Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Förstå effekterna av intervention på hjärnan vid autism

17 april 2023 uppdaterad av: Amy Vaughan Van Hecke, Marquette University
Denna studie undersöker hur PEERS (Laugeson & Frankel, 2010; Laugeson, 2016) social-beteendeintervention påverkar sociala relationer och hjärnans utveckling och funktion hos autistiska förskolebarn, ungdomar och unga vuxna.

Studieöversikt

Status

Aktiv, inte rekryterande

Betingelser

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

400

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Förenta staterna
    • Wisconsin
      • Milwaukee, Wisconsin, Förenta staterna, 53233
        • Marquette University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

4 år till 28 år (Barn, Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Verbal, talar i hela meningar
  • Uppfyller ASD-kriterier
  • Uppfyller IQ-kriterier >70

Exklusions kriterier:

  • schizofreni eller bipolär sjukdom

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Trippel

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Experimentgrupp
Omedelbar inskrivning i PEERS-gruppen.
Beteende: KAMRATER
Social-beteendeintervention utformad för att hjälpa individer med autismspektrumstörning att få och behålla vänner.
Andra namn:
  • Program för utbildning och berikning av relationsfärdigheter
Inget ingripande: Väntelista grupp
Forskningsåtgärder i väntan på PEERS; kommer att få PEERS inom ett år.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Social Responsiveness Scale (SRS: Constantino, 2005)
Tidsram: inom två veckor efter att PEERS slutförts
Frågeformulär ifyllt av vårdgivare om social funktion och autismsymtom. Kommer att aggregeras efter grupp; inga enskilda rapporter kommer att användas.
inom två veckor efter att PEERS slutförts
Test of Adolescent Social Skills (TASSK: Laugeson & Frankel, 2010)
Tidsram: inom två veckor efter att PEERS slutförts
Frågeformulär fyllt i av deltagare med autismspektrumstörning. Mäter kunskap om PEERS interventionskoncept. Kommer att aggregeras efter grupp; inga enskilda rapporter kommer att användas.
inom två veckor efter att PEERS slutförts

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Marquette University

Utredare

  • Huvudutredare: Amy Van Hecke, PhD, Marquette University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 augusti 2010

Primärt slutförande (Förväntat)

1 maj 2023

Avslutad studie (Förväntat)

1 maj 2023

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 februari 2016

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

8 februari 2016

Första postat (Uppskatta)

11 februari 2016

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

19 april 2023

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

17 april 2023

Senast verifierad

1 april 2023

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • HR 2020

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Autismspektrumstörning

Kliniska prövningar på KAMRATER

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Colombia

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

3
Prenumerera