Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Обучение и коучинг для повышения эффективности работы по делам ветеранов (VA) в доме престарелых

6 апреля 2015 г. обновлено: US Department of Veterans Affairs

Обучение и коучинг для повышения эффективности работы в домах престарелых в штате Вирджиния

Это исследование было направлено на изучение возможности образовательного вмешательства для укрепления систем обучения на рабочем месте в четырех центрах общественной жизни штата Вирджиния (CLC).

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Фон:

В исследовании изучалась возможность образовательного вмешательства для укрепления систем обучения на рабочем месте в четырех центрах общественной жизни штата Вирджиния (CLC).

Цели:

Конкретные цели заключались в том, чтобы 1) провести технико-экономическое обоснование, чтобы оценить, является ли образовательное вмешательство практичным для реализации в соответствии с планом, и 2) провести пилотное исследование для проверки методологии, предложенной для оценки результатов этого образовательного вмешательства.

Методы:

Было реализовано многоуровневое вмешательство, направленное на внедрение обучения на рабочем месте в практику. Вмешательство Direct Care Worker (DCW) было нацелено как на клинические знания, так и на эффективное общение. Тренинг Coaching Supervision был посвящен методам управления и контроля для медсестер в сочетании с эффективным общением. Четыре CLC прошли оба вмешательства, проводимые Парапрофессиональным институтом здравоохранения (PHI), с использованием подхода «обучение инструкторов» в течение четырех трехдневных занятий. Количественные и качественные данные были собраны для оценки факторов, влияющих на эффективность внедрения, и для понимания воздействия тренингов на участников.

Положение дел:

Исследование было завершено проведением образовательных мероприятий и сбором качественных и количественных данных.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

45

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Соединенные Штаты
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Соединенные Штаты, 02130
        • VA Boston Healthcare System Jamaica Plain Campus, Jamaica Plain, MA

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Сотрудники VA: будут включены психологи, медсестры-менеджеры и медперсонал первой линии, прикомандированные к CLC.

Критерий исключения:

  • Те, кто не работает в CLC,
  • Те, кто работает в CLC, но не участвует в учебном вмешательстве, которое является предметом исследования (например, Персонал службы экологического менеджмента, диетический персонал)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Другой: Обучение

4 объекта пройдут обучение, чтобы определить целесообразность подхода «обучение-тренер».

Образовательное вмешательство включено в эту группу.
Поведенческий: Образовательное вмешательство
Мероприятие состоит из двух (2) различных типов обучения, оба из которых должны проводиться в рамках подхода «обучение тренера». Первый из них – это тренинги по наставничеству и супервизии для менеджеров медсестер и другого руководящего персонала в отделениях CLC. Второй компонент представляет собой однодневный тренинг для DCW по общению и управлению проблемным поведением, связанным с деменцией. Эти два тренинга основаны на проверенных моделях обучения, разработанных PHINational, но будут адаптированы и адаптированы для включения разработанного VA клинического содержания по управлению проблемным поведением, связанным с деменцией.
Другой: Сбор данных — опрос
Инструменты сбора данных обследования будут опробованы для оценки осуществимости проведения обследования и разработки обследования для будущих исследований. Эти инструменты были опробованы на сайтах, где проводилось образовательное вмешательство.
Поведенческий: Образовательное вмешательство
Мероприятие состоит из двух (2) различных типов обучения, оба из которых должны проводиться в рамках подхода «обучение тренера». Первый из них – это тренинги по наставничеству и супервизии для менеджеров медсестер и другого руководящего персонала в отделениях CLC. Второй компонент представляет собой однодневный тренинг для DCW по общению и управлению проблемным поведением, связанным с деменцией. Эти два тренинга основаны на проверенных моделях обучения, разработанных PHINational, но будут адаптированы и адаптированы для включения разработанного VA клинического содержания по управлению проблемным поведением, связанным с деменцией.
Другой: Сбор данных — интервью
Инструменты сбора данных интервью будут опробованы для оценки возможности проведения интервью и разработки протокола интервью для будущих исследований. Эти инструменты были опробованы на сайтах, где проводилось образовательное вмешательство.
Поведенческий: Образовательное вмешательство
Мероприятие состоит из двух (2) различных типов обучения, оба из которых должны проводиться в рамках подхода «обучение тренера». Первый из них – это тренинги по наставничеству и супервизии для менеджеров медсестер и другого руководящего персонала в отделениях CLC. Второй компонент представляет собой однодневный тренинг для DCW по общению и управлению проблемным поведением, связанным с деменцией. Эти два тренинга основаны на проверенных моделях обучения, разработанных PHINational, но будут адаптированы и адаптированы для включения разработанного VA клинического содержания по управлению проблемным поведением, связанным с деменцией.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Завершение тренировочного вмешательства
Временное ограничение: Этот результат был оценен в конце годичного пилотного исследования.
Этот результат измеряет количество участников, которые полностью завершили обучение.
Этот результат был оценен в конце годичного пилотного исследования.
Проведение тренингов на объекте
Временное ограничение: Этот результат был оценен в конце годичного пилотного исследования.
Этот показатель оценивает количество участвующих учреждений (4), которые провели обучение в своих собственных учреждениях после завершения нашего образовательного вмешательства.
Этот результат был оценен в конце годичного пилотного исследования.
Количество участников пилотных опросов
Временное ограничение: Этот результат был оценен в конце годичного пилотного исследования.
Этот результат измеряет количество участников, заполнивших опрос во время пилотного проекта, чтобы оценить возможность проведения более крупного исследования.
Этот результат был оценен в конце годичного пилотного исследования.
Количество участников пилотных интервью
Временное ограничение: Этот результат был оценен в конце годичного пилотного исследования.
Этот результат измеряет количество участников, участвовавших в интервью, которые проводились во время пилотного проекта, чтобы оценить возможность проведения более крупного исследования.
Этот результат был оценен в конце годичного пилотного исследования.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

US Department of Veterans Affairs

Следователи

  • Главный следователь: Carol VanDeusen-Lukas, EdD, VA Boston Healthcare System Jamaica Plain Campus, Jamaica Plain, MA

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 октября 2009 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 марта 2011 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 марта 2011 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

1 апреля 2009 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

2 апреля 2009 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

3 апреля 2009 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

24 апреля 2015 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

6 апреля 2015 г.

Последняя проверка

1 августа 2014 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • EDU 08-427

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Образовательное вмешательство

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Poland

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться