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Exercício baseado em realidade virtual em adultos mais velhos

25 de julho de 2014 atualizado por: University of Arizona

Promovendo exercícios baseados em realidade virtual para prevenir quedas em idosos: estudo piloto

O objetivo do presente estudo é avaliar uma intervenção inovadora de treinamento de equilíbrio baseada em realidade virtual para melhorar desempenhos motores clinicamente relevantes (equilíbrio e marcha) em adultos mais velhos.

Nossa hipótese é que a intervenção de treinamento de equilíbrio baseada em realidade virtual melhorará o desempenho do equilíbrio e da marcha em adultos mais velhos em comparação com um grupo de controle que recebe apenas os cuidados habituais.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

33

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Estados Unidos
    • Arizona
      • Tucson, Arizona, Estados Unidos, 85710
        • Villa Hermosa - Senior Living Tucson

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

65 anos e mais velhos (Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • capacidade de deambular sem ajuda
  • vontade de fornecer consentimento informado

Critério de exclusão:

  • distúrbios neurológicos, cardiovasculares, metabólicos ou psiquiátricos graves
  • deficiência visual grave
  • comprometimento cognitivo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Treino de Equilíbrio
O treinamento de equilíbrio será realizado individualmente duas vezes por semana durante 4 semanas. Cada sessão de treinamento incluirá tarefas de realidade virtual como "alcançar o tornozelo" e "cruzar obstáculos" usando um obstáculo virtual mostrado na tela do computador. Cada sessão terá a duração de 30 a 45 minutos.
Outro: Treino de Equilíbrio
O treinamento de equilíbrio será realizado individualmente duas vezes por semana durante 4 semanas. Cada sessão de treinamento incluirá tarefas de realidade virtual como "alcançar o tornozelo" e "cruzar obstáculos" usando um obstáculo virtual mostrado na tela do computador. Cada sessão terá a duração de 30 a 45 minutos.
Sem intervenção: Ao controle
O grupo controle manterá sua atividade normal sem receber nenhuma intervenção.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Equilíbrio postural
Prazo: após 4 semanas
O equilíbrio postural durante a postura em pé por 30 segundos será avaliado usando tecnologias validadas de sensores vestíveis (BalanSens™)
após 4 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Desempenho da marcha
Prazo: 4 semanas
O desempenho da marcha será medido usando tecnologia de sensor vestível validada (LEGSys™)
4 semanas
Qualidade de vida
Prazo: 4 semanas
4 semanas
Estado cognitivo
Prazo: 4 semanas
As mudanças no estado cognitivo serão medidas pelo Teste de Trilhas e pelo Teste de Fluência de Categoria
4 semanas
Desempenho funcional
Prazo: 4 semanas
O desempenho funcional será avaliado usando o Timed Up and Go Test e o Alternate Step Test
4 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

University of Arizona

Investigadores

  • Investigador principal: Bijan Najafi, PhD, interdisciplinary Consortium on Advanced Motion Performance (iCAMP), Department of Surgery, College of Medicine, University of Arizona
  • Investigador principal: Michael Schwenk, PhD, interdisciplinary Consortium on Advanced Motion Performance (iCAMP), Department of Surgery, College of Medicine, University of Arizon

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de novembro de 2013

Conclusão Primária (Real)

1 de maio de 2014

Conclusão do estudo (Real)

1 de junho de 2014

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

21 de janeiro de 2014

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

21 de janeiro de 2014

Primeira postagem (Estimativa)

23 de janeiro de 2014

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimativa)

28 de julho de 2014

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

25 de julho de 2014

Última verificação

1 de julho de 2014

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • ARPF-123

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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