Attention Bias Modification, Attention Control and Psychoeducation för irritabilitet hos barn och ungdomar
Randomiserad klinisk studie som jämför uppmärksamhetsförändringar, uppmärksamhetskontroll och psykoedukation för irritabilitet hos barn och ungdomar
Studieöversikt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Studietyp
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Inskrivning
Fas
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
RIO Grande DO SUL
-
Porto Alegre, RIO Grande DO SUL, Brasilien, 90460-110
- Paola Paganella Laporte
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- barn i åldrarna 9 till 12 år med symtom på irritabilitet som fick poäng över 90 % percentilen för sina befintliga symtom på Affective Reactivity Index
Exklusions kriterier:
- en diagnos av intellektuell funktionsnedsättning.
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: BEHANDLING
- Tilldelning: RANDOMISERAD
- Interventionsmodell: PARALLELL
- Maskning: TRIPPEL
Antal vapen
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / ArmDeltagargrupp / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
EXPERIMENTELL: Attention bias modifiering träning
För uppmärksamhet-mot-positiv, stimuli är färgbilder av 16 arga och 16 glada ansikten (hälften kvinna).
Varje lyckligt ansikte presenteras 10 gånger, och varje argt ansikte presenteras 80 gånger under försök, balanserat över de olika positionerna i 3 × 3-matrisen.
Detta gav 160 träningsförsök (två block med 80 försök).
Barn var tvungna att musklicka på det glada ansiktet inom 3 × 3-matrisen av arga ansikten så snabbt och så exakt som möjligt.
Matrisen försvann efter att barnet musklickade på rätt ansikte och nästa försök började.
|
Deltagarna kommer att slutföra den tilldelade uppmärksamhetsträningsuppgiften tre gånger i veckan under två veckor (sex sessioner), vilket ger 960 försök. Varje session består av tre delar: utvärdering av den individuella baslinjen, träning och testning. Deltagarna kommer också att behöva göra en självrapporteringsbedömning före och efter varje session. Deltagarna kommer att utvärderas vid baslinjen, i slutet av vecka 1 och i slutet av vecka 2 av blinda utredare. Psykoedukation Deltagarna kommer att få psykoedukation en gång i veckan under två veckor. Deltagarna kommer också att behöva göra en självrapporteringsbedömning före och efter varje psykoedukationspass. Deltagarna kommer att utvärderas vid baslinjen, i slutet av vecka 1 och i slutet av vecka 2 av blinda utredare.
Deltagarna kommer att få psykoedukation en gång i veckan under två veckor.
Deltagarna kommer också att behöva göra en självrapporteringsbedömning före och efter varje psykoedukationspass.
Deltagarna kommer att utvärderas vid baslinjen, i slutet av vecka 1 och i slutet av vecka 2.
|
|
PLACEBO_COMPARATOR: Träning för uppmärksamhetskontroll
För uppmärksamhetsträning-kontroll är stimuli 20 färgbilder av enskilda fåglar och blommor som används i tidigare visuella sökuppgifter med barn.
Barn musklickade på fågeln som presenterades bland blommor så snabbt och exakt som möjligt.
Andra uppgiftsparametrar liknade den uppmärksamhet-mot-positiva uppgiften (160 träningsförsök).
Ingen prestationsåterkoppling ges i något av tillstånden.
|
Deltagarna kommer att få psykoedukation en gång i veckan under två veckor.
Deltagarna kommer också att behöva göra en självrapporteringsbedömning före och efter varje psykoedukationspass.
Deltagarna kommer att utvärderas vid baslinjen, i slutet av vecka 1 och i slutet av vecka 2.
Uppmärksamhetskontrollträning Deltagarna kommer att slutföra den tilldelade uppmärksamhetsträningsuppgiften tre gånger i veckan under två veckor (sex sessioner), vilket ger 960 försök. Varje session består av tre delar: utvärdering av den individuella baslinjen, träning och testning. Deltagarna kommer också att behöva göra en självrapporteringsbedömning före och efter varje session. Deltagarna kommer att utvärderas vid baslinjen, i slutet av vecka 1 och i slutet av vecka 2 av blinda utredare. Psykoedukation Deltagarna kommer att få psykoedukation en gång i veckan under två veckor. Deltagarna kommer också att behöva göra en självrapporteringsbedömning före och efter varje psykoedukationspass. Deltagarna kommer att utvärderas vid baslinjen, i slutet av vecka 1 och i slutet av vecka 2 av blinda utredare. |
|
PLACEBO_COMPARATOR: Psykoedukation
Psykoedukation är en intervention som kännetecknas av att informera deltagaren om deras irritabilitetssymptom.
Målet är att lära deltagarna att förstå sina symtom, förklara sina behandlingsmetoder, känna igen tecken som kan leda till en möjlig kris och ge tips och strategier för hur man kan hantera irritabilitet.
|
Deltagarna kommer att få psykoedukation en gång i veckan under två veckor.
Deltagarna kommer också att behöva göra en självrapporteringsbedömning före och efter varje psykoedukationspass.
Deltagarna kommer att utvärderas vid baslinjen, i slutet av vecka 1 och i slutet av vecka 2.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Genomsnittlig förändring från baslinje till slutpunkt i "Irritability Subscale" i The Multidimensional Assessment of Preschool Disruptive Behavior (medelvärden)
Tidsram: två veckor
|
Multidimensional Assessment of Preschool Disruptive Behaviour är ett utvecklingskänsligt frågeformulär, som används för att bedöma humörförlust i termer av utbrottsdrag och ilskareglering.
Totalt 39 objekt har betygsatts i termer av frekvens under den senaste månaden: 0 = Aldrig under den senaste månaden; 1 = Sällan (mindre än en gång i veckan); 2 = Vissa dagar (1-3 dagar per vecka); 3 = De flesta dagar (4-6 dagar); 4 = Dagligen; och 5 = Flera gånger per dag.
|
två veckor
|
Sekundära resultatmått
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Genomsnittlig förändring från baslinje till endpoint i Affective Reactivity Index
Tidsram: två veckor
|
Individuella poster för affektiv reaktivitet får poängen 0,1, 2, och endast de första sex posterna summeras för att bilda den totala poängen - den sjunde är en försämringspost och den analyseras separat.
|
två veckor
|
|
Genomsnittlig förändring från baslinje till endpoint i The Extended Strengths and Weaknesses Assessment of Normal Behaviour
Tidsram: två veckor
|
Den utökade bedömningen av styrkor och svagheter av normalt beteende har utvecklats för att fånga variansen associerad med både styrkor och svagheter för att generera en nästan normal fördelning i epidemiologiska prover.
För var och en av de 30 artiklarna bedömer utvärderare hur väl barnet hanterar känslor och beter sig jämfört med andra barn i samma ålder - långt under medel, under medel, något under medel, omkring medel, något över medel, över medel och långt över medel. .
|
två veckor
|
Andra resultatmått
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Anxiety: Föräldra- och barnrapportformaten för Spence Children's Anxiety Scale
Tidsram: två veckor
|
Den utökade bedömningen av styrkor och svagheter av normalt beteende har utvecklats för att fånga variansen associerad med både styrkor och svagheter för att generera en nästan normal fördelning i epidemiologiska prover.
För var och en av de 30 artiklarna bedömer utvärderare hur väl barnet hanterar känslor och beter sig jämfört med andra barn i samma ålder - långt under medel, under medel, något under medel, omkring medel, något över medel, över medel och långt över medel. .
|
två veckor
|
|
Depression: Frågeformulär för humör och känslor
Tidsram: två veckor
|
Mood and Feelings Questionnaire är ett frågeformulär med 33 punkter baserat på "Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders" (DSM)-III-R kriterier för depression.
Består av en serie beskrivande fraser om hur motivet har känts eller agerat nyligen.
Kodningar återspeglar om frasen var beskrivande för ämnet för det mesta, ibland eller inte alls under de senaste två veckorna.
|
två veckor
|
|
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder: The Multimodal Treatment Study for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Swanson - Version IV
Tidsram: två veckor
|
Punkterna från DSM-IV (1994) kriterier för Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder ingår för de två undergrupperna av symtom: ouppmärksamhet (punkter 1-9) och hyperaktivitet/impulsivitet (punkter 11-19).
Dessutom ingår artiklar från DSM-IV-kriterierna för Oppositionell Defiant Disorder (punkterna 21-28) eftersom det ofta förekommer hos barn med Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder.
|
två veckor
|
|
Profil för Mood State
Tidsram: två veckor
|
Profile of Mood State innehåller 65 adjektiv som betygsatts av deltagarna på en 5-gradig skala.
Sex faktorer härleds som inkluderar spänning, depression, ilska, trötthet, kraft och förvirring.
|
två veckor
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Sponsor
Utredare
Utredare
- Huvudutredare: Giovanni Salum, Federal University of Rio Grande do Sul
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (FAKTISK)
Studiestart
Primärt slutförande (FAKTISK)
Primärt slutförande
Avslutad studie (FAKTISK)
Avslutad studie
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (FAKTISK)
Första postat
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (FAKTISK)
Senaste uppdatering publicerad
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
Andra studie-ID-nummer
- 39602514700005327
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .