Intervención de mentalidad de crecimiento para estudiantes pasantes de enfermería
19 de julio de 2024 actualizado por: Hailu Wu, Huzhou University
Una intervención de mentalidad de crecimiento de 12 semanas para estudiantes pasantes de enfermería
Esta es una intervención de mentalidad de crecimiento de 12 semanas para los estudiantes de enfermería durante la práctica de rotación clínica.
Su objetivo es promover la autoevaluación básica y la autoeficacia profesional para ellos.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Para este estudio se reclutó a 64 estudiantes internos de enfermería de un hospital de China y se los asignó aleatoriamente al grupo de intervención y al grupo de control.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
64
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
-
-
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Hangzhou, Porcelana
- Hangzhou Normal University
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
No
Descripción
Criterios de inclusión:
- 1) estudiantes pasantes de enfermería a tiempo completo, incluidos estudiantes universitarios y universitarios; 2) requieren una pasantía de enfermería clínica durante al menos 8 meses; 3) conocen el propósito del estudio y se ofrecen como voluntarios para participar en el estudio.
Criterio de exclusión:
- 1) ha experimentado recientemente acontecimientos estresantes importantes, como lesiones accidentales, accidentes de enfermería, etc.; 2) ha recibido otra formación que pueda afectar esta intervención.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Grupo de intervención de mentalidad de crecimiento
Los estudiantes de enfermería en prácticas recibieron una intervención de mentalidad de crecimiento de 12 semanas.
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Esta es una intervención de mentalidad de crecimiento de 12 semanas para los estudiantes de enfermería durante la práctica de rotación clínica.
Su objetivo es promover la autoevaluación básica y la autoeficacia profesional de ellos.
La intervención tiene 12 temas, durando cada intervención entre 15 y 20 minutos.
La intervención se llevará a cabo mediante una combinación de métodos online y offline.
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Otro: Equipo Docente Hospitalario
El grupo controlado recibirá enseñanza hospitalaria regular.
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El grupo de control recibirá orientación del hospital.
Incluyendo la autorregulación del estrés, la autoprotección en la práctica clínica, etc.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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mentalidad de crecimiento
Periodo de tiempo: Mediremos la puntuación de la mentalidad de crecimiento antes del entrenamiento, 6 semanas de entrenamiento y 12 semanas de entrenamiento.
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La mentalidad de crecimiento en la última semana se mide mediante la escala de mentalidad de crecimiento, que va de 6 a 36, y una puntuación más alta refleja un mayor nivel de mentalidad de crecimiento.
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Mediremos la puntuación de la mentalidad de crecimiento antes del entrenamiento, 6 semanas de entrenamiento y 12 semanas de entrenamiento.
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autoevaluación central
Periodo de tiempo: Mediremos la puntuación de la autoevaluación básica antes de la formación, 6 semanas de formación y 12 semanas de formación.
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La autoevaluación básica en la última semana se mide mediante la escala de autoevaluación básica, que va de 10 a 50; una puntuación más alta refleja un nivel más alto de autoevaluación básica.
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Mediremos la puntuación de la autoevaluación básica antes de la formación, 6 semanas de formación y 12 semanas de formación.
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autoeficacia profesional
Periodo de tiempo: Mediremos la puntuación de autoeficacia profesional antes de la formación, 6 semanas de formación y 12 semanas de formación.
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La autoeficacia profesional en la última semana medida mediante el cuestionario de autoeficacia profesional para estudiantes de enfermería, que oscila entre 27 y 135, y una puntuación más alta refleja un mayor nivel de autoeficacia profesional.
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Mediremos la puntuación de autoeficacia profesional antes de la formación, 6 semanas de formación y 12 semanas de formación.
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: MeiJuan Cao, Dr., Huzhou University
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
5 de septiembre de 2022
Finalización primaria (Actual)
27 de noviembre de 2022
Finalización del estudio (Actual)
27 de noviembre de 2022
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
13 de julio de 2024
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
13 de julio de 2024
Publicado por primera vez (Actual)
18 de julio de 2024
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
22 de julio de 2024
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
19 de julio de 2024
Última verificación
1 de julio de 2024
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2022032
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Descripción del plan IPD
Los participantes no están dispuestos a compartir los datos.
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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