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Effect of Pecha Kucha-Based Education on Symptom Management and Quality of Life in Patients Receiving Chemotherapy

19 de agosto de 2026 atualizado por: Asiye TAN, Istanbul Aydın University

The Effect of Education Provided Using the PechaKucha Method on Symptom Management and Quality of Life in Patients Receiving Chemotherapy

This randomized controlled study aims to evaluate the effect of education delivered using the PechaKucha method on symptom management and quality of life in patients receiving chemotherapy. Participants will be randomly assigned to either an intervention group or a control group.

Participants in the intervention group will receive individual education on symptom management during chemotherapy using the PechaKucha method. The education will be delivered as a video presentation consisting of 20 visual slides and lasting 6 minutes and 40 seconds. Participants in the control group will receive routine/standard patient education.

Symptom severity and quality of life will be assessed before the education and one week after the intervention using the Edmonton Symptom Assessment System (ESAS) and the EQ-5D. The study will compare changes in symptom severity and quality of life between the intervention and control groups to determine whether PechaKucha-based education is effective in supporting symptom management and quality of life among patients receiving chemotherapy.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

This randomized controlled experimental study is designed to evaluate the effect of education delivered using the PechaKucha method on symptom management and quality of life in patients receiving chemotherapy. The study is being conducted in the Chemotherapy Unit of Health Sciences University Kanuni Sultan Süleyman Training and Research Hospital, with participant enrollment beginning in June 2026.

Participants will be assigned to an intervention group or a control group. Participants in the intervention group will receive individual education on "Symptom Management During Chemotherapy," delivered by the researchers using the PechaKucha method. The educational intervention will be presented as a video consisting of 20 visual slides with a total duration of 6 minutes and 40 seconds. The educational content addresses common chemotherapy-related symptoms and problems, including pain, nausea, anemia, fatigue, diarrhea, constipation, risk of infection, anxiety, depression, mucositis, and alopecia. Participants in the control group will receive routine/standard patient education.

Data will be collected through face-to-face interviews. At baseline, participants in both groups will complete the Patient Information Form, the Edmonton Symptom Assessment System (ESAS), and the EQ-5D. One week after the intervention, the ESAS and EQ-5D will be administered again to participants in both groups. The Patient Information Form, which is used to obtain demographic and clinical information, will be administered only at baseline.

Between-group comparisons will be performed using the independent-samples t-test or Mann-Whitney U test, as appropriate. Within-group pretest-posttest comparisons will be performed using the paired-samples t-test or Wilcoxon signed-rank test, as appropriate. Statistical significance will be set at p < 0.05.

Before participation, individuals will receive written and verbal information about the study, and informed consent will be obtained from all participants.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

140

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Locais de estudo

      • Istanbul, Turquia (Türkiye), 34520
        • Recrutamento
        • SBÜ Kanuni Sultan Süleyman E.A.H
        • Contato:
        • Contato:
        • Subinvestigador:
          • Zülfiye Tosun Öztürkçi, MSc

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Inclusion Criteria:

  • Willing to participate in the study.
  • Currently receiving treatment in the chemotherapy unit.
  • Aged 18 years or older, willing to participate, and able to communicate effectively.

Exclusion Criteria:

  • Being under 18 years of age.
  • Having cognitive or communication difficulties.
  • Having a visual or hearing impairment.
  • Being in an advanced or terminal stage of the disease.
  • Having a physical or psychological condition that prevents active participation in the educational process.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: PechaKucha-Based Education Group
Participants in this arm will receive individual education on "Symptom Management During Chemotherapy" delivered by the researchers using the PechaKucha method. The education will be provided as a video presentation consisting of 20 visual slides with a total duration of 6 minutes and 40 seconds. The educational content covers pain, nausea, anemia, fatigue, diarrhea, constipation, risk of infection, anxiety, depression, mucositis, and alopecia.
The intervention consists of individual education on symptom management during chemotherapy delivered by the researchers using the PechaKucha method. The education is provided as a video presentation consisting of 20 visual slides, with each slide displayed for 20 seconds, for a total duration of 6 minutes and 40 seconds. The educational content addresses pain, nausea, anemia, fatigue, diarrhea, constipation, risk of infection, anxiety, depression, mucositis, and alopecia.
Comparador Ativo: Routine/Standard Education Group
Participants in this arm will receive routine/standard patient education provided as part of usual care in the chemotherapy unit. No PechaKucha-based education will be provided to participants in this group.
Participants assigned to the control group will receive routine/standard patient education provided as part of usual care in the chemotherapy unit. This education does not include the PechaKucha-based symptom management education provided to the intervention group.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Change in Symptom Severity Assessed by the Edmonton Symptom Assessment System (ESAS)
Prazo: Baseline (before the intervention) and one week after the intervention
The Edmonton Symptom Assessment System (ESAS) will be used to assess symptom severity in patients receiving chemotherapy. Participants rate the severity of each symptom on a numerical scale, with higher scores indicating greater symptom severity. The intervention group will receive symptom management education using the PechaKucha presentation format, whereas the control group will receive the same educational content using a conventional teaching method. Both groups will also receive a brochure summarizing the educational content. ESAS will be administered to both groups at baseline and one week after the intervention. Changes in symptom severity from baseline will be compared between the groups.
Baseline (before the intervention) and one week after the intervention

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

3 de junho de 2026

Conclusão Primária (Estimado)

1 de outubro de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de outubro de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

13 de agosto de 2026

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

13 de agosto de 2026

Primeira postagem (Real)

18 de agosto de 2026

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

20 de agosto de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de agosto de 2026

Última verificação

1 de agosto de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 240/2025

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

There is no plan to share individual participant data (IPD).

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .