Cognitive Impairments in Children With Epilepsy
Interest of Speech Therapy in Children With Epilepsy: What Impairments of Cognitive Functions?
Since the proportion of language and attentional difficulties in patients with epilepsy is recognized, both in the literature and in the clinical experience of practitioners, it is appropriate to propose a complete speech-language assessment of oral language and attention.This study investigates these impairments through the taking of specific tests.
The general objective of this study is to observe possible oral language and attention disorders in children with epilepsy, by age and etiology of epilepsy.
The objective of this work is to study therapeutic apheresis (including plasma exchange and immunoadsorption) among french neuropediatric tertiary centers and to prove that this treatment modality is effective and well tolerated in pediatric neurology diseases.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Montpellier, França, 34295
- UH Montpellier
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Inclusion criteria:
The subjects should :
- Be at least 3 years old and at most 15 years old
- Be French speaker
- Be in a regular class
- Have a diagnosis of epilepsy
Exclusion criteria:
- Subjects schooled in IEM
- Subjects diagnosed with austim spectrum disorder
- Subjects with a motor or visual handicap
- Subjects with psychiatric disorders
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Score in the different tests assessing oral language
Prazo: day 1
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Test assessing oral language :
The scores obtained in the various tests are organized into 7 classes: Class 1 = percentiles less than 7 : "pathological" zone Class 2 = 7 to 20 percentiles : "fragile" zone / "weak" zone Class 3 = 21 to 38 percentiles : "low standard" zone Class 4 = percentiles 39 to 62 : "median standard" zone / expected average results for age or grade level Class 5 = 63 to 80 percentiles : "higher standard" zone Classes 6 and 7 = respectively 81 to 93 percentiles and percentiles greater than 93 : zone with results well above the norm for age or grade level. |
day 1
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Score in the different tests assessing attention
Prazo: day 1
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Tests assessing attention :
The scores obtained in the various tests are organized into 7 classes: Class 1 = percentiles less than 7 : "pathological" zone Class 2 = 7 to 20 percentiles : "fragile" zone / "weak" zone Class 3 = 21 to 38 percentiles : "low standard" zone Class 4 = percentiles 39 to 62 : "median standard" zone / expected average results for age or grade level Class 5 = 63 to 80 percentiles : "higher standard" zone Classes 6 and 7 = respectively 81 to 93 percentiles and percentiles greater than 93 : zone with results well above the norm for age or grade level. |
day 1
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Maxime colmard, résident, UH Montpellier
- Cadeira de estudo: Moritz-Gasser Sylvie, UH Montpellier
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- RECHMPL21_0638
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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