Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние программы образовательной кинезиологии на познание, ручную ловкость и бимануальную координацию у пациентов с РС

2 июня 2025 г. обновлено: mona abo-elabbas ahmed, Cairo University

Влияние образовательной кинезиологической программы на познание, ручную ловкость и бимануальную координацию у пациентов с рассеянным склерозом

Цель этого исследования состояла в том, чтобы оценить полезность образовательной кинезиологической программы для улучшения когнитивных нарушений, ручной ловкости и бимануальной координации у пациентов с рецидивирующим повреждением рассеянного склероза. Исследование оценило некоторую область познания как (внимание и концентрация, фигуральная память, реакционное поведение и логическое мышление) Ручной ловкостью и бимануальная координация, также оценивали людей с рассеянным склерозом, которые проходили традиционный по сравнению с другими, которые использовали обучение образовательной кинезиологии как часть своей терапии.

Обзор исследования

Подробное описание

Рассеянный склероз (MS)-это хроническое некаративное иммунное воспалительное демиелинизирующее заболевание, в основном влияет на центральную нервную систему. Когнитивные дефициты распространены при РС и влияют на пациентов на всех стадиях заболевания, включая раннюю стадию. Была отрицательная корреляция между использованием пациентов с РС и их когнитивными нарушениями, оцениваемыми с помощью скорости обработки информации, памяти и исполнительной функции. В настоящее время рекомендуемыми лечением когнитивной дисфункции и депрессии у людей с РС являются когнитивная переподготовка и когнитивная поведенческая терапия, соответственно. Оба эти подхода имеют много времени и часто недоступны вдали от основных лечебных центров. Общие клинические признаки заболевания включают моторный и сенсорный дефицит, симптомы мозжечка, усталость и/или проблемы с зрения, которые могут повлиять на манипулятивную ловкость в 76% населения с РС. Часто пациенты также представляют двусторонние нарушения. Программа образования кинезиологии - это первоначальные 26 движений. Движения, которые естественным образом совершаются в первые годы жизни, когда обучение координировало глаза, уши, руки и все тело, вспоминаются этими действиями. Принцип образовательной кинезиологической программы заключается в том, что движение с намерением приводит к оптимальному обучению. Образовательная кинезиологическая программа оказывает полезное влияние на когнитивную функцию и объединяет движение ног, рук в оптимизации функций левого и правого мозга, чтобы улучшить когнитивную функцию, которая была повреждена или уменьшена.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

36

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Cairo, Египет
        • Faculty of Physicaltherapy

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Мужчина или женщина в возрасте от 18 до 50 лет.
  • Пациенты с рецидивирующим ремитированным РС (RRMS).
  • Оценки EDSS для (RRMS) в диапазоне от 2,5 до 5,5 с оценкой функции пирамиды менее 2.
  • Дал свое устное и письменное согласие на участие в обучении.
  • Адекватное зрение и слух для завершения протокола исследования, о чем свидетельствует способность следовать письменным и устным инструкциям во время скрининга.
  • Стабильное состояние здоровья.

Критерии исключения:

  • Пациенты с проблемами связи.
  • Пациенты с анамнезом предыдущих неврологических заболеваний или расстройств.
  • Пациенты с другими типами РС.
  • У кооперативных пациентов.
  • Неуалевированный перелом, контрактуру, язвы давления, которые могут мешать обучению.
  • Необработанные психические расстройства или продолжающееся злоупотребление наркотиками.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Учебная группа
Экспериментальная рука была получена образовательная кинезиологическая программа и обычные координационные упражнения в верхней конечности в качестве вмешательства. Респонденты были объяснены в отношении образовательной кинезиологической программы. Терапевт. Программа упражнений была дана три раза в неделю в течение четырех недель. Продолжительность сеанса составляла 15 мин), пациенты выполняли 5 упражнений, каждое упражнение проводилось в течение 3 минут, когда пациент чувствовал усталость во время выполнения упражнений, которые он или она остановился, а затем продолжал после расслабления, пока не достиг 3 минуты для каждого. Все упражнения были сделаны из положения сидения.
Программа образовательной кинезиологии была включена: (Cross Crawl) сидеть или стоять и с правой рукой, касаясь левого колена и наоборот. (Сова) поднимите одну руку к противоположному плечу и держите щепотку вокруг трапеции мышцы между шеей и плечом. Большой палец должен быть на одной стороне мышцы, а другие пальцы скручиваются вокруг другой. Поверните голову на ту же сторону, что и The Ghand захватывает и сделайте глубокий вдох. Медленно выдохните, как осторожно поднимая голову на другую сторону. Повторите это движение еще раз. (Активация руки) Удерживайте одну руку рядом с ухом. Осторожно выдыхайте, активируя мышцы, толкая руку к другой руке в четырех направлениях (спереди, сзади, вверх и в сторону). (Energizer) Поместите голову на стол перед спереди, выдыхая и вдыхайте, поднимаясь и старайтесь тщательно гиперэкгировать шею. (Cook's Crow-Up) Положите левую лодыжку на правое колено. Затем подключите правую руку вокруг левой лодыжки.
Другие имена:
  • Упражнения для тренажерного зала
Бимануальная координация, координация рук, питье и силовые тренировки
Активный компаратор: контрольная группа
Получал обычную программу физической терапии в форме координационного обучения верхней конечностям
Бимануальная координация, координация рук, питье и силовые тренировки

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
познание
Временное ограничение: Базовая оценка и после 12 сеансов образовательной кинезиологической программы обучение и традиционные координационные упражнения в верхней конечности 3 сеанса в неделю для 4 слабых
Скорость улучшения в познании, оцененная программным обеспечением Rehacom V 6.10.2.0.
Базовая оценка и после 12 сеансов образовательной кинезиологической программы обучение и традиционные координационные упражнения в верхней конечности 3 сеанса в неделю для 4 слабых

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Ручная ловкость и бимануальная координация
Временное ограничение: Базовая оценка и после 12 сессий образовательного обучения кинезиологии и обычных координационных упражнений в верхних конечностях. Тренировка 3 сеанса в неделю для 4 слабых
Ручная ловкость и бимануальная координация были оценены с помощью тестовой модели 32107 Purdue Pegboard для модели 32020 Perdue Pegboard. оценил скорость улучшения в ручной ловтве и бимануальной координации.
Базовая оценка и после 12 сессий образовательного обучения кинезиологии и обычных координационных упражнений в верхних конечностях. Тренировка 3 сеанса в неделю для 4 слабых

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Директор по исследованиям: eman s fayez, doctorate

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

10 января 2024 г.

Первичное завершение (Действительный)

10 мая 2025 г.

Завершение исследования (Действительный)

10 мая 2025 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

18 мая 2025 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

2 июня 2025 г.

Первый опубликованный (Действительный)

3 июня 2025 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

3 июня 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

2 июня 2025 г.

Последняя проверка

1 мая 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться