Intervenção educacional do jogo VR para aprimorar as práticas de higiene em crianças do ensino fundamental
Uma intervenção educacional usando um jogo de realidade virtual para melhorar a conformidade com as práticas de higiene relacionadas à doença do Coronavírus 2019 e a participação no vírus da síndrome respiratória aguda grave 2 (SARS-CoV-2), para a prevenção de transmissão SARS-CoV-2 entre ensino médio primário em comunidades: um controle de cluster rado de cluster rado
O objetivo deste estudo de observação é investigar se a intervenção educacional baseada em jogos de RV pode melhorar a conformidade das crianças primárias com as práticas de higiene para impedir a transmissão de SARS-CoV-2 e outros patógenos respiratórios superiores da comunidade.
As principais perguntas que o estudo pretende responder são, depois de receber a intervenção educacional baseada em jogos de VR:
- A intervenção educacional baseada em jogos de VR melhora a conformidade com a prática de higiene nas crianças primárias?
- Quais são as cargas bacterianas nas mãos primárias dos alunos?
- Quais são as taxas de infecções causadas por SARS-CoV-2 e outros vírus respiratórios nas crianças primárias?
Os pesquisadores compararão o grupo intervencionista com o grupo controle para verificar se a intervenção educacional baseada em jogos de RV pode melhorar as práticas de higiene das crianças primárias.
Os participantes irão
- Receba em um programa de treinamento sobre práticas de higiene ao jogar jogos de RV por duas semanas, 1 hora por semana.
- Faça um questionário sobre conhecimento de higiene antes e depois de receber o Programa de Educação
- Forneça swabs e amostras de saliva antes e depois de receber o Programa de Educação
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este estudo tem como objetivo avaliar a eficácia de um programa educacional baseado em VR (VR (VRG) sobre práticas de higiene entre crianças primárias em Hong Kong. O projeto da pesquisa emprega um estudo controlado randomizado com medidas repetidas.
Os participantes serão crianças primárias de 6 a 12 anos que podem se comunicar e ler em chinês. Para minimizar o viés de seleção, as crianças permanecerão desconhecendo suas tarefas em grupo. O cálculo do tamanho da amostra visa um poder estatístico de pelo menos 0,8, direcionando 2160 participantes em 18 aglomerados escolares. Trinta e seis escolas primárias locais serão atribuídas aleatoriamente ao grupo de intervenção ou ao grupo controle em uma proporção de 1: 1.
A fase piloto refinará o programa educacional do VRG com base no feedback de uma intervenção anterior. Duas escolas serão selecionadas para este piloto, onde professores treinados ajudarão no recrutamento de estudantes. A principal intervenção envolverá um programa educacional baseado em VRG, entregue em duas a três semanas. As crianças do grupo de intervenção se envolverão com VRGs que cobrem tópicos como SARS-CoV-2 e transmissão do vírus influenza, práticas de higiene, importância de testes rápidos e vacinação na prevenção de infecções do trato respiratório superior. O grupo de controle receberá educação em saúde comunitária padrão e será convidada a participar do programa VRG após o período de intervenção.
O envolvimento de cada criança dura seis meses, com avaliações ocorrendo na linha de base (T1) e em dois intervalos subsequentes: imediatamente (T2), posto de 1 mês (T3). A coleta de dados incluirá dados demográficos, questionário para avaliar o conhecimento da higiene, vídeos para gravar práticas de lavagem das mãos, swabs das mãos para medir cargas bacterianas nas mãos e amostras de saliva para testes para vírus respiratórios.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Hong Kong, China
- The Hong Kong Polytechnic University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Crianças primárias de 6 a 12 anos.
- Capaz de se comunicar em chinês e ler chinês.
Critérios de exclusão:
- Relataram distúrbios de saúde mental ou física.
- Participou de outros programas educacionais da saúde relacionados às práticas de higiene 2 meses ou menos antes do recrutamento.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de intervenção
Crianças em idade escolar participarão de um programa educacional baseado em jogos de VR
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As crianças em idade escolar do grupo de intervenção participam de um inovador programa educacional baseado em jogos de RV, apresentando: (1) Educação em Saúde baseada na Web em (i) SARS-CoV-2 e transmissão do vírus influenza, (ii) práticas de higiene respiratória e (ii) de maneira apropriada de rastreamento e vacinação rápida na prevenção das respiratórias superiores.
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Sem intervenção: Grupo de controle
Crianças em idade escolar neste grupo receberão a educação em saúde usual
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança da linha de base no cumprimento das práticas de higiene imediatamente após a intervenção
Prazo: Dia 0, mês 1, mês 2
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Conhecimento das práticas de higiene avaliadas através de um questionário verdadeiro/falso.
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Dia 0, mês 1, mês 2
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Mudança da linha de base no número de participantes que cumprem os procedimentos de lavagem das mãos imediatamente após a intervenção
Prazo: Dia 0, mês 1, mês 2
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Procedimento de lavagem das mãos A conformidade medida usando gravações de vídeo.
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Dia 0, mês 1, mês 2
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Mudança da linha de base no número de bactérias nas mãos dos participantes imediatamente após a intervenção
Prazo: Dia 0, mês 1, mês 2
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As contagens bacterianas nas mãos dos participantes serão avaliadas usando amostragem manual e análise microbiológica quantitativa.
Especificamente, os swabs das mãos serão coletados dos participantes antes e depois da intervenção.
Isso será seguido pelo uso do método de contagem de placas para detectar o número de células bacterianas presentes nos swabs da mão coletados dos participantes.
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Dia 0, mês 1, mês 2
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Mudança da linha de base nas taxas de captação de vacinação pelos participantes imediatamente após a intervenção
Prazo: Dia 0, mês 1, mês 2
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Os dados sobre as taxas de captação de vacinação serão coletados dos participantes usando um questionário padronizado antes e após a intervenção.
Os dados serão agregados para calcular a alteração percentual nas taxas de captação de vacinação de pré e pós-intervenção.
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Dia 0, mês 1, mês 2
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimado)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- HMRF2025
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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