Primary Care and Parenting
Utilizing the Primary Care Setting to Deliver a Brief Program to Enhance Parenting Behaviors
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Ранняя фаза 1
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Соединенные Штаты, 60612
- University of Illinois at Chicago
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Inclusion Criteria:
Parent is 18 years or older Child is present for a 6, 9, or 12 month well-child visit who attends University of Illinois at Chicago (UIC) for well-child care Adult present with child at appointment is parent/caregiver of child
Exclusion Criteria:
Parent is non-English speaking Child is acutely sick
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Двойной
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Intervention
Parent of child to receive intervention, Sit Down and Play
|
Sit Down and Play (SDP) is designed to be a brief, low-cost intervention that incorporates key theoretical constructs to elicit positive parenting behaviors.
It is intended to be delivered by existing clinical staff, nonprofessionals, or volunteers during each of the eight well-child visits between 2-24 months of age while a family waits to be seen by their pediatrician in the examination room
Другие имена:
|
|
Активный компаратор: Control
Parent will receive handout to promote positive behavior
|
Handout providing written descriptions of strategies to encourage positive parenting behaviors
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Change in Parental Knowledge
Временное ограничение: Enrollment and 7 months post-enrollment
|
Change in parental knowledge regarding importance of talking with children
|
Enrollment and 7 months post-enrollment
|
|
Change in participation in cognitively stimulating activities
Временное ограничение: Enrollment and 7 months post-enrollment
|
Change in participation in cognitively stimulating activities such as reading and play as measured by the StimQ
|
Enrollment and 7 months post-enrollment
|
|
Change in parenting self-efficacy
Временное ограничение: Enrollment and 7 months post-enrollment
|
Change in perceived self-efficacy in parenting activity as measured by The Tool to Measure Parenting Self Efficacy
|
Enrollment and 7 months post-enrollment
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Соавторы
Соавторы
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Reshma Shah, MD, University of Illinois at Chicago
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Начало исследования
Первичное завершение (Действительный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Действительный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- 2014-0337_2
- SDBP (Другой идентификатор: Society of Developmental and Behavioral Pediatrics)
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .