Влияние «воспитания детей в Швеции» на доверие к социальным услугам (PiSRCT)
Влияние «воспитания детей в Швеции» на доверие к социальным услугам - рандомизированное контролируемое исследование
Поддержка родителей в новой стране
Приспособление к родительству в новой стране представляет серьезные проблемы. Многие родители -иммигранты сталкиваются с языковыми барьерами, финансовыми трудностями и культурными различиями, которые могут усложнить их способность поддерживать адаптацию своих детей к шведскому обществу. Эти проблемы могут способствовать повышению стресса в семье и, в некоторых случаях, повышать риск жестокого обращения с детьми в социально-экономически невыполненных районах. Тем не менее, исследования показывают, что сильная социальная поддержка и позитивные стратегии воспитания могут снизить эти риски.
Швеция, известная своим высоким уровнем доверия к властям, реализовала различные инициативы, чтобы помочь семьям, особенно новичкам в стране. Одной из таких инициативы является воспитание детей в Швеции (PIS), структурированной программе, предназначенной для того, чтобы помочь родителям, родившимся в иностранке, ориентироваться в шведском обществе, понять их права и поддержать развитие своих детей. Программа, предоставленная на пять сессий, охватывает ключевые темы, такие как шведская школьная система, медицинские услуги, родительские права и проблемы, связанные с повышением подростков.
Это исследование направлено на оценку того, увеличивает ли участие в PIS доверие к социальным услугам. Кроме того, он исследует, поощряет ли программа родители зачислять своих детей во внеклассные мероприятия, которые, как известно, поддерживают развитие детей. Другим важным аспектом, расследующимся, может ли программа помочь снизить риск того, что родители прибегают к суровой дисциплинарной практике.
Чтобы оценить эти результаты, исследование следует за рандомизированным контролируемым исследованием (RCT). Приглашаются родители иммигрантов детей в возрасте от 0 до 17 лет, причем наполовину назначают полную программу пяти сеансов, а другая половина (контрольная группа) помещается в список ожидания, получив групповое собрание для обсуждения фильмов, связанных с переездом в Швецию. Все участники проведут опросы, оценивающие их доверие к социальным услугам, участию их детей в внеклассных мероприятиях и их практике воспитания. Эти опросы будут проводиться до и после программы, а также через шесть месяцев, чтобы отслеживать любые изменения с течением времени.
Основная цель состоит в том, чтобы определить, приводит ли участие в PIS к увеличению доверия к социальным услугам. Дополнительные ожидаемые выгоды (исследовательский анализ) включают в себя содействие положительному поведению в воспитание детей, такое как обращение за помощью, когда это необходимо, и активное привлечение детей к структурированной деятельности за пределами школы.
Изучив эффективность программ поддержки родителей, способствующих интеграции, это исследование направлено на то, чтобы способствовать более глубокому пониманию того, как структурированные вмешательства могут помочь семьям ориентироваться в жизни в Швеции. Если программа оказывается успешной в укреплении доверия и поощрении позитивных воспитания детей, она может иметь долгосрочные выгоды как для родителей, так и для детей, что в конечном итоге поддерживает их благополучие и интеграцию в шведское общество.
Обзор исследования
Статус
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Anna MS Dahl, Medical Doctor
- Номер телефона: +46735350411
- Электронная почта: anna_dahl@live.se
Учебное резервное копирование контактов
- Имя: David Ebbevi, Md, PhD
- Номер телефона: +468-12383373
- Электронная почта: david.ebbevi@ki.se
Места учебы
-
-
-
Stockholm, Швеция
- Stockholm - distibuted
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Все родители, приглашенные на участие в PIS, могут принять участие в исследовании.
- Право на участие распространяется на родителей, родившихся за пределами Швеции, у которых есть дети в возрасте от 0 до 17 лет.
- Нет никаких ограничений относительно продолжительности времени с момента их миграции в Швецию; то есть участники, возможно, жили в Швеции десятилетиями до присоединения. - Грамотность не является требованием для участия.
Критерии исключения:
- Люди, которые не могут, физически или не желают подписать форму согласия, не будут иметь права участвовать в исследовании.
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Одинокий
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Воспитание в Швеции
Группе вмешательства будет предоставлена полная программа сразу после набора («Структурные групповые дискуссии»).
Программа состоит из пяти 3-часовых сессий один раз в неделю.
Темы пяти сессий: семья в новой стране, в школе, девочках и мальчиках, системе здравоохранения и здравоохранения, прав родителей и обязательств и воспитания подростка.
Каждая сессия сочетает в себе лекции и групповые дискуссии по темам, критическим для семей, адаптирующихся к жизни в Швеции.
Сессии проводятся обученным руководителем группы и, при необходимости, переводчиками.
|
Групповая программа для родителей-иммигрантов детей в возрасте от 0 до 17 лет, предоставляющая важную информацию о ключевых аспектах семейной жизни в Швеции. Вмешательство состоит из пяти еженедельных трехчасовых сессий, объединяющих лекции, групповые дискуссии и интерактивные упражнения, во главе с обученным лидером группы и, при необходимости, переводчиком. Обсуждаются следующие темы:
Другие имена:
|
|
Плацебо Компаратор: Список ожидания
Контрольная группа будет помещена в список ожидания в течение 6 месяцев («собрание неструктурированной группы»).
Через 6 недель контрольной группе предлагается сессия с двумя короткометражными фильмами из шведской образовательной вещательной компании (UR), за которой следует краткое обсуждение.
В первом фильме исследуется, как можно создать место в обществе, второй фильм показывает, как трудно создать новый социальный контекст.
Намерение с короткометражными фильмами состоит не в том, чтобы дать короткую версию PIS, а привлечь родителей в исследование и программу, чтобы они их завершили.
Затем контролирующая группа предлагается для участия во всей программе через 6 месяцев.
|
Родителей в контрольной группе просят принять участие в собрании, где они будут смотреть два короткометражных фильма из шведской образовательной вещательной компании (UR), за которым следует краткое обсуждение.
Фильмы были отобраны вручную представителями Bris и Plus вместе с исследователями, чтобы создать возможность для встречи.
Первый фильм «Путь - первая встреча» показывает семью из Ирана, живущей в Швеции в течение 1,5 года, и исследует, как можно создать место в обществе.
Во втором фильме «Завести новых друзей», иллюстрируется, как трудно создать новый социальный контекст.
Намерение с короткометражными фильмами состоит не в том, чтобы дать короткую версию PIS, а привлечь родителей в исследование и программу, чтобы они их завершили.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Какое влияние PIS на уровень доверия к социальным услугам среди родителей, родившихся за пределами Швеции?
Временное ограничение: От зачисления до 6 месяцев после.
|
Вопрос исследования будет оцениваться с помощью вопроса: «В целом, в какой степени вы верите, что те, кто работает в социальных службах (SS), выполняют свою работу?» ранжируется по 5-балльной шкале Лайкерта.
|
От зачисления до 6 месяцев после.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Насколько действительным и надежным является адаптированная шкала правительства для измерения доверия к социальным услугам?
Временное ограничение: От зачисления до 6 месяцев после.
|
Используя скорректированную версию проверенной шкалы для показателя доверия к правительству, будет оценено доверие к социальным услугам. Инструмент измеряется по 5-балльной шкале Лайкерта. Английский перевод:
|
От зачисления до 6 месяцев после.
|
|
Участие в PIS увеличивает зачисление детей в организованные послешкольные мероприятия
Временное ограничение: Вопрос задается в базовом обзоре при зачислении и снова задается в течение 6-месячного последующего наблюдения.
|
Число детей, посещающих организованные послешкольные мероприятия, будет измерено с помощью вопроса о принудительном выборе: посещают ли ваши дети какие-либо организованные послешкольные занятия?
Если ответ нет, родителям дается несколько вариантов тика.
|
Вопрос задается в базовом обзоре при зачислении и снова задается в течение 6-месячного последующего наблюдения.
|
|
Участие в PIS снижает факторы риска жестокого обращения с детьми?
Временное ограничение: От зачисления до 6 месяцев после.
|
Факторы риска использования жестокого обращения с детьми будут оцениваться с помощью подтвержденной анкеты, кратковременной инвентаризации по вопросам жестокого обращения с детьми (BCAP), разработанным Ondersma et al.
BCAP - это сокращенная версия инструмента скрининга для обнаружения потенциального жестокого обращения с детьми, потенциального инвентаризации жестокого обращения с детьми (CAPI).
Инвентаризация CAP представляет собой меру самоотчеты 160 вопросов принудительного выбора (согласен/не согласен).
Но некоторые характеристики, такие как длина анкеты и сложная система оценки, ограничивают полезность инструмента скрининга, поэтому была разработана более короткая версия.
BCAP содержит семь факторов: бедствие, семейный конфликт, жесткость, счастье, чувство преследования, одиночество и финансовая безопасность.
Эти факторы не используются для получения индивидуальных показателей факторов, а для обеспечения шкалы риска злоупотребления включают диапазон размеров, связанных с физическим риском жестокого обращения с детьми.
|
От зачисления до 6 месяцев после.
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Каковы механизмы эффективности программы?
Временное ограничение: От зачисления до 6 месяцев после.
|
Чтобы понять механизмы эффективности программы и провести анализ разведывательных подгрупп, лидеры групп также предоставит информацию.
Благодаря базовой анкету им спрашивают об их возрасте, полу, на каких языках они говорят, их родной стране и когда они переехали в Швецию, если применимы, их высшее образование, их оккупация, сколько воспитания в Швециях они руководили или если они руководили другими группами в программах родительской поддержки и о том, как они оценивают свои собственные знания в отношении социальных услуг.
Они также предоставит информацию через форму самооценки, касающуюся их лидерских способностей, содержания сессии и вовлечения родителей после каждой сессии.
|
От зачисления до 6 месяцев после.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- 2024-06868-01
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .