- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05487638
Влияние телефонного обучения медсестер и консультационных услуг на уровень удовлетворенности и силу самообслуживания
Влияние обучения медсестер по телефону и консультационных услуг, предоставляемых пациентам с аортокоронарным шунтированием, на уровень удовлетворенности при выписке и способность пациентов к самообслуживанию: рандомизированное контролируемое исследование
В период после выписки важно следить за пациентами из дома по телефону и предоставлять необходимые сестринские услуги по обучению и консультированию, повышая способность пациентов к самообслуживанию, повышая качество их жизни, адаптируясь к социальной жизни. после выписки и облегчения адаптации больного к поствыписному процессу.
При изучении литературы можно сказать, что исследование является оригинальным, поскольку исследований на эту тему нет. Целью данного исследования является определение влияния обучения медсестер и консультационных услуг, предоставляемых пациентам, перенесшим АКШ, на уровень удовлетворенности при выписке и способность пациентов заботиться о себе.
Обзор исследования
Статус
Условия
Подробное описание
Сердечно-сосудистые заболевания являются одной из ведущих причин смерти во всем мире, и их распространенность вызывает тревогу. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) констатировала, что в 2019 г. от сердечно-сосудистых заболеваний умерло 17,9 млн человек, и это число составило 32% от общей смертности в мире. При этом подчеркивается, что 14,2% всех смертей к 2030 г. могут быть вызваны сердечно-сосудистыми заболеваниями. Ишемическая болезнь сердца Существует несколько подходов к лечению ишемической болезни сердца. В основе этих подходов лежит здоровый образ жизни. Однако в случаях, когда этих подходов недостаточно, требуется хирургическое лечение. В этом случае одной из применяемых хирургических процедур является аортокоронарное шунтирование (АКШ). Процедура АКШ является рискованной и важной хирургической процедурой, применяемой во всем мире. После АКШ после АКШ могут наблюдаться опасные для жизни осложнения по таким причинам, как стернотомная рана, поддержка ИВЛ в течение 12-24 часов после операции, пребывание в стационаре 5-10 дней в среднем, а восстановительный период длится 6-8 недель.
В исследовании утверждается, что в Соединенных Штатах ежегодно проводится более 200 000 операций АКШ, и примерно 14% этих пациентов обращаются в отделение неотложной помощи с послеоперационными осложнениями в течение 30 дней после выписки. Золотое правило в центрах, где проводятся кардиохирургические операции в Англии, – это 6-7-й день после операции пациента. дневная выписка. Однако через 6-7 дней после операции. Сообщалось, что стернотомная рана пациента не полностью зажила в тот же день, и при не оказании надлежащей помощи могут возникнуть опасные для жизни осложнения. Эти осложнения можно предотвратить или обеспечить их раннюю диагностику при хорошем уходе. Хороший уход за больными включает плановое обучение при выписке.
Сегодня цель медицинских услуг; Помимо увеличения продолжительности жизни, это должно помочь человеку справиться со своими проблемами, повысить его способность заботиться о себе и восприятие собственной эффективности, улучшить его независимость и качество жизни за счет укрепления его знаний и навыков. Качественный/эффективный уход и обучение, которые медицинские работники должны применять к пациенту и его родственникам, перенесшим АКШ; Он играет важную роль в предотвращении повторных госпитализаций, повышении способности заботиться о себе и уверенности в себе, обретении независимости пациентом.
Забота о себе – это постоянное участие взрослого человека в деятельности, направленной на сохранение и поддержание собственного здоровья и благополучия. Инвалидность по уходу за собой возникает, когда существует дисбаланс между силой заботы и потребностью в терапевтическом уходе за собой. Когда существует дисбаланс между способностями человека к самообслуживанию и его потребностями, возникает потребность в сестринском вмешательстве. Исследование самопомощи у пациентов с хронической сердечной недостаточностью после операции АКШ, в дополнение к соматическим проблемам, таким как боль в области разреза в груди или ноге, потеря веса, респираторный дистресс, нарушения сна, утомляемость, истощение, потеря аппетита , запор, трудности с купанием и ограничение движений тела, несчастье, трудности в преодолении стресса, Психосоциальные проблемы, такие как тревога, даже депрессия, сложность роли в семье, снижение физической активности, изменения в трудовой жизни, изменения в социальных отношениях и наблюдается половая жизнь. Эти физические и психосоциальные проблемы снижают способность пациентов заботиться о себе. В исследованиях при выписке хирургических больных больше всего; Было установлено, что им нужна информация об уходе за разрезами/ранами, обезболивании, повседневной жизни, употреблении наркотиков, возможных осложнениях и экскреции. В исследовании Yılmaz и Çiftçi было обнаружено, что все пациенты испытывали проблемы с активностью, 95,6% питания, 88,9% сна и 86,7% нарушений экскреции в течение недели после выписки.
Медсестра играет важную роль в подготовке пациента и семьи пациентов, перенесших операцию, к выписке и помогает им принять текущую ситуацию. В рамках планирования выписки медсестра должна предоставить информацию, которая может помочь пациентам повысить их способность к самообслуживанию дома после выписки, адаптироваться к новой ситуации и предотвратить возможные осложнения. В проведенных исследованиях пациенты, прошедшие обучение при выписке; Констатируется, что процессы выздоровления ускоряются, повышается их уверенность в себе параллельно с их способностями к самообслуживанию, снижается количество повторных поступлений в стационар/поликлинику и, соответственно, снижаются затраты на уход за больными и повышается качество помощи.
В период после выписки важно следить за пациентами из дома по телефону и предоставлять необходимые сестринские услуги по обучению и консультированию, повышая способность пациентов к самообслуживанию, повышая качество их жизни, адаптируясь к социальной жизни. после выписки и облегчения адаптации больного к поствыписному процессу.
При изучении литературы можно сказать, что исследование является оригинальным, поскольку исследований на эту тему нет. Целью данного исследования является определение влияния обучения медсестер и консультационных услуг, предоставляемых пациентам, перенесшим АКШ, на уровень удовлетворенности при выписке и способность пациентов заботиться о себе.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Palandöken
-
Erzurum, Palandöken, Турция, 25000
- Ataturk University
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Пациент в возрасте от 18 до 75 лет,
- грамотный, говоривший по-турецки,
- кто перенес операцию АКШ впервые,
- с кем можно связаться,
- у кого не было психических заболеваний,
- чье увольнение было решено,
- которые оставались в больнице не менее 2 ночей после операции,
- которые добровольно согласились участвовать в исследовании.
Критерий исключения:
- пациенты, у которых операция была отсрочена
- Пациенты, отказавшиеся от участия в исследовании
- развитие психических проблем
- пациенты, выписка которых была отменена
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ ТЕРАПИЯ
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: НИКТО
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: экспериментальная группа
Обучение пациентов проводилось один раз в неделю, начиная со второго дня после выписки, всего четыре раза.
Повышение уровня знаний об инфекционном контроле, уходе за ранами, уходе после АКШ, применении лекарств по назначению, гигиене, экскреции (что нужно делать, чтобы избежать запоров), питании (диета и соблюдение диеты после АКШ), остановке кровотечения, правильном сне и позы для отдыха, глубокое дыхание и упражнения от кашля, поддержание здорового веса, на что обратить внимание во время принятия ванны, обезболивание и методы преодоления боли, методы релаксации, ходьба и физические упражнения, возвращение к социальной жизни, снижение беспокойства и депрессии , использование эластичных чулок и нагрудных корсетов, контроль. Было проведено обучение по вопросам уведомления о сроках родов, эмоциональной адаптации и методам преодоления симптомов.
Через 1 месяц обучения, в конце 4-й недели, пациентов просили заполнить Шкалу удовлетворенности образованием при выписке и Шкалу силы самообслуживания.
|
Сестринское обучение и консультационные услуги были предоставлены пациентам посредством видеозвонков по телефону по проблемам, с которыми они могут столкнуться в послеоперационном периоде.
Другие имена:
|
|
NO_INTERVENTION: Контрольная группа
С другой стороны, в контрольной группе никакого вмешательства не производилось, и после выписки была заполнена форма личной информации, Шкала удовлетворенности обучением при выписке и Шкала силы самообслуживания.
В конце 4-й недели пациентов просили заполнить Шкалу удовлетворенности образованием при выписке и Шкалу силы самообслуживания.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала удовлетворенности тренировками при выписке star_border Шкала удовлетворенности тренировками при выписке
Временное ограничение: до 1 месяца
|
Шкала удовлетворенности образованием при выписке представляет собой пятибалльную шкалу Лайкерта (от 1 до 5): 3 пункта о процессе выписки, 3 пункта о личной информации, 7 пунктов об уходе на дому, 3 пункта об инфекции, 5 пунктов о контроле. Она состоит из 21 пункта. всего вопросы.
|
до 1 месяца
|
|
Шкала силы заботы о себе
Временное ограничение: до 1 месяца
|
Он был адаптирован на турецкий язык Нахичевани Н.
Эта шкала состоит из 43 описательных утверждений.
Каждое утверждение оценивалось от 0 до 4 по 5-балльной шкале самообслуживания Лайкерта.
Баллы по пунктам шкалы: (0) совсем меня не характеризует, (1) не очень хорошо характеризует меня, (2) понятия не имею, (3) мало характеризует меня, (4) характеризует меня во многом.
Он описывает способности пациентов к самообслуживанию.
|
до 1 месяца
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Vesile Eskici İlgin, Dr, Ataturk University
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- vesile2022
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .