Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Képzés és coaching a veteránügyek (VA) idősek otthoni gondozásának magas teljesítményének előmozdítására

2015. április 6. frissítette: US Department of Veterans Affairs

Képzés és coaching a VA ápolási otthoni gondozás magas teljesítményének előmozdítására

Ennek a tanulmánynak az volt a célja, hogy feltárja egy oktatási beavatkozás megvalósíthatóságát a munkahelyi tanulási rendszerek megerősítésére négy VA Community Living Centerben (CLC).

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Részletes leírás

Háttér:

A tanulmány feltárta egy oktatási beavatkozás megvalósíthatóságát a munkahelyi tanulási rendszerek megerősítésére négy VA Community Living Centerben (CLC).

Célok:

A konkrét cél az volt, hogy 1) megvalósíthatósági tanulmányt készítsenek annak felmérésére, hogy az oktatási beavatkozás gyakorlatias-e a tervezett módon végrehajtani, és 2) kísérleti tanulmányt végezzenek az oktatási beavatkozás eredményeinek értékelésére javasolt módszertan validálására.

Mód:

A munkahelyi tanulás gyakorlatba való átültetését célzó többszintű beavatkozás valósult meg. A Direct Care Worker (DCW) beavatkozás a klinikai ismereteket és a hatékony kommunikációt egyaránt célozta. A Coaching Supervision tréning az ápolók vezetési és szupervíziós gyakorlataival foglalkozott, hatékony kommunikációval kombinálva. Négy CLC kapott mindkét beavatkozást a Paraprofessional Health Institute (PHI) által, a Trainer Trainer megközelítést alkalmazva, négy 3 napos ülés során. Kvantitatív és kvalitatív adatokat gyűjtöttünk a megvalósítás hatékonyságát befolyásoló tényezők felmérésére, valamint a tréningek résztvevőkre gyakorolt ​​hatásának megértésére.

Állapot:

A tanulmányt végrehajtott oktatási beavatkozásokkal, valamint minőségi és mennyiségi adatok gyűjtésével zártuk.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

45

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Egyesült Államok, 02130
        • VA Boston Healthcare System Jamaica Plain Campus, Jamaica Plain, MA

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

18 év és régebbi (Felnőtt, Idősebb felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • A VA alkalmazottai: pszichológusok, ápolóvezetők és a CLC-khez rendelt elsővonalbeli ápolószemélyzetek bekerülnek.

Kizárási kritériumok:

  • Akik nem a CLC-ben dolgoznak,
  • A CLC-ben dolgozók, de nem vesznek részt a tanulmány középpontjában álló képzési beavatkozásban (pl. Környezetgazdálkodási szolgáltató személyzet, diétás személyzet)

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egészségügyi szolgáltatások kutatása
  • Kiosztás: Nem véletlenszerű
  • Maszkolás: Nincs (Open Label)

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Egyéb: Képzés megvalósíthatósága

4 telephely kapja meg a képzési beavatkozást a vonat-az oktató megközelítés megvalósíthatóságának meghatározására.

Az oktatási beavatkozás ebben a karban szerepel.

A beavatkozás két (2) különböző típusú képzésből áll, mindkettőt az oktató képzése megközelítéssel kell megvalósítani. Az első ezek közül a coaching-szupervíziós képzés ápolóvezetők és egyéb felügyelők számára a CLC egységekben. A második komponens egy egynapos képzés a DCW-k számára a kommunikációról és a demenciával kapcsolatos problémás viselkedések kezeléséről. Ez a két képzés a PHINational által kifejlesztett validált képzési modellekre épül, de adaptálva és testreszabva a VA által kifejlesztett klinikai tartalmat is tartalmaznak a demenciával kapcsolatos problémás viselkedések kezeléséről.
Egyéb: Adatgyűjtés - Felmérés
A felmérési adatgyűjtési eszközöket kísérleti jelleggel tesztelik, hogy felmérjék a felmérés adminisztrációjának megvalósíthatóságát és a felmérés fejlesztését a jövőbeli tanulmányok számára. Ezeket az eszközöket olyan helyszíneken próbálták ki, ahol az oktatási beavatkozást végrehajtották.
A beavatkozás két (2) különböző típusú képzésből áll, mindkettőt az oktató képzése megközelítéssel kell megvalósítani. Az első ezek közül a coaching-szupervíziós képzés ápolóvezetők és egyéb felügyelők számára a CLC egységekben. A második komponens egy egynapos képzés a DCW-k számára a kommunikációról és a demenciával kapcsolatos problémás viselkedések kezeléséről. Ez a két képzés a PHINational által kifejlesztett validált képzési modellekre épül, de adaptálva és testreszabva a VA által kifejlesztett klinikai tartalmat is tartalmaznak a demenciával kapcsolatos problémás viselkedések kezeléséről.
Egyéb: Adatgyűjtés - Interjú
Az interjú adatgyűjtési eszközeit kísérleti jelleggel tesztelik, hogy felmérjék az interjú adminisztrációjának megvalósíthatóságát és az interjúprotokoll fejlesztését a jövőbeli tanulmányok számára. Ezeket az eszközöket olyan helyszíneken próbálták ki, ahol az oktatási beavatkozást végrehajtották.
A beavatkozás két (2) különböző típusú képzésből áll, mindkettőt az oktató képzése megközelítéssel kell megvalósítani. Az első ezek közül a coaching-szupervíziós képzés ápolóvezetők és egyéb felügyelők számára a CLC egységekben. A második komponens egy egynapos képzés a DCW-k számára a kommunikációról és a demenciával kapcsolatos problémás viselkedések kezeléséről. Ez a két képzés a PHINational által kifejlesztett validált képzési modellekre épül, de adaptálva és testreszabva a VA által kifejlesztett klinikai tartalmat is tartalmaznak a demenciával kapcsolatos problémás viselkedések kezeléséről.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A képzési beavatkozás befejezése
Időkeret: Ezt az eredményt az 1 éves kísérleti tanulmány végén értékelték.
Ez az eredmény azoknak a résztvevőknek a számát méri, akik teljes mértékben elvégezték a képzési beavatkozást.
Ezt az eredményt az 1 éves kísérleti tanulmány végén értékelték.
Képzések megvalósítása
Időkeret: Ezt az eredményt az 1 éves kísérleti tanulmány végén értékelték.
Ez az intézkedés felméri azon részt vevő létesítmények számát (4), amelyek saját létesítményeikben valósítottak meg képzéseket az oktatási képzési beavatkozásunk befejeztével.
Ezt az eredményt az 1 éves kísérleti tanulmány végén értékelték.
A kísérleti felmérésekben résztvevők száma
Időkeret: Ezt az eredményt az 1 éves kísérleti tanulmány végén értékelték.
Ez az eredmény a kísérlet során a felmérést kitöltött résztvevők számát méri, hogy felmérje egy nagyobb tanulmány lefolytatásának megvalósíthatóságát.
Ezt az eredményt az 1 éves kísérleti tanulmány végén értékelték.
A kísérleti interjúk résztvevőinek száma
Időkeret: Ezt az eredményt az 1 éves kísérleti tanulmány végén értékelték.
Ez az eredmény azon résztvevők számát méri, akik részt vettek a kísérlet során készített interjúkban, hogy felmérjék egy nagyobb tanulmány lefolytatásának megvalósíthatóságát.
Ezt az eredményt az 1 éves kísérleti tanulmány végén értékelték.

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Carol VanDeusen-Lukas, EdD, VA Boston Healthcare System Jamaica Plain Campus, Jamaica Plain, MA

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2009. október 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2011. március 1.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2011. március 1.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2009. április 1.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2009. április 2.

Első közzététel (Becslés)

2009. április 3.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Becslés)

2015. április 24.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2015. április 6.

Utolsó ellenőrzés

2014. augusztus 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Klinikai vizsgálatok a Oktatási beavatkozás

3
Iratkozz fel