Изучение новых подходов к поведению после инсульта
13 февраля 2009 г. обновлено: University of the Sciences in Philadelphia
Тренировка с ограничением верхней части тела или без него во время дотягивания рук у людей после инсульта
После 4 недель тренировок гипотеза о том, что более естественная программа тренировок приведет к более значительным функциональным изменениям, подтвердилась.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Анализ показал, что оба метода улучшили охват без использования ствола по шкале эффективности достижения (RPS), но группа со стабилизированным стволом привела к более значительным изменениям.
Тренировка в менее строгих условиях, связанная с тренировкой, связанной с задачей (TRT) (аудиальная обратная связь от датчика туловища) по сравнению со стабилизированной TRT, привела к улучшению функциональных показателей и показателей нарушений (WMFT, FM и сгибание плеча).
Вывод: исчезновение обратной связи при использовании обоих методов обучения во время расширенной практики TRT по дотягиванию/хватанию в целом приводило к некоторым улучшениям.
Однако, как показали нарушения и функциональные результаты, использование ЗТТ со звуковыми сигналами обратной связи является более эффективным подходом, чем принудительная стабилизация туловища во время реабилитации верхней конечности.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
24
Фаза
- Непригодный
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Все участники набрали от 20 до 44 баллов по подразделу «Предплечье» по шкале Фугля-Мейера (FM-Poole & Whitney, 1988) и продемонстрировали некоторое движение туловища во время предварительного теста, достигнув показателей по шкале производительности (RPS, Levin 2006).
Критерий исключения:
- Людей направляли, если у них не было рецептивной афазии, апраксии или других когнитивных нарушений.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Тройной
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: 1
стабилизационная тренировочная группа
|
тренировка функции рук со стабилизированным туловищем
|
|
Экспериментальный: 2
группа обучения слуховой реакции
|
реакция на звуковой сигнал
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
ВМФТ
Временное ограничение: 1 год
|
1 год
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Временное ограничение |
|---|---|
|
FM и сгибание плеча
Временное ограничение: 1 год
|
1 год
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Следователи
- Главный следователь: Gregory T Thielman, Ed.D, University of the Sciences in Philadelphia
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования
1 апреля 2007 г.
Первичное завершение (Действительный)
1 августа 2008 г.
Завершение исследования (Действительный)
1 сентября 2008 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
13 февраля 2009 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
13 февраля 2009 г.
Первый опубликованный (Оценивать)
16 февраля 2009 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
16 февраля 2009 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
13 февраля 2009 г.
Последняя проверка
1 февраля 2009 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 06-007
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .