Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effektiviteten av MBSR bland lärarstudenter

21 mars 2024 uppdaterad av: University of Aarhus

Effektiviteten av Mindfulness-baserad stressreduktion bland lärarstudenter

Syftet är att utvärdera effektiviteten av Mindfulness-baserad stressreduktion bland danska lärarstudenter på deras mentala välbefinnande. Studien är en randomiserad, kontrollerad studie med 100 lärare.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

67

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

      • Aarhus, Danmark, 8220
        • Aarhus University, Department of Clinical Medicine, Danish Center for Mindfulness

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • dansk lärarstudent

Exklusions kriterier:

  • akut behandlingskrävande klinisk depression eller diagnos av psykos eller schizofreni
  • missbruk av alkohol, droger, medicin

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Förebyggande
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: Väntelista kontroll
Vanlig praxis
Experimentell: MBSR
MBSR enligt internationella standarder (2,5 timmars grupppass en gång i veckan under 8 veckor; en tyst retreatdag; och 45-60 minuters läxa sex dagar i veckan). Innehåll i enlighet med MBSR läroplan.
Beskrivits tidigare

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Upplevd stressskala
Tidsram: 2 månader från baslinjen
Förändring i upplevd stress bland lärarstudenterna
2 månader från baslinjen

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Brief Resilience Scale Brief Resilience Scale Brief Resilience Scale Brief Resilience Scale
Tidsram: efter MBSR (8 veckor från baslinjen)
Förändring i motståndskraft bland lärarstudenterna
efter MBSR (8 veckor från baslinjen)
Symtomchecklista - 5
Tidsram: efter MBSR (8 veckor från baslinjen)
Förändring av symtom på ångest och depression bland lärarstudenterna
efter MBSR (8 veckor från baslinjen)
WHO-5
Tidsram: efter MBSR (8 veckor från baslinjen)
Förändring av välmående bland lärarstudenterna
efter MBSR (8 veckor från baslinjen)
Fem facetter Mindfulness Questionnaire-15
Tidsram: efter MBSR (8 veckor från baslinjen)
Förändring i mindfulness bland lärarstudenterna
efter MBSR (8 veckor från baslinjen)
Amsterdam Resting State-enkät
Tidsram: efter MBSR (8 veckor från baslinjen), 6 och 12 månader från baslinjen
Förändring i vilotillstånd bland lärarstudenterna
efter MBSR (8 veckor från baslinjen), 6 och 12 månader från baslinjen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Studierektor: Lone Fjorback, PhD, MD, Aarhus University, Danish Center for Mindfulness

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 september 2019

Primärt slutförande (Faktisk)

12 januari 2021

Avslutad studie (Faktisk)

12 januari 2021

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

16 september 2020

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

16 september 2020

Första postat (Faktisk)

22 september 2020

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

22 mars 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

21 mars 2024

Senast verifierad

1 juli 2020

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 08072020

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivning

Individuella avidentifierade deltagardata kommer att delas på rimlig begäran, efter publicering av planerade dokument.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera