Модель Калгари Мотивационное собеседование для родителей детей с ДЦП. Бремя ухода за детьми. Самоэффективность. Борьба со стрессом.

Детский церебральный паралич – проблема, вызывающая стойкое нарушение развития непрогрессирующей осанки и движения, возникающая вследствие повреждения или поражения ткани головного мозга по какой-либо причине в пренатальном, перинатальном или послеродовом периодах. Помимо нарушений в двигательной сфере при СП; Его можно увидеть при таких проблемах, как восприятие, когнитивные, сенсорные, коммуникативные, социальные, поведенческие, опорно-двигательного аппарата, эпилепсия.

Родители, которые являются основными опекунами ребенка с ДЦП; Они играют очень важную роль по уходу за ребенком в таких процессах, как лечение ребенка, удовлетворение повседневных потребностей и реабилитация. Удовлетворение всех этих особых потребностей ребенка с ДЦП создает бремя заботы о нем для родителей.

Родительская самоэффективность определяется как суждения и убеждения, которых придерживаются родители, чтобы справиться с трудностями, с которыми они сталкиваются при воспитании и уходе за детьми с отклонениями в развитии, и достичь цели. Люди с высокой родительской самоэффективностью; Было отмечено, что они более уверенно берут на себя и выполняют свои родительские обязанности, прилагают больше усилий и больше сосредотачиваются на решении любой проблемы. Длительный процесс ухода за ребенком с ДЦП и зависимость ребенка от родителя усиливают стресс у лиц, осуществляющих уход. Стресс, связанный с уходом за ребенком, влияет на физиологическое, психологическое, экономическое и социальное поведение родителей.

Модель семейного вмешательства Калгари, одна из моделей сестринского дела, является первой моделью семейного вмешательства в области сестринского дела. Модель ориентирована на улучшение, развитие и поддержание функциональности семьи по трем направлениям. Эти три области — когнитивная, эмоциональная и поведенческая. Модель вмешательства семьи Калгари является важной моделью повышения функциональности семьи и внесения изменений в педиатрическую сестринскую практику.

В обзоре литературы пока не обнаружено ни одного другого исследования, изучающего влияние мотивационного интервью, основанного на модели Calgary Family Intervention, на бремя ухода, самоэффективность и преодоление стресса у родителей детей с церебральным параличом. Считается, что метод мотивационного интервью, применяемый к родителям, может быть более полезным для детей, о которых они заботятся, и для них самих, поскольку раскрывает последствия заболевания, обязанности, вызванные болезнью, бремя ухода, вытекающее из этих обязанностей, родительская самоэффективность и умение справляться со стрессом.

Материалы и методы. Данное исследование представляет собой рандомизированное контролируемое исследование. Исследование будет проводиться в комнатах для интервью реабилитационных центров с родителями детей с церебральным параличом, чьи дети посещают специальный реабилитационный центр в провинции Ыгдыр.

Объектом исследования станут родители 120 детей с церебральным параличом в возрасте от 6 до 18 лет, которые посещают частные реабилитационные центры в провинции Ыгдыр. Без использования какого-либо метода отбора выборки в исследовании родители, которые соответствуют критериям включения и добровольно участвуют в исследовании, будут считаться выборкой исследования. Количество образцов рассчитывали в программе G*Power. В соответствующей литературе подобных исследований нет. В результате анализа мощности, проведенного перед исследованием, количество людей, включенных в исследуемую группу для мощности 80 процентов, было рассчитано как 26. Не менее 30 родителей будут включены в обе группы из-за возможной потери выборки на этапе реализации исследования. Список будет создан путем присвоения кодового номера каждому родителю.

Для сбора данных исследования будут использоваться форма личной информации, шкала нагрузки по уходу, шкала родительской самоэффективности и шкала способов борьбы со стрессом, разработанные исследователями.