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Intervenção de mentalidade de crescimento para estudantes estagiários de enfermagem

19 de julho de 2024 atualizado por: Hailu Wu, Huzhou University

Uma intervenção de mentalidade de crescimento de 12 semanas para estudantes estagiários de enfermagem

Esta é uma intervenção de mentalidade construtiva de 12 semanas para estudantes de enfermagem durante a prática de rotação clínica. Visa promover a autoavaliação central e a autoeficácia profissional para eles.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

64 estudantes estagiários de enfermagem de um hospital na China foram recrutados para este estudo e designados aleatoriamente para o grupo de intervenção e grupo de controle.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

64

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Hangzhou, China
        • Hangzhou Normal University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • 1) estudantes de enfermagem estagiários em tempo integral, incluindo estudantes universitários e de graduação; 2) exigem um estágio de enfermagem clínica por pelo menos 8 meses; 3) conhecer o objetivo do estudo e ser voluntário para participar do estudo.

Critério de exclusão:

  • 1) experimentou recentemente eventos de estresse significativos, como lesões acidentais, acidentes de enfermagem, etc. ; 2) recebeu outro treinamento que pode afetar esta intervenção.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de intervenção de mentalidade de crescimento
Estudantes de enfermagem em estágio receberam uma intervenção de mentalidade construtiva de 12 semanas.
Esta é uma intervenção de mentalidade construtiva de 12 semanas para estudantes de enfermagem durante a prática de rotação clínica. Visa promover a autoavaliação central e a autoeficácia profissional para eles. A intervenção tem 12 temas, cada intervenção durando de 15 a 20 minutos. A intervenção será realizada através de uma combinação de métodos online e offline.
Outro: Equipe de Ensino Hospitalar
O grupo controlado receberá ensino hospitalar regular.
O grupo controle receberá orientações do hospital. Incluindo autorregulação do estresse, autoproteção na prática clínica e assim por diante

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
mentalidade de crescimento
Prazo: Mediremos a pontuação da mentalidade construtiva antes do treinamento, 6 semanas de treinamento e 12 semanas de treinamento.
A mentalidade construtiva na última semana, medida pela escala de mentalidade construtiva, variando de 6 a 36, ​​com pontuação mais alta reflete um nível mais alto de mentalidade construtiva.
Mediremos a pontuação da mentalidade construtiva antes do treinamento, 6 semanas de treinamento e 12 semanas de treinamento.
Auto-avaliação do núcleo
Prazo: Mediremos a pontuação da autoavaliação básica antes do treinamento, 6 semanas de treinamento e 12 semanas de treinamento.
A autoavaliação central na última semana medida pela escala de autoavaliação central, variando de 10 a 50, com pontuação mais alta refletindo um nível mais alto de autoavaliação central.
Mediremos a pontuação da autoavaliação básica antes do treinamento, 6 semanas de treinamento e 12 semanas de treinamento.
autoeficácia profissional
Prazo: Mediremos a pontuação de autoeficácia profissional antes do treinamento, 6 semanas de treinamento e 12 semanas de treinamento.
Autoeficácia profissional na última semana medida pelo questionário de autoeficácia profissional para estudantes de enfermagem, variando de 27 a 135, com pontuação mais alta refletindo maior nível de autoeficácia profissional.
Mediremos a pontuação de autoeficácia profissional antes do treinamento, 6 semanas de treinamento e 12 semanas de treinamento.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Diretor de estudo: MeiJuan Cao, Dr., Huzhou University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

5 de setembro de 2022

Conclusão Primária (Real)

27 de novembro de 2022

Conclusão do estudo (Real)

27 de novembro de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

13 de julho de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

13 de julho de 2024

Primeira postagem (Real)

18 de julho de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

22 de julho de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de julho de 2024

Última verificação

1 de julho de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2022032

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

Os participantes não estão dispostos a compartilhar os dados.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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