem requisitos de idade ou faixa etária ou é limitado por sexo.

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

The study population will consist of fourth-year undergraduate students enrolled in health sciences programs at Hacettepe University Faculty of Physical Therapy and Rehabilitation and Lokman Hekim University Faculty of Health Sciences. Eligible students will be those who have previously completed or are currently participating in clinical practice, internship, or clinical placement training.

Students from Physiotherapy and Rehabilitation, Nutrition and Dietetics, Speech and Language Therapy, Midwifery, Occupational Therapy, Nursing, and Audiology programs may be included. Participants will be recruited using convenience sampling through relevant academic staff, clinical education settings, and student representatives.

A minimum sample of 310 students is planned, based on the anticipated 31-item scale and the recommendation to recruit at least 10 participants per item for scale development studies. Participation will be voluntary, and all data will be collected anonymously through sel

Descrição

Inclusion Criteria:

  • Fourth-year undergraduate student enrolled in a health sciences program.
  • Previous or current experience of clinical practice, internship, or clinical placement.
  • Able to read and understand Turkish.
  • Provides voluntary informed consent to participate.

Exclusion Criteria:

  • No previous or current clinical practice, internship, or clinical placement experience.
  • Incomplete questionnaire responses.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte

Grupo / Coorte

Um grupo ou subgrupo de participantes em um estudo observacional que é avaliado quanto a resultados biomédicos ou de saúde.
Intervenção / Tratamento

Intervenção / Tratamento

Um processo ou ação que é o foco de um estudo clínico. As intervenções incluem medicamentos, dispositivos médicos, procedimentos, vacinas e outros produtos em fase de investigação ou já disponíveis. As intervenções também podem incluir abordagens não invasivas, como educação ou modificação da dieta e exercícios.
Health Sciences Students with Clinical Placement Experience
Fourth-year undergraduate students enrolled in health sciences programs who have previously completed or are currently completing clinical practice, internship, or clinical placement training. Participants will complete an anonymous questionnaire evaluating their clinical education environment.
Outro: Observational assessment
Participants completed assessment forms. No intervention was administered.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medidas de resultados primários

No protocolo de um estudo clínico, a medida de resultado planejada que é a mais importante para avaliar o efeito de uma intervenção/tratamento. A maioria dos estudos clínicos tem uma medida de desfecho primário, mas alguns têm mais de uma.
Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Exploratory Factor Analysis Factor Loadings
Prazo: Baseline (Day 1)
The factor structure of the newly developed scale will be evaluated using exploratory factor analysis. Factor loadings of the scale items will be examined to determine the contribution of each item to the underlying factor structure. Higher factor loadings indicate stronger association between the item and the relevant factor.
Baseline (Day 1)
Explained Variance in Exploratory Factor Analysis
Prazo: Baseline day 1
The total variance explained by the factor structure identified through exploratory factor analysis will be calculated. A higher percentage of explained variance indicates that the factor structure accounts for a greater proportion of the variability in scale responses.
Baseline day 1
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy
Prazo: Baseline (day 1)
The adequacy of the data for factor analysis will be assessed using the Kaiser-Meyer-Olkin measure. Higher values indicate greater suitability of the data for factor analysis.
Baseline (day 1)
Bartlett's Test of Sphericity
Prazo: Baseline (day 1)
The suitability of the correlation matrix for factor analysis will be assessed using Bartlett's test of sphericity. A statistically significant result indicates that the correlation matrix is appropriate for factor analysis.
Baseline (day 1)
Confirmatory Factor Analysis Model Fit Indices
Prazo: Baseline (day 1)
Confirmatory factor analysis will be used to evaluate the fit of the proposed factor structure. Model fit will be assessed using standard fit indices, including chi-square/degrees of freedom, CFI, NFI, NNFI, IFI, SRMR, and RMSEA. Better model fit indices indicate greater support for the proposed factor structure.
Baseline (day 1)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Patrocinador

A organização ou pessoa que inicia o estudo e que tem autoridade e controle sobre o estudo.
Lokman Hekim University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

Início do estudo

A data real em que o primeiro participante foi inscrito em um estudo clínico. A data de início do estudo "antecipada" é a data que os pesquisadores acham que será a data de início do estudo.
1 de agosto de 2026

Conclusão Primária (Estimado)

Conclusão Primária

A data em que o último participante de um estudo clínico foi examinado ou recebeu uma intervenção para coletar dados finais para a medida de resultado primário. Se o estudo clínico terminou de acordo com o protocolo ou foi encerrado, não afeta esta data. Para estudos clínicos com mais de uma medida de resultado primário com diferentes datas de conclusão, este termo refere-se à data em que a coleta de dados é concluída para todas as medidas de resultado primário. A data de conclusão primária "antecipada" é a data que os pesquisadores acham que será a data de conclusão primária do estudo.
1 de setembro de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

Conclusão do estudo

A data em que o último participante de um estudo clínico foi examinado ou recebeu uma intervenção/tratamento para coletar dados finais para as medidas de resultado primário, medidas de resultado secundário e eventos adversos (ou seja, a última visita do último participante). A data "prevista" de conclusão do estudo é a data que os pesquisadores acham que será a data de conclusão do estudo.
1 de janeiro de 2027

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

Enviado pela primeira vez

A data em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou pela primeira vez um registro do estudo para ClinicalTrials.gov. Normalmente, há um atraso de alguns dias entre a primeira data de envio e a disponibilidade do registro em ClinicalTrials.gov (a primeira data publicada).
1 de julho de 2026

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

A data em que o patrocinador ou investigador do estudo envia pela primeira vez um registro do estudo que seja consistente com os critérios de revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). O patrocinador ou investigador pode precisar revisar e enviar um registro de estudo uma ou mais vezes antes que os critérios de revisão de QC do NLM sejam atendidos. É responsabilidade do patrocinador ou investigador garantir que o registro do estudo seja consistente com os critérios de revisão do NLM QC.
10 de julho de 2026

Primeira postagem (Real)

Primeira postagem

A data em que o registro do estudo foi disponibilizado pela primeira vez em ClinicalTrials.gov após a conclusão da revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). Normalmente, há um atraso de alguns dias entre a data em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou o registro do estudo e a primeira data publicada.
16 de julho de 2026

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

Última Atualização Postada

A data mais recente em que as alterações em um registro de estudo foram disponibilizadas em ClinicalTrials.gov. Pode haver um atraso entre o momento em que as alterações foram enviadas ao ClinicalTrials.gov pelo patrocinador ou investigador do estudo (a última data de envio de atualização) e a data de publicação da última atualização.
16 de julho de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

A data mais recente em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou alterações em um registro do estudo que são consistentes com os critérios de revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). É responsabilidade do patrocinador ou investigador garantir que o registro do estudo seja consistente com os critérios de revisão do NLM QC.
10 de julho de 2026

Última verificação

Última verificação

A data mais recente em que o patrocinador ou investigador do estudo confirmou as informações sobre um estudo clínico no ClinicalTrials.gov como precisas e atuais. Se um estudo com status de recrutamento de recrutamento; ainda não está recrutando; ou ativo, não recrutando não foi confirmado nos últimos 2 anos, o status de recrutamento do estudo é mostrado como desconhecido.
1 de julho de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

Outros números de identificação do estudo

Identificadores ou números de identificação diferentes do número NCT que são atribuídos a um estudo clínico pelo patrocinador, financiadores ou outros do estudo. Esses números podem incluir identificadores exclusivos de outros registros de ensaios e números de concessão do National Institutes of Health.
  • 2026-XXÖ

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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