Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność MBSR wśród studentów-nauczycieli

21 marca 2024 zaktualizowane przez: University of Aarhus

Skuteczność redukcji stresu opartej na uważności wśród studentów-nauczycieli

Celem jest ocena skuteczności redukcji stresu opartej na uważności wśród duńskich studentów-nauczycieli na ich samopoczucie psychiczne. Badanie jest randomizowaną, kontrolowaną próbą z udziałem 100 nauczycieli.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

67

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Aarhus, Dania, 8220
        • Aarhus University, Department of Clinical Medicine, Danish Center for Mindfulness

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Nauczyciel języka duńskiego

Kryteria wyłączenia:

  • ostra wymagająca leczenia depresja kliniczna lub rozpoznanie psychozy lub schizofrenii
  • nadużywanie alkoholu, narkotyków, leków

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Kontrola listy oczekujących
Zwykła praktyka
Eksperymentalny: MBSR
MBSR zgodnie z międzynarodowymi standardami (2,5-godzinna sesja grupowa raz w tygodniu przez 8 tygodni; dzień skupienia w ciszy; i 45-60 minut pracy domowej sześć dni w tygodniu). Treść zgodna z programem nauczania MBSR.
Opisane wcześniej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala odczuwanego stresu
Ramy czasowe: 2 miesiące od linii bazowej
Zmiana odczuwanego stresu wśród osób przygotowujących się do zawodu nauczyciela
2 miesiące od linii bazowej

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Krótka Skala Odporności Krótka Skala Odporności Krótka Skala Odporności Krótka Skala Odporności
Ramy czasowe: po MBSR (8 tygodni od punktu początkowego)
Zmiana odporności wśród osób przygotowujących się do zawodu nauczyciela
po MBSR (8 tygodni od punktu początkowego)
Lista kontrolna objawów — 5
Ramy czasowe: po MBSR (8 tygodni od punktu początkowego)
Zmiana nasilenia objawów lękowych i depresyjnych wśród osób przygotowujących się do zawodu nauczyciela
po MBSR (8 tygodni od punktu początkowego)
WHO-5
Ramy czasowe: po MBSR (8 tygodni od punktu początkowego)
Zmiana samopoczucia wśród osób przygotowujących się do zawodu nauczyciela
po MBSR (8 tygodni od punktu początkowego)
Kwestionariusz uważności pięciu aspektów – 15
Ramy czasowe: po MBSR (8 tygodni od punktu początkowego)
Zmiana uważności wśród osób przygotowujących się do zawodu nauczyciela
po MBSR (8 tygodni od punktu początkowego)
Amsterdamski kwestionariusz stanu spoczynku
Ramy czasowe: po MBSR (8 tygodni od wartości początkowej), 6 i 12 miesięcy od wartości wyjściowej
Zmiana stanu spoczynku wśród osób przygotowujących się do zawodu nauczyciela
po MBSR (8 tygodni od wartości początkowej), 6 i 12 miesięcy od wartości wyjściowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Lone Fjorback, PhD, MD, Aarhus University, Danish Center for Mindfulness

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 września 2019

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

12 stycznia 2021

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

12 stycznia 2021

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

16 września 2020

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

16 września 2020

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

22 września 2020

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

22 marca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

21 marca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2020

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 08072020

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Opis planu IPD

Indywidualne zanonimizowane dane uczestników zostaną udostępnione na uzasadnione żądanie, po opublikowaniu planowanych artykułów.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj