Nasal Epithelium Gene Expression Profiling in Child Respiratory Allergic Disease
Nasal Epithelium Gene Expression Profiling in Child Respiratory Allergic
Using a human pangenomic microarray, the researchers established expression profiles of nasal epithelial cells, collected by brushing of patients belonging to one of four distinct groups:
- allergic rhinitis to dust mite (AR) isolated (n=12),
- AR associated with bronchial hyperreactivity (n=12),
- AR associated with asthma (n=14),
- control (n=14).
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Context: Asthma is the most frequent chronic disease in childhood. Allergic rhinitis has been described as a risk factor to develop asthma. The objective of the study was to evaluate the contribution of the respiratory epithelium to development of allergic rhinitis and asthma and to identify the molecular mechanisms driving rhinitis toward asthma.
Methods: Using a human pangenomic microarray, we established expression profiles of nasal epithelial cells, collected by brushing of patients belonging to one of four distinct children 2 to 18 years of age groups:
- allergic rhinitis to dust mite (AR) isolated (n=12),
- AR associated with bronchial hyperreactivity (n=12),
- AR associated with asthma (n=14),
- control (n=14).
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Nice, Франция, 06000
- Department of Pediatrics, Nice University Hospital
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Inclusion Criteria:
Patients:
- Patients between 6 and 17 years old
- Patients with allergic rhinitis
Witness:
- Patients between 6 and 17 years old
- Patients without allergic rhinitis and asthma
Exclusion Criteria:
- Rhino-bronchitis infection dated from less than 15 days
- Patients younger than 6 or older than 17 years
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Скрининг
- Распределение: Н/Д
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Другой: A
Collection of nasal epithelial cells by brushing
|
Collection of nasal epithelial cells by brushing
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Transcriptome analysis: genes statistically modulated between groups, predictive biomarkers allowing correct classification of groups
Временное ограничение: At the sample time
|
At the sample time
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
Validation with other techniques: Q-PCR
Временное ограничение: At the sample time
|
At the sample time
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Соавторы
Соавторы
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Marc Albertini, Professor, Department of Pediatrics of Nice University Hospital
Публикации и полезные ссылки
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Начало исследования
Завершение исследования (Действительный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оценивать)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- CIR 2005
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .