Enhancing Student Learning by Simulation
31 июля 2019 г. обновлено: Ngamjit Pattaravit, Prince of Songkla University
As the standard of best practice, care of complicated or difficult patient needs not only knowledge but also including skills and clinical thinking in many aspects.
Simulation is now accepted as the way of teaching for adult learners. This learning method can help students to apply their knowledge, practical skills and non-technical skills. A systematic review study showed that self-directed learning (SDL) in health professions education is associated with moderate improvement in the knowledge domain. SDL also help the learners to improve self-efficacy and the learning outcomes in complicated tasks.In this study, the investigators wanted to evaluate that simulation can enhance student to do SDL in the both pre and post session period.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
After approval from the instution's Ethics Committee, a prospective cohort study was conducted between November 2017 to March 2018.
Twenty-five anesthesia residents were participated in this study.
Students were noticed about the simulation classes which are emergencies in pediatric anesthesia and complications at one-month prior the day of practice.
The list of standard references was given.
On the day of study, at the institute's simulation center, students were voluntarily separated into two groups, directed- learner and observer.
Post class debriefing sessions were done as routine activities.
After the class, the investigator invited the students to be enrolled in this study by using the flyers.
Following the consent process, three consecutive questionnaires (day 0 ,30, 90) were sent to the subjects.
The data analysis will be done by using R program.
The statistically significance in this study was classified at p <0.05.
Тип исследования
Наблюдательный
Регистрация (Действительный)
22
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
-
Songkhla, Таиланд, 90110
- Ngamjit Pattaravit
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Метод выборки
Невероятностная выборка
Исследуемая популяция
- Anesthesia residences who are currently studying in the department of Anesthesia
Описание
Inclusion Criteria:
- Anesthesia residences who are currently studying in the department of Anesthesia
Exclusion Criteria:
- Refuse to participate
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
Когорты и вмешательства
Группа / когорта |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
anesthesia residence
anesthesia residences who currently study in the department of Anesthesia and voluntarily enrolled into the study
|
Pediatric anesthesia simulation class for anesthesia residences
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Pre-class Self-directed learning time
Временное ограничение: 1 month before class
|
Time spent for studying by the student, themselves, prior the simulation class
|
1 month before class
|
|
Post-class Self-directed learning time
Временное ограничение: upto 3 months after class
|
Time spent for studying by the student, themselves, after the simulation class
|
upto 3 months after class
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Knowledge retention
Временное ограничение: upto 3 months after class
|
The percentage of knowledge (in pediatric anesthesia topic) retain after class
|
upto 3 months after class
|
|
Level of self-confidence to treat the real patient
Временное ограничение: upto 3 months after class
|
Level of self-confidence to treat the real patient after class
|
upto 3 months after class
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
9 ноября 2017 г.
Первичное завершение (Действительный)
9 марта 2018 г.
Завершение исследования (Действительный)
1 апреля 2018 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
30 июля 2019 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
30 июля 2019 г.
Первый опубликованный (Действительный)
31 июля 2019 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
2 августа 2019 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
31 июля 2019 г.
Последняя проверка
1 июля 2019 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- Simulation SDL
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕ РЕШЕНО
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .