Aprimoramento do aprendizado de idiomas com neuroestimulação
27 de agosto de 2022 atualizado por: Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Aprimoramento do aprendizado de idiomas com neuroestimulação (estimulação transcraniana por corrente direta)
O objetivo deste estudo é testar o efeito da estimulação transcraniana por corrente contínua sobre o córtex motor do hemisfério dominante da linguagem no aprendizado da linguagem em indivíduos saudáveis e pacientes com AVC com afasia.
Nossa hipótese é que a estimulação anódica melhora o aprendizado de palavras de ação em comparação com a estimulação simulada e catódica.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O córtex motor está envolvido em diferentes níveis de processamento da linguagem.
Foi demonstrado que a percepção de palavras de ação ativa representações motoras no hemisfério dominante da linguagem.
No entanto, não se sabe se a modulação da excitabilidade tem efeito no aprendizado de novas palavras de ação.
Assim, levantamos a hipótese de que a estimulação transcraniana por corrente contínua sobre o córtex motor do hemisfério dominante da linguagem modula a aquisição de novas palavras de ação.
Os resultados têm potencial para projetar novas estratégias de reabilitação em pacientes com AVC e afasia.
O córtex motor pode oferecer um acesso à rede de linguagem que pode ser usado para abordagens interventivas, como a neuroestimulação.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
70
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
HH
-
Hamburg, HH, Alemanha, 20246
- University Hospital Hamburg-Eppendorf, Department of Neurology
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos a 86 anos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- idade >18 e <86 anos
- capacidade contratual
- AVC isquêmico excluindo o córtex motor (pacientes com AVC)
- tempo mínimo desde o AVC 9 meses
- afasia (pacientes com AVC)
- afasia grave que impede a compreensão das instruções (pacientes com AVC)
Critério de exclusão:
- cortar traumatismo craniano no passado
- convulsões
- marcapasso
- implantes metálicos na região da cabeça/pescoço
- comorbidade grave, especialmente doenças neurológicas e psiquiátricas
- ingestão de drogas ilícitas
- Pontuação do mini exame do estado mental < 27
- substâncias neuroativas, por ex. antidepressivos
- gravidez
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Triplo
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: anódico
estimulação anódica: 20 min durante o aprendizado da linguagem, intensidade: 1 mV, eletrodo anódico sobre o córtex motor primário do hemisfério dominante da linguagem, eletrodo de referência sobre a área supraorbital contralateral
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1 mV por 20 min (condições verum: anódica e catódica) ou 30 segundos (condição placebo: simulada) durante o aprendizado da linguagem, eletrodo ativo sobre o córtex motor primário do hemisfério dominante da linguagem, eletrodo de referência sobre a área supraorbital contralateral
Outros nomes:
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Experimental: catódico
estimulação anódica: 20 min durante o aprendizado da linguagem, intensidade: 1 mV, eletrodo catódico sobre o córtex motor primário do hemisfério dominante da linguagem, eletrodo de referência sobre a área supraorbital contralateral
|
1 mV por 20 min (condições verum: anódica e catódica) ou 30 segundos (condição placebo: simulada) durante o aprendizado da linguagem, eletrodo ativo sobre o córtex motor primário do hemisfério dominante da linguagem, eletrodo de referência sobre a área supraorbital contralateral
Outros nomes:
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Experimental: farsa (placebo)
estimulação simulada (condição placebo): 30 segundos durante o aprendizado da linguagem, intensidade: 1 mV, eletrodo anódico sobre o córtex motor primário do hemisfério dominante da linguagem, eletrodo de referência sobre a área supraorbital contralateral
|
1 mV por 20 min (condições verum: anódica e catódica) ou 30 segundos (condição placebo: simulada) durante o aprendizado da linguagem, eletrodo ativo sobre o córtex motor primário do hemisfério dominante da linguagem, eletrodo de referência sobre a área supraorbital contralateral
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
aprendizagem de novas palavras de ação medidas como palavras aprendidas/todas as palavras em %
Prazo: imediatamente após a intervenção e após 1 semana
|
imediatamente após a intervenção e após 1 semana
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Gianpiero Liuzzi, MD, Universitatskrankenhaus Hamburg-Eppendorf
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Links úteis
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de outubro de 2009
Conclusão Primária (Real)
1 de janeiro de 2010
Conclusão do estudo (Real)
1 de julho de 2010
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
2 de março de 2009
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
2 de março de 2009
Primeira postagem (Estimativa)
3 de março de 2009
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
1 de setembro de 2022
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
27 de agosto de 2022
Última verificação
1 de agosto de 2022
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- PV3128
- Grant # DFG: LI 1892/1-1
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