- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05637957
Viabilidade da tDCS como adjuvante à fisioterapia ambulatorial em crianças com ABI
A Viabilidade da Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua como Complemento à Fisioterapia Ambulatorial em Crianças com Lesão Cerebral Adquirida
Visão geral do estudo
Status
Descrição detalhada
Objetivos: O objetivo deste estudo é avaliar a viabilidade do tDCS como um adjuvante pré-tratamento para fisioterapia ambulatorial (nosso protocolo ambulatorial 'physio + tDCS') para crianças com acidente vascular cerebral ou TCE. O objetivo principal é avaliar a viabilidade de um protocolo ambulatorial de 'fisioterapia + ETCC' duas vezes por semana administrado durante cinco semanas, conforme medido pela elegibilidade, recrutamento, tolerância, retenção e adesão do participante ao protocolo de tratamento (por exemplo, frequência da sessão e cronogramas de conclusão) . O objetivo secundário é explorar o efeito preliminar de fisio+tDCS na função motora grossa em crianças com AVC e TCE na infância, conforme medido pela realização de metas individualizadas e medidas padronizadas de resultado motor grosso.
Randomização e cegueira: Uma vez inscrito no estudo, um assistente de pesquisa independente (RA) atribuirá aleatoriamente cada criança ao grupo de tratamento tDCS "farsa" ou "ativo" usando um programa baseado na web de randomização por computador. Somente os RAs envolvidos no estudo estarão cientes da designação do grupo de tratamento de cada participante. Os participantes e os PTs de avaliação/tratamento serão cegos para o grupo de tratamento do participante.
Intervenção:
Tratamento tDCS- Dependendo da alocação do grupo de tratamento, os participantes receberão 20 minutos de tDCS ativo ou tDCS simulado (fornecido por um RA treinado) imediatamente antes de duas sessões de fisioterapia por semana para um total de 10 sessões. Crianças e PTs serão cegos para sua alocação tDCS/simulada. Dois eletrodos (5x7cm) de tamanho serão usados, de modo que o eletrodo anódico será conectado à posição C3/4 no couro cabeludo, para atingir a região da extremidade inferior do córtex motor primário mais afetada por sua lesão cerebral, e o eletrodo catódico será anexado à área supraorbital contralateral (Fp1/Fp2) da testa. Cada tratamento tDCS consistirá em até 2,0 mA de estimulação, ajustando-se à idade, tamanho da cabeça e tolerância da criança, conforme necessário. Os sintomas e a segurança do participante serão rastreados antes, durante e após cada sessão de tDCS. Eventos adversos relatados por meio de um processo padrão aprovado pelo REB a um comitê interno independente de monitoramento de segurança. Intervenção de Fisioterapia - O tratamento de fisioterapia emparelhado com o tDCS consiste no programa típico de fisioterapia baseada em habilidades motoras que as crianças recebem do programa de lesão cerebral no Holland Bloorview. Cada sessão de fisioterapia de 45 minutos promove o aprendizado motor, concentrando-se em tarefas funcionais relacionadas aos objetivos motores personalizados da criança. Os terapeutas individualizam o programa adaptando as tarefas, instruções, feedback e o nível de desafio com base nas necessidades da criança.
Viabilidade dos resultados - A viabilidade da implementação do estudo e tDCS será avaliada por indicadores de processo, recurso e tratamento de rastreamento. As metas de viabilidade a priori são as seguintes: 30% das crianças identificadas pelo fisioterapeuta clínico ou enfermeira da criança serão elegíveis para o estudo, 70% das crianças elegíveis serão recrutadas; 80% das sessões de tDCS iniciadas durarão 20 minutos, 75% das sessões de tratamento serão concluídas e 90% das reavaliações ocorrerão nos 14 dias seguintes à sessão final de tratamento. A adesão ao protocolo do estudo será rastreada pelo número de sessões de tDCS e fisioterapia agendadas por semana e o número efetivamente concluído. As razões para sessões canceladas ou diminuição do número de sessões reservadas serão documentadas. Como o tDCS deve ocorrer de forma ideal meia hora antes da fisioterapia, o horário de início e a duração da estimulação serão documentados, bem como o horário de início e a duração de cada sessão de fisioterapia, em folhas de rastreamento que serão preenchidas pelo RA/terapeuta conduzindo cada sessão de tDCS/fisioterapia.
As avaliações de base motora bruta serão conduzidas por um avaliador de PT independente cego nas duas semanas anteriores ao início do protocolo de tratamento do estudo. A reavaliação será conduzida pelo mesmo avaliador de PT cego até duas semanas após a última sessão de intervenção do estudo. As metas a priori para os resultados motores grossos coprimários são as seguintes: O grupo tDCS ativo deve ter pelo menos 3 pontos médios de mudança a mais do que o grupo falso na Medida da Função Motora Grossa (GMFM) e pelo menos 2,0 pontos médios de mudança mais do que o grupo falso na Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM).
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Jennifer Ryan, PT, MSc
- Número de telefone: 6299 416-425-6220
- E-mail: jryan@hollandbloorview.ca
Locais de estudo
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canadá, M4G1R8
- Recrutamento
- Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
-
Contato:
- Trina Mitchell
- E-mail: tmitchell@hollandbloorview.ca
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Acidente vascular cerebral ou lesão cerebral traumática moderada a grave, diagnosticada por imagem (por exemplo, ressonância magnética, tomografia computadorizada);
- 5-18 anos de idade inclusive (no momento da inscrição no estudo);
- Na fase ambulatorial de reabilitação
- Acompanhado por um médico através da clínica de acompanhamento médico de ABI em Holland Bloorview OU previamente internado no programa de internação de ABI em Holland Bloorview;
- Medicamente estável, conforme determinado por seu médico ABI;
- Anda um mínimo de 10m com ou sem ajuda;
- Fica de pé independentemente por 10s;
- Equilíbrio por menos de 20s na perna mais afetada;
- Hemiplegia, identificada pela diminuição do controle motor seletivo em um tornozelo em comparação com o outro (ou seja, diminuição da capacidade de isolar a flexão plantar e a dorsiflexão do tornozelo no tornozelo mais afetado);
- Disponível para atender consultas duas vezes por semana durante cinco semanas, bem como uma avaliação inicial e pós-tratamento de duas horas;
- Tolera 2 horas de avaliação fisioterapêutica (com pequenas pausas conforme necessário);
- Tolera 45 minutos de tratamento de fisioterapia;
- Capaz de participar em avaliação fisioterapêutica padronizada, numa perspetiva cognitiva e comportamental; e
- Pode comunicar desconforto verbalmente ou não verbalmente
- Segue as instruções fornecidas em inglês
- O pai/responsável legal pode ler e falar inglês
Critério de exclusão:
- Admitido em hospital de cuidados intensivos ou de reabilitação
- Convulsão(ões) nos últimos 6 meses;
- Mudanças planejadas de medicação durante o estudo (ou seja, qualquer medicação que afete sua capacidade de participar da terapia do ponto de vista físico, cognitivo e emocional);
- Injeções de botox nos últimos 3 meses;
- Tumor cerebral;
- Implantes ou fragmentos metálicos na cabeça;
- Retalho ósseo craniano removido;
- Pontos/grampos na cabeça;
- Feridas ou incisões não cicatrizadas em locais de colocação de eletrodos;
- Implante coclear;
- Neuroestimulador implantado (por exemplo, estimulador de nervo vago, estimulador cerebral profundo);
- Marcapasso cardíaco;
- Dispositivo de infusão de medicamentos alimentado por bateria (por exemplo, baclofeno ou bomba de insulina);
- Gravidez;
- Diagnosticado com outro(s) distúrbio(s) neuromotor(es) que afeta(m) a função motora grossa (por exemplo, paralisia cerebral, lesão da medula espinhal, etc....);
- Início da ITB antes dos dois anos de idade;
- Diagnóstico neurodegenerativo;
- Restrições de atividade de suporte de peso da extremidade inferior secundárias a lesões (por exemplo, fratura, lesão ligamentar) presentes no momento da inscrição no estudo;
- Restrições de atividade não ortopédicas que limitam a atividade motora grossa (por exemplo, laceração esplênica com ordens para não correr ou pular); ou
- Inscrição em outro estudo de pesquisa baseado em tratamento durante o estudo atual
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Quadruplicar
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Fisioterapia + tDCS ativa
20 minutos de ETCC anódica ativa imediatamente antes da intervenção fisioterapêutica, duas vezes por semana, totalizando 10 sessões.
|
Dispositivo: 20 minutos de tDCS anódico ativo de até 2,0 mA (ânodo posicionado em C3/4, cátodo posicionado em Fp1/2 de acordo com as diretrizes de colocação de eletrodos 10-20) Comportamental: intervenção fisioterapêutica baseada em habilidades motoras de fisioterapia (representativa de intervenção típica de fisioterapia focada em objetivos intervenção no programa clínico ABI em Holland Bloorview), 45 minutos de duração
|
|
Comparador Ativo: Fisioterapia + ETCC simulada
20 minutos de tDCS anodal simulada imediatamente antes da intervenção de fisioterapia, duas vezes por semana para um total de 10 sessões.
|
Dispositivo: 1 minuto de tDCS anódico de 1,0 mA (ânodo posicionado em C3/4, cátodo posicionado em Fp1/2 de acordo com as diretrizes de colocação de eletrodos 10-20) e 19 minutos com a unidade desligada e os eletrodos permanecendo no lugar Comportamental: Fisioterapia baseada em habilidades motoras intervenção fisioterapêutica (representativa da intervenção típica focada em objetivos no programa clínico ABI em Holland Bloorview), 45 minutos de duração
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Medida da Função Motora Grossa (GMFM-88)
Prazo: Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
Uma avaliação fisioterapêutica padronizada (validada para crianças com ABI) que avalia a função motora grossa em cinco dimensões (A- deitado e rolando, B- sentado, C- engatinhando e ajoelhado, D- em pé, andando, E-correndo e pulando).
Cada um dos 88 itens é pontuado de 0 a 3.
|
Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
|
Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM)
Prazo: Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional é uma medida de resultado padronizada que permite que crianças e famílias estabeleçam metas e avaliem seu desempenho e satisfação com cada meta em uma escala de 1 a 10, em que classificações mais altas significam maior desempenho e satisfação.
Neste estudo, os objetivos serão objetivos baseados na participação relacionados a atividades motoras grossas.
|
Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
|
Taxa de elegibilidade
Prazo: Duração do estudo (aproximadamente 2 anos)
|
A proporção de participantes elegíveis em comparação com o número de crianças identificadas por médicos de lesões cerebrais usando uma lista de verificação de triagem preliminar.
|
Duração do estudo (aproximadamente 2 anos)
|
|
Taxa de Matrícula
Prazo: Duração do estudo (aproximadamente 2 anos)
|
A proporção de participantes elegíveis que se inscreveram no estudo.
|
Duração do estudo (aproximadamente 2 anos)
|
|
Taxa de adesão
Prazo: Duração do estudo (aproximadamente 2 anos)
|
Proporção de participantes que completaram 10 sessões de tratamento
|
Duração do estudo (aproximadamente 2 anos)
|
|
Tolerância à estimulação transcraniana por corrente contínua
Prazo: Duração do estudo (aproximadamente 2 anos)
|
A proporção de sessões de ETCC iniciadas durante toda a sessão de tratamento
|
Duração do estudo (aproximadamente 2 anos)
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Avaliação de Desafio de Lesão Cerebral Adquirida (ABI-CA)
Prazo: Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
Uma avaliação padronizada de 18 itens de habilidades motoras grossas de alto nível em crianças e jovens com ABI.
Cada item avalia a habilidade da criança em realizar uma habilidade e é pontuado em uma escala de 5 pontos de acordo com o tempo e a qualidade do movimento (onde '5' indica qualidade normal de movimento e/ou finalização em um período mínimo de tempo enquanto '0' indica que eles não conseguiram concluir o item dentro de um período máximo de tempo e não atenderam aos critérios de qualidade).
|
Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
|
Teste de caminhada rápida de 10m
Prazo: Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
Teste de caminhada cronometrada de 10m com o participante caminhando o mais rápido possível.
|
Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
|
Escala de alcance de metas
Prazo: Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
Mobilidade específica do participante, equilíbrio e/ou objetivos motores grossos criados pelo fisioterapeuta para direcionar atividades específicas nas quais eles trabalharão na fisioterapia.
A capacidade básica da criança é pontuada como '-2'.
O fisioterapeuta define metas individualizadas para a criança onde '-1' indica que ela está tendo um desempenho um pouco abaixo do esperado, '0' indica que ela está no nível esperado para um determinado período de tempo, '+1' indica que ela teve um desempenho um pouco melhor do que esperado, e '+2' indica que eles se saíram muito melhor do que o esperado.
Quando o objetivo é definido, o fisioterapeuta define '0' (o nível esperado) com base no momento da reavaliação e no que eles acham que a criança é clinicamente capaz de realizar naquele período de tempo.
|
Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
|
Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (domínios Mobilidade e Autocuidado)
Prazo: Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
Questionário informatizado relatado pelos pais avaliando a capacidade funcional de seus filhos.
Cada item é avaliado em uma escala de 4 pontos onde '0' indica que a criança não consegue fazer e '4' indica que a atividade é fácil de fazer.
Uma pontuação mais alta indica níveis mais altos de independência com mobilidade e autocuidado.
|
Mudança da linha de base para reavaliação (4-6 semanas)
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Deryk Beal, PhD, Clinician Scientist
- Investigador principal: Virginia Wright, PhD, Clinician Scientist
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão do estudo (Antecipado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 504
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .